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Comunicció - Ciclo Ii - Semana 6

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CEBA “PERUANO DANES” VIRTUAL 12/06/2021

ÁREA:
COMUNICACIÓN

CURSO: COMUNICACIÓN

TEMAS:

• Oraciones Compuestas
• Puntuación

Ciclo II – Práctica Nº6

12/06/2021

Av. San Carlos N° 601 HUANCAYO Cel. 96367099


CEBA “PERUANO DANES” VIRTUAL 12/06/2021

La Estrella

Hace mucho tiempo, en la región de La princesa vagaba solitaria por las


Túcume, departamento de Lambayeque, playas. Horas y horas contemplaba la luna y
reinaba la princesa Aca Fala, descendiente las rutilantes estrellas. Le fascinaba sobre
de los antiguos soberanos de las tierras y todo Venus, brillante y rojiza.
yungas.
Los sacerdotes que en ese entonces,
Aca Fala era una mujer hermosa, de además de la función ritual, tenían el
relevantes virtudes morales y de espíritu supremo poder, estaban preocupados por la
justo, todo lo cual inspiraba gran simpatía actitud de Aca Fala. Hicieron averiguaciones,
entre la gente de su pueblo. la espiaron en noches sucesivas, la
interrogaron y obtuvieron una explicación: la
En las noches claras de luna, Aca Fala princesa se encontraba envanecida de su
gustaba mirar el cielo y las estrellas mientras, hermosura; por su belleza se consideraba
solitaria, caminaba por las extensas playas. igual que Venus e, íntimamente, creía que no
Sus menudos pies desnudos dejaban largas había ser humano digno de ella.
huellas en la arena.
Entonces los sacerdotes, enojados por
La fama de la hermosura de la princesa su vanidad, la conminaron a contraer
llegó a lejanas regiones. Muchos hombres la matrimonio. Aca Fala guardó silencio. Pensó
pretendieron en matrimonio: Franquizán, el que no había nadie merecedor de su belleza
cacique de Lambayeque, Rendo, dueño de y no quería llevar una vida difícil y triste al
Motupe; Pono, señor de Jacuma. Aca Fala, lado de alguien a quien no amara. Por esto,
con amabilidad pero sin mayores un amanecer, en la playa, mirando la luna
explicaciones, rechazaba a todos los deslumbrante y con la cabeza en dirección a
pretendientes. Muchos hombres, jefes y la centellante Venus, la princesa se
principales de la comarca, tuvieron que envenenó con el zumo amargo de una
retirarse decepcionados y tristes. misteriosa planta.
Dibujo lo más impactante de la lectura.
Pero los astros, dioses celestes y
árbitros omnipotentes de los hombres,
ordenaron un castigo a su vanidad y
desobediencia. La princesa, en el mismo
lugar de su muerte, quedó convertida en
estrella de mar, sin luz, sin hermosura, sin
gracia, por haber pretendido igualarse a las
estrellas del cielo.

Este es el origen, dicen, de la solitaria


estrella de mar.

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I. Vocabulario: escribe las palabras subrayadas de la leyenda leída y busca su significado en el
diccionario, luego escríbelas aquí
1. ...................................................................................................................................
2. ....................................................................................................................................
3. ....................................................................................................................................
4. ....................................................................................................................................
5. ....................................................................................................................................
6. ....................................................................................................................................

II. Comprensión de Lectura:


1. El origen de qué explica esta leyenda?

2. Qué hechos son reales y que hechos son imaginarios?


Reales Imaginarios
.................................................................. ..................................................................
.................................................................. ..................................................................
.................................................................. ..................................................................
3. ¿Cómo era Aca Fala?
Físicamente Sicológicamente
.................................................................. ..................................................................
.................................................................. ..................................................................
4. ¿Qué opinas de la actitud de Aca Fala?
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
5. Comenta el sentido y la moraleja de la leyenda.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

II. Resume la leyenda en inicio, nudo y/ desenlace.


Inicio: ..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
Nudo: ..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
Desenlace: ..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................

