ESTILOS DE CRIANZA

Por lo general son los niños los que  más acuden a la

terapia psicológica, pero ello debido a que son llevados
por los padres, refiriendo por lo general algún problema
de conducta. Los padres demandan mucho el cambio
del niño, pero ¿acaso ellos no deberían cambiar
primero? Efectivamente sí, ya que inadecuados
manejos conductuales en casa podría llevar a que el
niño desarrolle serios problemas de conducta que
podrían llegar a convertirse en trastornos de conducta o
incluso en un futuro trastorno de personalidad.

Son numerosas las temáticas que los padres deberían de revisar y capacitarse en ello, no
obstante uno de los temas más importantes es el referido a los ?Estilos de crianza?.

Tanto la mamá como el papá juegan un papel activo en el desarrollo cognoscitivo y

socioemocional de sus hijos. La función paterna principal es fomentar la socialización;
mientras que la función materna es la generadora de los cuidados, la alimentación y la
estabilidad emocional.

Los distintos tipos de paternidad  son diferentes estilos de crianza, comportamientos o

actitudes que toman los padres hacia sus hijos y traen consecuencias que pueden ser
negativas o positivas, dejando secuelas durante toda la vida. El acto de crianza paterna, es
un elemento fundamental para el desarrollo de toda persona.

Existen diferentes categorizaciones de los estilos de crianza, pero aquellos estilos más
importantes son: Autoritativo, Autoritario, Permisivo  e Indiferente.

Estilo de crianza Autoritativo

El estilo de crianza autoritativo se caracteriza porque a pesar de que se ejerce control sobre
los hijos, se les da la confianza de poder expresarse y tomar parte en el proceso de
implantar las leyes o pautas en el hogar.  Aquí, la comunicación cobra un valor muy
importante.  Se le da al niño la oportunidad de sentirse que es parte del núcleo familiar, a la
misma vez que se le enseña que hay que seguir unas reglas dentro de ese mismo grupo o
entidad, que le ayudarán más adelante a integrarse en la sociedad. 

Este estilo de crianza podría generar en los niños:

- Alta autoestima
- Seguridad en sí mismo
- Liderazgo
- Asertividad
- Expresividad
Estilo de crianza Autoritario
El estilo de crianza autoritario se caracteriza por ser un estilo muy estricto e inflexible, no
toma en cuenta la participación de los hijos en el proceso de la crianza y la toma de
decisiones, e impone reglas muy rigurosas y castigos severos.  Estos son los padres que
disciplinan a sus hijos y no les señalan el por qué de sus decisiones, y simplemente dicen ?
esto es así porque yo lo digo y punto?. 

Este estilo de crianza podría generar en los niños:

- Timidez
- Inseguridad
- Dependencia
- Frustración
- Rebeldía

Estilo de crianza Permisivo

El estilo de crianza permisivo es aquel en que los progenitores que a pesar de que les
demuestran el cariño a sus hijos, no les exigen que cumplan con ciertas pautas como por
ejemplo, el llegar a la casa a cierta hora, en el caso de los adolescentes, o el acostarse
temprano cuando son niños pequeños, o no imponen castigos inmediatamente ocurrido una
conducta negativa.  Sí quieren a sus hijos pero no se comprometen más allá de eso,
solamente les demandan el cumplimiento de algunas reglas y no de modo constante.

Este estilo de crianza podría generar en los niños:

- Impulsividad
- Abuso de sustancias
- Baja autoestima
- Desinterés
- Ansiedad

Estilo de crianza Indiferente

Los padres indiferentes no muestran preocupación por el bienestar de sus hijos y
simplemente no les interesa si son buenos padres o no.  Estos padres priorizan otras áreas
de sus vidas como por ejemplo el área laboral, social, de pareja, y no les interesa dedicarle
tiempo a sus hijos.  Son la clase de padres que pasan todo el día trabajando fuera del hogar,
dejan a sus niños en la escuela y en cuidados extendidos, llegan a sus casas extenuados y el
tiempo de calidad que deben dedicarle a sus hijos, no solamente pasa a un segundo plano,
sino que no existe porque ?no tienen tiempo? para ellos.

