PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: IMPLEMENTACION DEL SISTEMA DE

GESTION DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
 Código del Programa de Formación: 02000072 VERSION 1
 Competencia: DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES BÁSICAS ESTABLECIDAS EN EL
SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO (SGSST) SEGÚN
DELEGACIÓN Y LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
1- ESTABLECER LOS MECANISMOS PARA VERIFICAR EL CUMPLIMIENTO EN LA
IMPLEMENTACIÓN DEL SG-SST DE ACUERDO CON LA ACTIVIDAD ECONÓMICA
2- DETERMINAR ACCIONES DE PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DE TRABAJO Y
ENFERMEDADES LABORALES, ASÍ COMO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD EN EL SG-
SST, DE CONFORMIDAD CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
3- DESARROLLAR MÉTODOS PARA LA IDENTIFICACIÓN, PREVENCIÓN, EVALUACIÓN,
VALORACIÓN Y CONTROL DE LOS PELIGROS Y RIESGOS EN LA EMPRESA SEGÚN EL
SECTOR ECONÓMICO AL QUE PERTENECE.
4- DEFINIR ACCIONES DE MEJORA CONTINUA DEL SGSST CON BASE EN ACCIONES
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS ESTABLECIDAS EN LA EMPRESA Y DE ACUERDO
CON LAS NECESIDADES NORMATIVAS
5- DETERMINAR LA INFORMACIÓN REQUERIDA PARA EL DISEÑO DEL SISTEMA DE
GESTIÓN Y SALUD EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD VIGENTE EN
EL PAÍS Y APLICABLE A LA EMPRESA SEGÚN LA ACTIVIDAD ECONOMICA.

2. PRESENTACION

El programa de formación “Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo SGSST”, e
stá proyectado para fomentar la promoción de la salud y la seguridad mediante la minimización de ri
esgos que permitan evitar los accidentes y enfermedades laborales.
En la presente guía de aprendizaje se 
abordarán los elementos necesarios para alcanzar los conocimientos propuestos en el Resultado de 
Aprendizaje 
“Reconocer el SG SST de acuerdo con lineamientos establecidos en el marco normativo”, el 
procedimiento a seguir se orienta hacia el desarrollo de etapas con sentido lógico y fuerte énfasis en 
la  mejora  continua,  cubriendo  aspectos  como  el  conocimiento  de  la  normatividad  que  le 
asiste,  la 
comprensión de los conceptos generales para un mejor entendimiento del sistema; la organización c
on las 
correspondientes obligaciones a empleadores, Administradoras de Riesgos Laborales (ARL) y trabaj
adores 
en general. Todo esto, se plantea desde el desarrollo de la Actividad de Aprendizaje AA1. “Reconoce
r la estructura del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo SGSST y sus implicacio
nes legales de acuerdo con la normatividad legal vigente”, con el claro objetivo de anticipar, reconoc
er,evaluar y controlar los riesgos que pudieran afectar la seguridad y salud en el trabajo.

La Salud y Seguridad en el Trabajo (SST) es el actual paradigma para abordar la relación salud-
trabajo, que reemplazó a la Salud Ocupacional de los años 60´a 90´ al lograr integrar varias
disciplinas y al concebir de una manera más holística al trabajador. La SST constituye una rama de
la Salud Pública que tiene como objetivos principales, promover ambientes laborales saludables y
seguros, fomentar el desarrollo personal del trabajador, aumentar el nivel de Calidad de Vida en el
Trabajo y prevenir accidentes laborales y enfermedades laborales (ALEL). Para el éxito de la SST se
debe empoderar y vincular al trabajador y a la trabajadora para que sean partícipes activos del
cuidado a la salud en los ambientes laborales y, es por esta razón que la formación integral del
SENA fomenta no solamente la apropiación teórica de la SST sino la aplicación práctica y
autocuidado en el trabajo.