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LA ORACIÓN SIMPLE Y LA ORACIÓN COMPUESTA


Parte teórica:
- Oración simple:
Meylin compro una lotería
- Oración compuesta:
Meylín compró una lotería y se sacó un premio.
Proposición nexo proposición
Compara:
1. La oración simple tiene una sola unidad de sentido.
2. La oración compuesta tiene dos unidades de sentido. Cada una de ellas se llama
proposición.
Veamos algunos ejemplos:
1. Oraciones Simples:
- La medicina combate las enfermedades.
- Mañana será el examen de Matemática.
2. Oraciones compuestas:
• Sin nexo:
- Almagro proveía de víveres; Luque aportaba el dinero.
proposición proposición
• Con nexo:
- Ellos quieren ir al cine, pero sus padres no los dejan.
proposición proposición

La oración compuesta, también se reconoce porque contiene dos o más verbos conjugados.

Ejemplo:
De día trabajamos intensamente; de noche descansamos.
verbo verbo
proposición proposición

(Oración compuestas sin nexo)


Resumen:
1.La proposición es una unidad con sentido, pero sin autonomía sintática; es decir no
finaliza en punto. Es parte de la oración compuesta.
2.La oración simple no incluye proposiciones.
3. La oración compuesta comprende dos o más proposiciones .
¡El dato inolvidable!
La oración compuesta, a su vez se clasifica de la siguiente manera:

Oración Compuesta

Coordinada Subordinada

Por Por
Yuxtaposición Conjunción

Copulativa Disyuntiva Adversativa Consecutiva Causal

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EXAMEN DE COMUNICACIÓN - TEMA 1

APELLIDOS Y NOMBRES: ______________________________________________ FECHA:__________


I. Al lado derecho de cada oración indica si es simple (O.S.) o compuesta (O.C.):

1. Ayer practiqué deporte. ..........................


2. La actuación fue buena y todos salieron contentos. ..........................
3. Los vuelos espaciales progresan cada año. ..........................
4. Nuestro colegio está de aniversario. ..........................
5. Hago mis tareas solo; nadie me ayuda. ..........................
6. Orellana descubrió el río Amazonas en 1 542. ..........................
7. El atleta intentó superar su marca, pero no lo logró. ..........................
8. A los turistas les agrada la música folclórica. ..........................
9. Juan pintó las paredes, María adornó los ambientes
y Óscar controló el ingreso de personas. ..........................
10. La lectura de cuentos entretuvo a los niños. ..........................
11. Hay gente agripada, porque el clima ha cambiado. ..........................
12. Apenas terminen las clases, viajaré a la sierra. ..........................

II. De las doce oraciones anteriores, seis son compuestas. Cópialas acá abajo e indica cuáles son
las proposiciones que comprende cada una de ellas. Ejemplo:

Faltó al trabajo porque no se sentía bien. Oración compuesta


proposición nexo proposición

III. Identifica la clase de oración simple o compuesta. En el caso de las oraciones compuestas
analiza sus proposiciones y sus nexos:

1. Nuestro equipo ganó el campeonato...............................................................................


2. Rechazamos el reclamo con energía ...................................................................................
3. Me contó lo sucedido cuando estábamos en el parque .......................................................
4. Fui al almuerzo con mi hermano menor ...............................................................................
5. El alcalde construyó un mercado para el pueblo ..................................................................

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PUNTUACIÓN

PARTE TEÓRICA

EL USO DE LOS DOS PUNTOS:


Los dos puntos ( : ) son un signo que refleja una pausa con un ligero descenso en el tono de voz
() llamado semicadencia. Su presencia es indicadora de la no finalización del enunciado u oración.

Veamos los principales usos:


1. Enumeraciones: Precede a casi todas las enumeraciones.
Sobre todo si son anunciadas. Ejemplos:
Los estudiantes que nos representarán son los siguientes: Pérez, Vilca y Luján.
Escribió toda clase de obras: poesías, novelas, teatro, canciones, etc.
2. Citas: Se usa antes de las palabras textuales de algún autor o personaje, las cuales van
entrecomilladas. Ejemplos:
Jesús dijo: "Dejad que los niños vengan a mí".
En estos momentos de prisa, recordemos las palabras de Napoleón:
"Vísteme despacio que estoy apurado".
3. Vocativos: Los vocativos de documentos, discursos, proclamas y arengas van acompañados de
dos puntos. Ejemplos:

Añorada Muy señores Compatriotas


hermana: nuestros: míos:
4. Demostraciones: Se usa dos puntos antes de mencionar una prueba o demostración de algo
que se ha afirmado o sostenido. Ejemplos:
José Olaya es paradigma de sacrificio: prefirió morir, antes que delatar a sus compatriotas.

Él no es el más indicado: es muy indisciplinado.