Este estilo de crianza podría generar en los niños:

- Baja autoestima
- Sentimientos de soledad
- Depresión infantil
- Bajo rendimiento académico
- Comportamientos agresivos
En fin, los padres autoritativos son los que pueden lograr una armonía en el proceso de
crianza de sus hijos.  Los mismos muestran mayor autocontrol y competencia social, mejor
rendimiento escolar y una mayor autoestima.

Existen además los padres tradicionales que son los que adoptan los estereotipos
tradicionales de hombre y mujer; en este caso, el impacto del estilo de un progenitor, se
equilibra con el del otro.  Aquí el padre puede ser muy autoritario y la madre más afectuosa
y permisiva.  Este estilo de crianza tradicional es el que más abunda en nuestra cultura, el
padre, por lo general, es la figura de autoridad y respeto, la madre es la que intercede por
sus hijos.  También puede darse este efecto a la inversa, la madre como figura de autoridad,
y el padre más flexible.  Y así sucesivamente, los estilos de crianza varían de cultura en
cultura.    

A continuación le presentamos algunas sugerencias que lo podrán ayudar en su dura labor

de saber convivir saludablemente con su hijo, generando el aprendizaje adecuado de las
normas sociales y aspectos emocionales del ser humano:

CONSEJOS PARA MEJORAR LOS ESTILOS DE CRIANZA:

- Su hijo merece respeto, no intente pasar por encima de él. No busque que él le haga caso
solo por miedo o porque usted lo ordene, ya que debe guiarse más que porque se lo están
pidiendo, porque es necesario que lo realice y para ello se le debe explicar el motivo. De
este modo el niño aprenderá a desarrollar su criterio y propia voluntad para hacer las cosas,
sin necesidad de recibir indicaciones.
- Sea justo. Aplique una sanción cuando se debe y elogie cuando el niño lo merezca.
- Conversen directamente. Cada vez que hablen mírense a los ojos, practiquen tanto la
comunicación verbal como la no verbal, por medio de expresiones o gestos, en los que el
cuerpo sea el principal camino para comunicar lo que piensa.
- Desarrolle la confianza en el niño, transmítale ideas positivas tales como ?tú puedes?, ?no
te rindas?, ?vamos hijo, ¡adelante!?, que además fomente la alta autoestima en el menor.
- Fomente la expresividad siendo expresivo con el mismo niño, diga diariamente frases
como ?te quiero mucho?, ?eres un buen hijo?, ?qué bien lo has hecho?, ?estoy orgulloso de
ti?, para que el niño reconozca que es valioso y se motive a seguir en esa línea de las
conductas positivas y que él también sea capaz de expresar sus emociones sin ningún tipo
de temor.
- Juegue con su hijo y compartan actividades dinámicas en conjunto con la familia; más
importante que matricular al niño en diversos cursos de deportes es que realice el deporte
con ustedes (padres) mismos.

El traer hijos al mundo y criarlos es el asunto más delicado y serio en el que uno como
padre o madre puede involucrarse.  La crianza de los hijos es algo de lo cual se debe hablar
incluso antes de casarse. 

Nunca olvide buscar la ayuda de un profesional que lo asesore o lo oriente en el tema.

Aprender no solamente implica leer, sino también realizarlo.

La llegada de un niño altera virtualmente cada aspecto de la vida de una familia, de manera
positiva, y algunas veces, de manera negativa (Feldman, 2008).
Ps. Claudia Guevara Cordero
Master en Psicología Clínica y de la Salud
Psicóloga de EOS-Perú

¿Cuál es tu estilo educativo? Padres autoritarios,

permisivos y democráticos
Existen 3 tipos de estilos educativos diferentes: autoritario, permisivo y democrático. El
autoritario se caracteriza por el excesivo control de los padres sobre los hijos, mientras que
en el permisivo el control es insuficiente. Los padres con estilo democrático ejercen el
control de una manera flexible.
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Como padres, lo que define nuestro estilo educativo es la forma que tenemos de ejercer la
autoridad. El estilo educativo que adoptamos está íntimamente relacionado con nuestra
forma de resolver los conflictos o de tomar decisiones respecto a situaciones cotidianas.

Estos estilos, unidos al temperamento de partida del niño, dan como resultado diferentes
formas de comportamiento. Los estilos educativos condicionan la manera de ser de nuestros
hijos y su forma de relacionarse con los demás.

Existen diferentes tipos de estilos educativos: autoritario, permisivo y democrático. En

Elbebe.com te explicamos en qué consiste cada uno.

