Tut. 5° - Eda Iv - Actv. 1

APELLIDOS Y NOMBRES Diego Abelardo Vilca Rojas 5to “C”
TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA

DOCENTE: EDWIN RAÚL MONTAÑO CANO FECHA: 22/ 06/ 2021
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 4
ACTIVIDAD 1 REVISAMOS NUESTRA HISTORIA Y CONSTRUIMOS NUESTRO

PROYECTO DE VIDA
¡Hola! Me llamo Luisa y tengo 17 años. Soy cachimba. Ingresé en marzo de este año a la
carrera de Psicología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en Lima. Yo he nacido y
crecido en Puquio, Ayacucho. Mi papá se llama Alejo y es de Huamanga, y mi mamá se llama Rosa
y es de Puquio. Mi papá es comerciante y trabaja llevando productos a diferentes provincias; así se
conoció con mi mamá, quien trabajaba atendiendo en la tienda de mi abuela. No llegué a conocer a mi
abuelo por parte de mamá porque murió antes de que yo naciera. A mis abuelos por parte de papá sí los
conozco, pero viven en Huamanga; solo los visito una vez al año. Soy la hermana mayor de un niño
de 5 años que se llama Mateo. Mi hermano es muy travieso, pero igual lo quiero mucho. Hace más de un
año, al terminar el colegio, decidí venir a Lima a prepararme en una academia. Me vine a la casa de un
primo de mi mamá que vive en Villa El Salvador. Ni bien empecé la academia empezó la pandemia, y todo
pasó a ser virtual, así que continúe preparándome solo en casa, revisando materiales por Internet y algunos
manuales que había conseguido de mis primos. No fue fácil para mí decidir qué estudiar y postular a la
universidad. Al comienzo pensé que debía estudiar Ingeniería porque era buena en números y porque mi
papá quería que sea ingeniera, pero luego me fui dando cuenta de que no me veía siendo ingeniera. Me
gustaba más escuchar a las personas, y era sensible a las dificultades emocionales de mi entorno y los
problemas familiares que había en mi comunidad, así que decidí estudiar Psicología para entender el
comportamiento de las personas y ayudar como profesional.
Para decidir tuve que buscar información en Internet, y hasta
hablar con mi tutora y algunos primos que eran profesionales. Pero lo
que más me motivó fueron las palabras de mis padres, pues me decían
que debía esforzarme para estudiar, ya que ellos no habían
tenido la misma oportunidad. Yo espero culminar bien mi
carrera, y luego en algún momento regresar a Puquio como psicóloga
y ayudar a los adolescentes y las familias que lo necesiten, porque
ahora hay muchos problemas familiares en los hogares.
1
Respondemos estas preguntas:
¿Cuáles son los aspectos principales de la historia de Luisa?
1 Uno de los aspectos principales de la historia fue la elección de la carrera ya que
Luisa a pesar de ser muy buena con los números no se veía haciendo una ingeniera
Así que decidió estudiar la carrera de psicología
¿Qué la motivó a estudiar una carrera universitaria?

2 A ella le gustaba escuchar a las personas y era sensible con las dificultades
emocionales de las personas de su entorno y además como observó que había
muchos problemas familiares entre su comunidad decidió estudiar la carrera de
psicología para lograr entender el comportamiento de las personas y ayudarlas de
una manera profesional
¿Qué aspectos deberíamos considerar para narrar nuestra propia historia de vida?
3 . Deberíamos de considerar cada aspecto personal de nuestra vida ya que así
podremos lograr narrar toda nuestra existencia hasta este momento
¿Con base en qué debemos construir nuestro proyecto de vida?

4 . La base con la que debemos de construir nuestro proyecto de vida es observando
todos nuestros sueños y expectativas que queremos cumplir hacia el futuro y la base
de todo proyecto de vida son los valores que estamos dispuestos a cumplir con tal de
llegar hacia nuestro destino
¡Muy bien! Esta reflexión nos ha permitido pensar en la

historia de Luisa y seguro también sobre nuestra propia
situación. Ahora, es importante que comprendamos un
poco más sobre lo que implica nuestra historia de vida.
Todas las personas tenemos una historia personal,

familiar y comunitaria. Somos parte o "fruto" de la
vida de nuestros padres, abuelas y abuelos, así
como de la historia y costumbres familiares y
comunitarias. A partir de todo ello vamos formando
nuestra identidad.
Soñar e imaginar nuestro proyecto de vida va a depender,