El objetivo principal de las empresas de hoy en día, es desarrollar y fortalecer sus procesos, para
asegurar una total claridad en la gestión de las organizaciones y enmarcarse en lineamientos
normativos. Es por eso que se adquieren herramientas como sistemas de gestión que permiten entre
otras cosas mejorar las competencias en el mercado actual, destacándose de las demás, al
garantizar el cumplimiento de la misión y los objetivos institucionales, así como las disposiciones
legales y reglamentarias que se deben realizar. De tal manera que las empresas que desconocen
las ventajas de un Sistema Integrado de gestión, y que no desarrollan controles en sus procesos,
son con mayor frecuencia víctimas de eventos como accidentes, que a su vez causan perdidas y
generan un impacto negativo tanto en el ambiente laboral como productivo, pudiendo afectar el
desarrollo del país.

El Decreto 1072 de 2015 obliga a las empresas a demostrar que desde el 2014 están iniciando su
Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo ajustando sus programas de Salud
Ocupacional y la Resolución 312 DE 2019 determina los Estándares Mínimos del SGSST.

FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial

Estimado aprendiz responderemos las siguientes preguntas con los pre saberes o conocimientos
que tenemos desde el ejercicio de su labor día a día.

a) ¿Sabe qué es el Sistema de Gestión de la Seguridad y la Salud en el Trabajo, y qué pretende 
este sistema?

R/. Es un sistema que esta basado en el ciclo PHVA que consiste en un proceso lógico y por
etapas, basado en la mejora continua que incluye la política, la organización, la planificación
entre otros. El SG-SST pretende prevenir accidentes de trabajo mediante la implementación
de su sistema el cual aclara cuales son los peligros que pueden surgir en las empresas.

b) ¿Conoce la normatividad que regula los aspectos referentes a la seguridad y salud en el trab
ajo, y cuáles son sus objetivos de regulación? 

R/. Resolución 2400 de 1979: por el cual se establece el reglamento general de Seguridad e
Higiene Industrial en cada establecimiento de trabajo con el fin de preservar la salud física y
mental y prevenir accidentes de trabajo y enfermedades profesionales.
c) ¿Sabe cuáles son las responsabilidades que le asisten al empleador al implementar un siste
ma de seguridad y salud en el trabajo; cuáles son las de las Administradoras de Riesgos Lab
orales y cuáles la de los trabajadores? 

R/. Responsabilidades Del Empleador: 1. Definir, firmar y divulgar la política de SST; 2.

Asignación y comunicación de responsabilidades; 3. Rendición de cuentas al interior de la
empresa; 4. Definición de Recursos; 5. Cumplimiento de los Requisitos Normativos
Aplicables; 6. Gestión de los Peligros y Riesgos; 7. Plan de Trabajo Anual en SST; 8.
Prevención y Promoción de Riesgos Laborales; 9. Participación de los Trabajadores; 10.
Dirección de la Seguridad y Salud en el Trabajo–SST en las Empresas; 11. Integración.

Administradoras De Riesgos Laborales: capacitarán al Comité Paritario o Vigía de

Seguridad y Salud en el Trabajo – COPASST o Vigía en Seguridad y Salud en el Trabajo en
los aspectos relativos al SG-SST y prestarán asesoría y asistencia técnica a sus empresas y
trabajadores afiliados.

Trabajadores: 1. Procurar el cuidado integral de su salud; 2. Suministrar información clara,

veraz y completa sobre su estado de salud; 3. Cumplir las normas, reglamentos e
instrucciones del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo de la empresa; 4.
Informar oportunamente al empleador o contratante acerca de los peligros y riesgos latentes
en su sitio de trabajo; 5. Participar en las actividades de capacitación en seguridad y salud en
el trabajo definido en el plan de capacitación del SG–SST; Reglamentario del Sector Trabajo;
6. Participar y contribuir al cumplimiento de los objetivos del Sistema de Gestión de la
Seguridad y Salud en el Trabajo SG-SST.

d) Explique con sus palabras el significado de la siguiente frase: “El primer deber de un negocio
consiste, no en maximizar las ganancias, sino en evitar las pérdidas” y relaciónelo con el
concepto de seguridad y salud en el trabajo.

R/. Desde mi punto de vista la anterior frase se relaciona mucho con la seguridad y salud en
el trabajo, ya que un negocio se concentra en generar utilidades económicas, pero también
debe concentrarse en la seguridad de todos los que hacen parte de la compañía, por qué
todos están en riesgo de sufrir un accidente y si la compañía no cuenta con las normas de
seguridades necesarias, las pérdidas pueden ser varias no solo económicas, si no hasta de
vidas humanas

e) Describa los riesgos a los que ha estado expuesto en la jornada de trabajo y / o académica, y
con sus palabras construya el concepto de riesgo.