En este artículo sobre estilos educativos:

 Estilo educativo autoritario

 Estilo educativo permisivo

 Estilo educativo democrático

¿Cuáles son los diferentes estilos educativos de los
padres?
Característica del estilo educativo autoritario

Los padres que ejercen un control férreo sobre sus hijos y además lo hacen mediante la
afirmación del poder (esto se hace así porque lo digo yo) tienen un estilo educativo
autoritario.

La comunicación con los hijos es por lo general pobre. En ocasiones se debe a que la
comunicación es escasa. Se trata de padres que no saben cómo hablar con sus hijos o cómo
ponerse a su nivel para poder mantener una conversación.

En otras familias, existe abundante comunicación, pero los datos que aporta el hijo son
utilizados para poder ejercer un mayor control sobre él. Esto, a la larga, termina
provocando que los hijos no cuenten nada o lo menos posible e incluso que oculten
información por miedo a la manipulación o las represalias.

En general, son padres poco afectuosos con sus hijos y que ejercen una alta presión sobre
los mismos para que asuman responsabilidades. Aunque, en ocasiones, el elevado control
les lleva al polo opuesto: se sobreprotege a los niños sin dejarles experimentar por sí
mismos.

Estos padres suelen criar niños obedientes, pero también muy dependientes, poco
alegres o espontáneos. Su sistema moral es rígido y difícilmente generan un código de
conducta propio. La autoestima suele ser baja, son vulnerables a la tensión y fácilmente
irritables.

Características del estilo educativo permisivo

El estilo permisivo se sitúa en el polo opuesto a los padres autoritarios. El control que
ejercen sobre los hijos es escaso o inexistente. La comunicación con los hijos es buena y
a veces, excesiva. Tratan a sus hijos como iguales, haciéndoles cómplices de confesiones
que no son adecuadas para su edad y su capacidad de razonamiento.

Normalmente son afectuosos y no plantean a sus hijos tareas acordes con su edad de las
que puedan ir asumiendo la responsabilidad (si el niño no quiere hacer la cama, que no la
haga, si total es muy pequeño no se le puede exigir...). 

Los niños criados en este ambiente tienen muchos problemas para las interacciones
sociales, ya que no cumplen unas normas estándar de comportamiento, son poco
persistentes y muy descontrolados. Tienen muchas dificultades con el autocontrol y para
asumir responsabilidades. Poseen un pobre sistema moral o normativo.
En principio son niños más alegres que los criados en un ambiente autoritario, pero a la
larga la falta de control genera una baja autoestima, ya que se enfrentan a tareas que
sobrepasan sus capacidades. Cuando crecen se convierten en adolescentes difíciles que
transgreden las normas sociales en busca de límites externos.

Características del estilo educativo democrático

El estilo democrático se refiere también a los padres con elevado control, pero flexibles,
que dan explicaciones a los niños acordes a su edad. Son padres afectuosos, que piden a
sus hijos que asuman responsabilidades, también acordes a su capacidad.

La comunicación familiar es buena. Son padres preocupados que ayudan a sus hijos en
la toma de responsabilidades sirviéndoles de guía en tareas cada vez más difíciles, pero
dejando que sean ellos las que las solventen.

Este estilo genera niños con buenos niveles de autocontrol y autoestima, capaces de
persistir en tareas, hábiles para las relaciones personales. Niños independientes, pero
cariñosos con un sistema moral propio.

Revisado 23-05-2017. Creado 04-01-2010 por Equipo editorial Elbebe.com

ESTILO EDUCATIVO DE LOS PADRES Y

CONSECUENCIAS PARA LOS HIJOS

Los patrones educativos de los padres producirán determinadas consecuencias

evolutivas para el ajuste socio-emocional de sus hijos. Crecer en un ambiente con un
estilo educativo u otro tiene consecuencias importantes.

Es importante entender que los distintos estilos educativos interactúan con un niño que
posee unas características, esto es, quizás con un niño determinado haya que aplicar
más medidas correctivas que con otros niños más inhibidos. Por ello debemos entender
estos estilos educativos de una forma flexible y adaptada a cada niño.
Unos padres sensibles son aquellos que adaptan las estrategias educativas a las
necesidades de sus hijos.