justamente, de responder quiénes somos y de dónde
venimos, es decir, de conocer y reflexionar sobre nuestra
historia de vida, las dificultades que nos ha tocado
enfrentar a nosotros, nuestra familia y nuestras
comunidades, así como de reconocer los logros y
potencialidades que hemos venido construyendo en el
tiempo.
Tomemos en cuenta que
Conocer nuestra historia nos permite fortalecer nuestra identidad y, sobre todo,
imaginar y tejer nuestros sueños, proyectando el horizonte de vida en el que
deseamos vivir.
¡Tienes razón!
Muchas veces no nos detenemos a mirar y reflexionar sobre
nuestra historia de vida y nuestro presente. Por ello, ahora
vamos a hacer un ejercicio que nos ayude a mirar nuestra
historia personal como primer paso para entender nuestro
presente y proyectar nuestro futuro.
Paso N° 1
Vamos a escribir y contar nuestra historia. Para ello, vamos a considerar algunas de estas
preguntas u otras que nos gustaría contar. (CONTESTAR TODAS LAS PREGUNTAS)
• ¿Dónde nacimos y vivimos?
• Yo nací en puno Y actualmente vivo en Ayaviri
• ¿Dónde nacieron y crecieron nuestra mamá y nuestro papá?, ¿a qué se dedican?, ¿les gusta a lo que
se dedican?, ¿qué sueños tenían ellos?
Mi papá nació en Juli y mi mamá nació en Ayaviri los dos profesionales y se dedican a trabajar en el
MIMP a ellos les gusta trabajar en lo que se dedican .Ellos tenían sueños de convertirse en abogado
y profesora respectivamente.
• ¿Dónde nacieron y crecieron nuestras abuelas y nuestros abuelos?, ¿a qué se dedican o dedicaron?,
Mis abuelos paternos nacieron en julio y mis abuelos maternos nacieron en llalli, ellos se dedicaron a ser
entre agricultores abogados y profesores.
• ¿Cuáles eran sus sueños?, ¿lo lograron o qué les hubiera gustado hacer?
• El sueño de mi abuelo era ser profesor y lo logró, el sueño de mi abuela era ser profesora y también lo logró.
• ¿Qué expectativas tienen nuestros padres sobre nuestro futuro?
Tienen expectativas de que yo sea un gran profesional.
• ¿Cómo se formó nuestro barrio o comunidad? ¿Qué nos gusta y no nos gusta del lugar donde vivimos?
No logré saber cómo se formó mi barrio comunidad y ya que yo llegué cuando ya se había establecido el
barrio. Y si me gusta el lugar donde vivo ya que es un lugar céntrico y perfecto para poder llegar a cualquier
parte de la ciudad.
• ¿Qué nos gustaba cuando éramos niñas o niños y qué no? ¿Qué hacíamos usualmente?
A mí desde pequeño me gustaba la lectura y lo que realiza usualmente de pequeño era jugar con mi
hermano.
• ¿Qué valoramos ahora que somos adolescentes? ¿Qué no valoramos de esa historia?
Lo que valoró ahora que somos adolescentes estar más en compañía de mis familiares ya que por
distintos motivos la familia se ha ido separando Pero tenemos la esperanza que en el futuro lograremos
estar juntos en Puno.
Paso N° 2
Debemos escribir en primera persona, por ejemplo: “¡Hola! Soy Henry Yuber, tengo 15 años y vivo en
Ayaviri. Mis padres son…”. Mientras escribimos, es probable que haya información que no vamos a
conocer o que nos motive a investigar. En ese momento, busquemos preguntar a alguna persona que
pudiera darnos dicha información; puede ser mama, papá, abuela, etc. (HACER TU HISTORIA
PERSONAL):
Hola Mi nombre es Diego Abelardo Vilca Rojas tengo 16 años y actualmente resido en Ayaviri. Mis
queridos padres son Sixto Vilca Candia y Lucina Maritza Rojas Abarca. Y mi hermano es Roy Aquiles
Vilca Rojas.
Mi mamá se dedica a trabajar en el MIMP y mi papá se dedica a trabajar en el MIMP .
Mis abuelos maternos vivieron casi toda su vida él ya él y ellos se conocieron en Ayaviri y tuvieron una
familia de 4 hijos. Ellos se convirtieron en profesores y mi abuelo llegó a ser el alcalde de Llalli.
Mis abuelos paternos fueron agricultores y se convirtieron en propietarios de varios cerros de Juli.
Yo nací en el año 2004 en puno y desde pequeño a mí me gustaba leer y soñaba con algún día
convertirme en una persona muy importante Cuando entré al colegio me empezó a interesar las
carreras de administración de empresas o ingeniería industrial y ya que tengo el propósito de algún
día convertirme en un empresario y poder ayudar a mi país
Todos los días trazo mis propósitos para algún día lograr cumplir mis sueños y metas .
Paso N° 3
Ahora que ya hemos escrito, detengámonos en la siguiente pregunta: ¿De qué nos damos cuenta al
escribir nuestra historia de vida? Si nos sentimos cómodos, podemos compartirlo con alguien de
nuestra familia, nuestro tutor. (CONTESTA LA PREGUNTA)
• Me siento cómodo con contar mi historia y Además nos damos cuenta que nos debemos de
esforzar mucho más para poder lograr llegar a ser alguien en la vida y para lograr cumplir todos
nuestros sueños metas y expectativas debemos de esforzarnos día a día con mucha constancia
y entusia

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¿Qué la motivó a estudiar una carrera universitaria?

¿Con base en qué debemos construir nuestro proyecto de vida?

¡Muy bien! Esta reﬂexión nos ha permitido pensar en la

Todas las personas tenemos una historia personal,

Soñar e imaginar nuestro proyecto de vida va a depender,

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