R/. Desde mi puesto de trabajo, en este caso encargo de la logística empresarial, son varios
los riesgos a los que se está expuesto tales como trastornos musculo esqueléticos los cuales
son derivados de la manipulación de cargas los cuales se traducen generalmente, en
lesiones de espalda, codos, hombros, antebrazos y omoplatos.

f) Grafique la relación existente entre salud, trabajo y medio ambiente.

A continuación, graficamos la relación salud, trabajo y medio ambiente. Donde se evidencia

la relación de estos tres temas.
 g) ¿Qué dolencias o molestias derivadas u ocasionadas por el trabajo o estudio en su casa ha
tenido? Descríbalas y mencione los cuidados que ha hecho para disminuir esas molestias.

R/. Estrés laboral, dolores de espalda, dolores de cabeza, cuello y dolores en los dedos de
las manos. Los cuidados y actividades que he hecho para disminuir estas molestias son:
hacer pausas activas, mover el cuello, hacer ejercicios entre otros.

h) Relate un día cotidiano en su trabajo u ocupación describa:

R/. Realizar la gestión logística, las características son la verificación de la materia prima,
control de inventarios, transporte de distribución, procesos de almacén, las relaciones que se
tiene con los trabajadores son muy buenas y satisfactorias para la organización, la duración
de la intensidad horario es de 8 horas diarias, contrato termino indefinido, la remuneración
salarial es de un salario mínimo legal vigente, a lo largo del trabajo realizado se han adquirido
varias enfermedad como dolores musculares y estrés laboral.

i) Relate de forma breve una situación que haya vivido usted o algún conocido, y que pueda
ser, según su concepto, un accidente y/o una enfermedad derivada u ocasionada por el
trabajo.

R/. la situación fue un accidente de trabajo el cual el trabajador no cumplía con los elementos
de protección personal y al realizar la instalación de una red eléctrica de una casa el
trabajador por no tenerlos elementos de protección personal como botas dieléctricas, guantes
de goma sufrió una descarga eléctrica en las manos ocasionándole quemaduras de segundo
grado incapacitando al trabajador de sus labores por varios meses.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.

Como se pudo apreciar en el desarrollo de las actividades de reflexión inicial, usted ya ha podido me
ditar en torno al SGSST, identificando sus conocimientos sobre el tema y el alcance de su comprensi
ón general; sobre todo, en lo relacionado a lo lineamientos que establece el marco normativo; aporta
ndo de paso,razonamientos e ideas  que contribuyen a  la solución de las preguntas planteadas inici
almente, en torno a eso responda lo siguiente:

1. Apreciado aprendiz en el día a día en las diferentes actividades económicas los trabajadores se
pueden ver expuestos a trabajos que pueden poner en peligro su salud o su vida, por lo tanto, con
el fin de conocer estos riesgos es importante que consulte las siguientes:

 ¿Qué es riesgo en Seguridad y Salud en el Trabajo (SST)?

 R/. Es la combinación de la probabilidad de que ocurran una o mas exposiciones o eventos
peligrosos y la severidad del daño que puede ser causada por estos.

 ¿Cuáles son los riesgos en SST que se presentan en un puesto de trabajo?

R/. Del medio ambiente, biológico, químico, ergonómico, físico, psicosocial, inseguridad,
saneamiento ambiental.

 ¿Qué es peligro en SST?

R/. Fuente, situación o contacto con potencial de causar daño en la salud de los
trabajadores, en los equipos y en las instalaciones.

 ¿Qué es un factor de riesgo?

R/. un factor de riesgo es toda circunstancia o situación que aumenta las probabilidades de
una persona de contraer una enfermedad o cualquier otro problema de salud.

 ¿Qué es un incidente?

R/. Es suceso no planeado y no deseado que provoca un daño, lesión u otra incidencia
negativa sobre un objeto o sujeto. 