 EL ESTILO EDUCATIVO AUTORITARIO

 EL ESTILO EDUCATIVO PERMISIVO
 EL ESTILO EDUCATIVO DEMOCRÁTICO
 EL ESTILO EDUCATIVO NEGLIGENTE O INDIFERENTE

ESTILO EDUCATIVO AUTORITARIO

 Padres que imponen sus normas sin lugar a la discusión

 Castigan  las conductas inadecuadas para así prevenir problemas futuros, muchas
veces sin dar una explicación del motivo del mismo. Los padres creen que a los
niños no se les han de dar demasiadas explicaciones, el castigo por sí mismo es
suficiente para disuadir la conducta del niño.
 Exigentes en cuanto a la madurez de sus hijos
 No suelen comunicarse adecuadamente con sus hijos puesto que consideran que el
diálogo es superfluo. Lo que importa para los padres es la obediencia.
 La expresión de afecto es baja. No suelen expresar abiertamente afecto a sus hijos
 No tiene en cuenta los intereses y necesidades de los niños

Los hijos de padres autoritarios:

 Son obedientes y sumisos cuando el control es externos (proveniente de los padres)

pero en ausencia de estos son mucho más irresponsables y se muestran agresivos.
 Tendencia a sentirse culpables y deprimidos.
 Son niños con baja autoestima, y escaso control
 Pocas habilidades sociales

EL ESTILO EDUCATIVO PERMISIVO

 Altos grados de afecto y comunicación pero unido a una ausencia control y

exigencias de madurez.
 Son los intereses y deseos del niño los que los que dirigen la interacción entre el
adulto y el niño. Los padres tratan de adaptarse a las necesidades del niño
interviniendo lo menos posible para que el niño acepte el esfuerzo y las exigencias.
 Exigen poco a sus hijos tanto en el cumplimiento de normas como en madurez
 Consideran que no han de usarse ni premios ni castigos en la educación. Los niños
han aprender en la vida lo que está bien y lo que está mal.
 Los niños han de aprender por sí mismos,
 Son padres afectuosos, pero no limitan

Los hijos de padres permisivos:

  A primera vista son entusiastas y vivaces pero son más inmaduros e incapaces de
controlar sus impulsos.
 Carecen de autocontrol y son poco persistentes en las tareas

EL ESTILO EDUCATIVO DEMOCRÁTICO

 Niveles altos de afecto, de exigencias y de control. Son padres muy cálidos pero al
mismo tiempo exigentes y firmes
 Estimulan la madurez de sus hijos
 Les ponen límites y hacen respetar las normas
 Comprensivos, afectuosos y fomentan la comunicación
 Sensibles a las necesidades de sus hijos, estimulan la expresión de sus necesidades y
les dejan un espacio para que empiecen a ser responsables y autónomos.
 La relación entre padres e hijos se caracteriza por el diálogo, el consenso como
forma para que los niños comprendan las situaciones
 Sensibles a las posibilidades de cada niño
 Sus normas son coherentes pero no rígidas
 Prefieren el razonamiento y la explicación más que la imposición
 Estimulan que el niño se esfuerce en conseguir una meta pero conocen el ámbito de
las posibilidades de sus hijos. No les presionan con aquello para lo que no están aún
preparados.
 Fomentan la iniciativa de sus hijos asumiendo que van a cometer errores dada su
inexperiencia

Los hijos de padres democráticos:

 Están más felices consigo mismos y eran generosos con los demás
 Más competentes socialmente, mayor autoestima, autonomía y responsabilidad,
mayor autorregulación y desarrollo moral.
 Son persistentes en las tareas que emprenden y tienen un buen autocontrol
 Competentes socialmente

EL ESTILO EDUCATIVO NEGLIGENTE O INDIFERENTE

 Padres con escasa implicación en la tarea de crianza y educación

 Son fríos y distantes con sus hijos
 Escasa sensibilidad a las necesidades de los niños
 Ausencia de normas, pero en ocasiones el control que ejercen es excesivo
sometiendo al niño a un fuerte castigo sin mediar ninguna explicación o
razonamiento de la conducta indebida del menor.

Los hijos de padres negligentes:

 Baja autoestima
 No acatan ninguna norma
 Poco sensibles a las emociones de los demás (baja empatía)
 Son niños muy vulnerables a conflictos personales y sociales
 http://psicologosoviedo.com/problemas-que-tratamos/adolescentes/educacion