2. Investigue en la normatividad relacionada con SST y complete la siguiente matriz conceptual.

¿Qué es trabajo? ¿Qué es accidente de ¿Qué es ¿Qué es salud y qué

trabajo AT? enfermedad laboral es enfermedad?
Es una actividad que EL?
las personas realizan Es el suceso La salud es un estado
tanto como por deber repentino que sobrevien la contraída como donde cualquier
o una actividad e por causa o con resultado de la organismo vivo no
dependiente de la ocasión del trabajo, exposición a factores tiene ninguna lesión o
profesión, y que produce en de riesgo inherentes enfermedad.
necesidades y el trabajador una lesión a la
deseos de una orgánica, una actividad laboral o del La enfermedad es un
comunidad más perturbación funcional, medio en el que el estado de deterioro
amplia. una invalidez o la trabajador se ha visto de la salud de la
muerte. obligado a trabajar. persona.

Norma: Decreto 1072 Norma: Resolución 1401 Norma: ley 1562 de Norma: ley 1562 de
de 2015 de 2007 2012 2012
Tabla 4. De Conceptos

3.3. Actividades de apropiación de los conocimientos

Actividad de aprendizaje 1: identifica los Tipo de peligro, Descripción del Riesgo y Medida de
Control, Jerarquía de controles
 A. En el siguiente cuadro se presenta las medidas de prevención y control por jerarquía,
específico al sector económico Inmobiliario. por tanto, la aplicación que debe realizar el
aprendiz, es identificar cuáles son esas medidas de jerarquía de controles que se deben
aplicar.

ELI: Eliminación.
SUS: Sustitución.
CI: Controles de Ingeniería
CA: Controles Administrativos.
EEP: Equipos y Elementos de Protección Personal y Colectivo.
N DESCRIPCIÓN POSIBLE RIESGOS SUGERENCIA DE MEDIDAS DE JERARQUÍA DE
o TIPO DE DEL /CONSECUENCIAS PREVENCIÓN Y CONTROLES
. PELIGRO PELIGRO CONTROL E S C CA EE
LI U I P
S
1  Uso de EPP x
 Pérdida auditiva  Realizar exámenes ingreso, x
periódicos, egreso.
temporal,  Aislar fuentes generadoras
de ruido. x
permanente o una
 Capacitación en x
combinación de conservación auditiva.
FÍSICO Ruido ambas.  Mediciones ambientales. x
 Efectos extra-  Aplicación de
procedimientos seguros. x
auditivos:  Controlar en ambientes los
aumento de la límites permisibles de ruido
y tiempo de exposición con x
presión arterial, protección auditiva.
sudoración,
 Otras sugerencias
aumento de
asociadas para prevenir y
frecuencia
eliminar este tipo de
cardiaca,
peligros.
cambios en la
respiración.
 Otros riesgos
asociados a este
tipo de peligros.
2  Mediciones de niveles de x
iluminación.
 Mayor iluminación natural x
que artificial.
 Alteraciones  Control de resplandores y x
visuales reflejos.
 Cefaleas  Cantidad y calidad de luz
 Accidentes de acorde a la labor a x
FÍSICO Iluminación trabajo realizar.
 Otros riesgos  Eliminar las superficies
brillantes. x
asociados a este  Fuentes de luz libres de x
tipo de peligros. obstáculos.
 Exámenes médicos
ocupacionales. x
 Aplicación de
procedimientos seguros. x
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.
3 Postura  Lesiones de los  Implementar pausas activas.
BIOMECÁNIC tendones, de x
O forzada o espalda y  Diseño ergonómico del x
incorrecta o puesto de trabajo.
 movimiento neurovasculares.  Realizar las tareas evitando
repetitivo  Lesiones las posturas incómodas del x
cuerpo.
osteomusc  Reducir la fuerza que se
ulares. emplea en ciertas tareas. x
 Trastornos.  Mejorar técnicas de trabajo. x
 musculoesquelétic  Rotación de trabajadores. x
os.  Aplicación de procedimientos
 Otros riesgos seguros. x
asociados a este  Otras sugerencias asociadas
para prevenir y eliminar este
tipo de peligros. tipo de peligros.
4  Ejercicios de estiramiento y
pausas activas
 Exámenes médicos ingreso, x
periódicos y de egreso.
 Capacitación en x
manipulación adecuada de
 Sobreesfuerzo, cargas e higiene postural.
esfuerzo  Trabajar en equipo, utilizar
ayudas mecánicas. x
excesivo
 Durante la manipulación de
BIOMECÁNIC Manipulación  Accidentes de cargas no utilizar accesorios x
O manual de trabajo, lesiones en manos y brazos.
 Identificar y verificar peso
cargas osteomusculares, del material a manipular. x
heridas, traumas,  Capacitación al personal en
contusiones. identificación y control de x
peligros y riesgos.
 Otros riesgos
 Reducción o rediseño de la carga. x
asociados a este
tipo de peligros.  Aplicación de procedimientos x
seguros.
 Otras sugerencias asociadas
para prevenir y eliminar este
tipo de peligros
5  Capacitación seguimiento y
control a la aplicación de x
procedimientos seguros.
 Implementar programa de
orden y aseo en todas las áreas
de trabajo. x
 Realizar inspecciones de
Locativo  Caída de seguridad, orden y aseo.
(almacenamie personas, caída  Gestión oportuna a las
nto, de condiciones inseguras x
superficies de objetos/accidente identificadas en las inspecciones.
CONDICIONE
trabajo s de trabajo,  Realizar mantenimiento
S DE x
(irregularidade golpes, oportuno a
SEGURIDAD
s, deslizantes, contusiones, infraestructura.
con traumas, heridas,  Áreas de almacenamiento seguras. x
diferencia lesiones
 Áreas de circulación de
del nivel) osteomusculares,
personas y equipos señalizadas, x
condiciones quemaduras.
demarcadas y despejadas.
de orden y (entre otros  Superficies, pisos, secos, sin
aseo, asociados). obstáculos, ni irregulares x
caídas de  Otros riesgos  Áreas de circulación y trabajo con
objeto) iluminación suficiente y de x
asociados a este calidad
tipo de peligros.  Autoreporte de condiciones x
inseguras.
 Capacitación en ambientes de
trabajo seguro y saludable. x
 B. Según el decreto 2566 de 2009 y Ley 1562 de 2012, establezca 3 diferencias entre el
Incidente de Trabajo, el Accidente de Trabajo y la Enfermedad Laboral y regístrelas en la
siguiente matriz.

Variables INCIDENTE DE ACCIDENTE DE ENFERMEDAD

TRABAJO TRABAJO LABORAL

1. Ejemplos

El trabajador manipulando una pulidora.

Efectos o daño sobre el El disco de la pulidora Corte de la mano con el No cumplió con los EPP
trabajador. paso cerca de la mano disco de la pulidora. e inhalo polvo
del trabajador ocasionando problemas
respiratorios

Evolución del evento Seguimiento a los Determinar las causas Realizar exámenes
en el tiempo. equipos o partes de el que originaron el A.T médicos a los
Realizar seguimiento a trabajadores.
las actividades de Realizar seguimiento a
mejora programadas las actividades de
prevención estipuladas
por la IPS

Requisitos para que sea Que ocurra mientras el Que el accidente de La enfermedad ocurra
denominado laboral. trabajador realiza su trabajo suceda en el a lo largo de los meses
actividad. cuerpo del trabajador o años que el
cuando realiza sus trabajador este
actividades laborales. realizando la actividad
laboral.

C. A continuación, se presentan una serie de imágenes indique la clasificación y

descripción del peligro. (mirar tabla de peligros al final de la guía)

Eléctrico (Alta
Físico Vibración (cuerpo Condiciones Físico Temperaturas
tensión y baja
completo) de seguridad extremas
tensión)
Condiciones Públicos (Robos, Fenómenos Locativo
Condiciones
Terremoto (Condiciones
de seguridad atracos, asaltos) naturales de seguridad
de orden)

Radiaciones
Temperaturas Condiciones Mecánico (Piezas
Físico Físico ionizantes
Extremas de seguridad a trabajar)
(Rayos X, Gama)

Condiciones Trabajo en Condiciones de Fenómenos

Psicológicos Inundación
de seguridad alturas la tarea naturales
 D. Consulte la diferencia entre enfermedad común y enfermedad laboral. De un ejemplo de
cada una de ellas donde describa que es la enfermedad, cuáles son las consecuencias e
ilustre mediante un dibujo.

ENFERMEDAD COMUN ENFERMEDAD LABORAL

La enfermedad común es una afección que se  Es enfermedad laboral la contraída como

origina por causas ajenas a la actividad laboral resultado de la exposición a factores de riesgo
que se desarrolla habitualmente. inherentes a la actividad laboral o del medio en
el que el trabajador se ha visto obligado a
Ejemplo: trabajar.
Gripe. Ejemplo:
La gripe es causada por un virus de la Síndrome del túnel carpiano.
influenza. La mayoría de las personas contraen
la gripe cuando inhalan gotitas en el aire El síndrome del túnel carpiano es causado por
provenientes de la tos o los estornudos de presión en el nervio mediano. El túnel
alguien que tenga gripe. carpiano es un estrecho pasaje rodeado de
huesos y ligamentos en la palma de la mano.
Cuando el nervio mediano se comprime, los
síntomas pueden incluir entumecimiento,
hormigueo y debilidad en la mano y el brazo.

GFPI-F-019 V3
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3.4. Actividades de transferencia del conocimiento

Realice el siguiente cuadro escribiendo en la columna denominada ¨RESPUESTA¨ coloque la letra

de la definición que corresponde al término de la derecha:

Físico

Peligro

Químico

Biológico

Biomecánico

Psicosocial

Riesgo

Condiciones
de seguridad

3.4.1 Actividades de transferencia del conocimiento

Caso 1: SEGURIDAD EN MAQUINAS

¿Conoces las consecuencias de la no correcta implementación del Sistema de Seguridad
y Salud en el Trabajo en su empresa?

¡Conozca este caso! Había una vez un hombre, llamado Pedro, que era parte de una
cooperativa de trabajo asociado supuestamente en calidad de cooperado. En virtud de
esta calidad cortaba corozo para una empresa dedicada a la industria de las Palmas.

Pedro cumplía un horario, recibía instrucciones de la empresa dedicada a la industria de

las Palmas, no se encontraba afiliado a Salud, Pensiones o ARL, y además no usaba
ningún elemento de protección personal, a pesar que su labor si lo requería.
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Un día Pedro se encontraba cortando corozo como era costumbre y recibió una descarga
eléctrica, la cual le generó quemaduras en todo su cuerpo de segundo y tercer grado.
Consecuentemente Pedro tuvo una pérdida de capacidad laboral del 70% y muchas
dificultades en su entorno familiar, pues ya no podía trabajar y suministrarles un sustento
a sus hijos ni a su esposa. Además, el señor Pedro sufrió de profundas depresiones por
no poder continuar con su vida normal.

1. ¿Según el caso era obligación de la empresa dar a conocer al trabajador los

diferentes riesgos a los que estaba expuesto?

R/. Si la empresa tiene la obligación de darle a conocer al trabajador los riesgos

que pueden surgir o a los que el se puede enfrentar cuando desarrolle la actividad,
además la empresa debe capacitar al trabajador.

2. La empresa debía darles los elementos de protección personal

R/. Si es una obligación de la empresa otorgarle los elementos de protección

personal al señor pedro para cuidar su integridad física y además que la empresa
no sea sancionada por no cumplir con los procedimientos de SG-SST.

3. Pedro por el AT tenia derecho a prestaciones asistenciales y económicas

R/. si el señor pedro tiene derecho a las prestaciones sociales ya que hubo
contrato con el empleador.

4. La empresa debe pagarle los aportes al sistema de Seguridad social al trabajador

R/. si la empresa debe pagarle los aportes al sistema de seguridad social al señor
pedro ya que hubo un contrato de trabajo y la empresa no cumplió con sus
obligaciones en materia de seguridad y salud en el trabajo

5. Pedro tiene derecho a una pensión de invalidez de por vida

R/. Si el señor pedro tiene el derecho a la pensión de invalides de por vida por el
equivalente a un salario mínimo legal mensual vigente a demás de pagarle por los
daños inmorales y materiales que le ocasiono el accidente de trabajo.
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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de -Describir la relación entre el Respuesta a Preguntas de

Conocimiento proceso productivo y la salud selección múltiple con única
de los trabajadores respuesta
Cuestionario Inicial del SG-
SST -Identificar la legislación
vigente en salud ocupacional
Evidencias de Desempeño tanto general como Aplicar la normatividad legal
específica por actividad relacionada con el SG Aplicar
Socializaciones verbales
económica. la normatividad legal
relacionada con el SG SST
-Reconocer procesos
Evidencias de Producto productivos por las diferentes En observación directa
actividades económicas. relacionar el Riesgo con Factor
Matriz medidas de jerarquía de Riesgo y Medida Preventiva
de controles -Identificar las materias
primas, insumos, productos
intermedios, finales y
desechos para el proceso
productivo

5. GLOSARIO DE TERMINOS
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AMBIENTE: centro o lugar de trabajo y unidad de producción: Lugar en donde los trabajadores
desempeñan sus labores o donde tienen que acudir por razón del mismo

COMITÉ DE SEGURIDAD Y SALUD PARA EL TRABAJO: Órgano paritario constituido por

representantes del empleador y de los trabajadores, con las facultades y obligaciones previstas
por las normas vigentes, destinado a la consulta regular y periódica de las condiciones de
trabajo, a la promoción y vigilancia del programa de gestión en seguridad y salud en el trabajo de
la empresa

CONDICIONES DE SALUD: El conjunto de determinantes sociales, económicos y culturales que

determinan el perfil sociodemográfico y de morbilidad de la población trabajadora.

CONTRATISTA: Persona o empresa que presta servicios remunerados a un empleador con

especificaciones, plazos y condiciones convenidos.

EMPLEADOR: Toda persona natural o jurídica que emplea a uno o varios trabajadores.

ENTIDADES PÚBLICAS COMPETENTES EN MATERIA SE SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJADOR. Ministerio de Trabajo, Salud, Energía y Minas, Producción, Transportes,
Comunicaciones, Vivienda y Construcción, Agricultura y otras que la Ley señale

GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD: Aplicación de los principios de la administración moderna

a la seguridad y salud, integrándola a la producción, calidad y control de costos.

SALUD: Es un estado de bienestar físico, mental y social. No solo en la ausencia de enfermedad.

Salud Ocupacional: Rama de la Salud Pública que tiene como finalidad promover y mantener el
mayor grado de bienestar físico, mental y social de los trabajadores en todas las ocupaciones;
prevenir riesgos en el Trabajo

SEGURIDAD: Son todas aquellas acciones y actividades que permiten al trabajador laborar en
condiciones de no agresión tanto ambientales como personales, para preservar su salud y
conservar los recursos humanos y materiales.

TRABAJO: Es toda actividad que el hombre realiza de transformación de la naturaleza con el fin
de mejorar la calidad de vida.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
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1. ARENAS, Gerardo. Los Riesgos de Trabajo y la Salud Ocupacional en Colombia. Ciencia

Jurídica. Segunda Edición. Legis Fondo Editorial. 1991. Bogotá, Colombia.

2. CORTÉS, José. Seguridad e higiene del trabajo. Técnicas de prevención de riesgos laborales.
Editorial Alfaomega. 2002.

3. HENAO, Fernando. Condiciones de Trabajo y Salud. ECOE Ediciones. 2009. Bogotá,

Colombia.

4. LOZADA María, CIPAMOCHA Ricardo y TÉLLEZ Jairo. Series Temáticas. Salud y Sociedad.
Salud de los Trabajadores. Postgrado Interdisciplinario de Salud Ocupacional. Facultad de
Enfermería. Universidad Nacional de Colombia. 1994. Bogotá, Colombia.

5. MARÍN Adiela y PICO María. Fundamentos de Salud Ocupacional. Editorial Universidad de

Caldas. Ciencias para la Salud. 2004. Manizales, Colombia.

6. MINISTERIO DE GOBIERNO DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA. Decreto 1295 de 1994.

Por el que se determina la organización y administración del Sistema General de Riesgos
Profesionales.

7. MINISTERIO DE GOBIERNO DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA. Decreto 2090 de 2003. Por

el cual se definen las actividades de alto riesgo para la salud del trabajador y se modifican y
señalan las condiciones, requisitos y beneficios del régimen de pensiones de los trabajadores
que laboran en dichas actividades.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor RICARDO MENA Instructora CEDRUM 23 – febrero-2019

(es) O’MEARA SST

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor
(es)
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