Por tanto: Se resuelve: Ante Ud. expongo:

5. Frases Estereotipadas: Se coloca dos puntos después de algunas frases fijas usadas en los
documentos. Ejemplos:

Aclaraciones:
Después de los dos puntos no necesariamente se escribe con
mayúscula.
Observa lo ejemplos que hemos dado.

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Los Puntos Suspensivos
Los puntos suspensivos indican una interrupción, definitiva o momentánea, en el enunciado. La
pausa se realiza con el tono en suspensión ( → ) y se gráfica solamente con tres puntos ( . . . ).
Veamos los principales casos:

1. Enumeración Incompleta: Señala que la enumeración continúa. Equivale al etcétera. En


algunos contextos resultan prácticos y sugerentes. Ejemplos:

- En la cita estuvieron delegaciones de Perú, Argentina, Venezuela, Chile...


- Pensando en su mujer, sus hijos, su patria... ofrendó su vida.

2. Dubitación: Expresa duda, temor, inseguridad, sorpresa. Ejemplos:

- Se reunieron a las ... 6 p.m. - No sé ... cómo expresarlo

3. Reticencia: Indica que se ha omitido algo que se da por conocido en el lector. Ejemplos:

- Al que le caiga el guante... - Ya sabes que a la próxima falta...

4. Transcripción o Cita: Cuando se transcribe parte de un escrito o declaración, se usan puntos


suspensivos para señalar que no es completa la cita. Ejemplos:

- El médico, después de examinarlo, le dijo: "Debe usted dejar de fumar..."


- El Ministro de Educación declaró: "De todas maneras se realizará el campeonato interescolar
de fútbol..."

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EXAMEN DE COMUNICACIÓN - TEMA 2

APELLIDOS Y NOMBRES: ______________________________________________ FECHA:__________

I. Lee y coloca dos puntos donde corresponda:

1. El Pacto Andino lo integran los siguientes países Perú, Venezuela, Colombia, Bolivia,
Ecuador.
2. "Soldados de los esfuerzos de hoy depende la suerte de América del Sur".
3. Es una gran mujer ayuda a todo el que puede.
4. Antonio Raimondi dijo una gran verdad "EL Perú es un mendigo sentado en un banco de
oro".
5. Salieron premiados los siguientes compañeros Urrutia, Ugarte, Paz y Guerrero.

II. Indica a qué género corresponde los puntos suspensivos:

1. En boca cerrada...

2. Nos encontraremos en la esquina del colegio a las ... 7.30 a.m.

3. Mi madre regresó del mercado con la canasta llena de verduras, fideos, frutas.

4. No sé... qué decirte. Tal vez... vaya.

5. El sacerdote exhortó a los feligreses: "Sean cristianos en el pensamiento y en las


acciones..."

III. Coloca los dos puntos y los puntos suspensivos donde convengan.

1. La revista "Mecánica Popular" orienta al lector en los temas más disímiles: desde
automóviles, botes, electrónica.

2. En la actividad se reconocen hasta siete tipos de inteligencia verbal, espacial,


psicomotora, perceptiva.

3. Reciclar la solución para eliminar los residuos de la basura.

4. Hay una luz que nunca se apaga la esperanza.

5. En la India un alto porcentaje de la población muere de hambre, sin embargo allí las
vacas son sagradas.

6. Una caricia cuánto bien nos hace.

7. Atrévase, conozca más Lea.

8. Aruba siempre en verano.

9. Cuando los norteamericanos hicieron explotar la bomba atómica en Hiroshima, Einstein


dijo "Si hubiera sabido para qué se iba a utilizar mi invento, jamás lo habría hecho".

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10. Cuestión de etiqueta cuando compre un producto lea lo que dice pues brinda
información acerca de su origen y contenido.

11. Nombre sugerente el que se usa para referirse a los ecologistas los verdes.

12. De un amigo esperamos comprensión, apoyo, sinceridad.


13. Venga a visitarnos no se arrepentirá.

14. Adaptarse a nuevas situaciones la mejor medida de la inteligencia humana.

15. Amazonas el río más largo del mundo. Su cuenca es la mayor del mundo, con 7 millones
de kilómetros cuadrados (las dos terceras partes de Europa).

16. El alcohol es causa de accidentes automovilísticos, ausencias laborales, suicidios,


homicidios.

17. Se fue sin decirme nada, sólo dejó una nota que decía Mil gracias.

¡El dato inolvidable!

Los más célebres pensamientos de los más grandes hombres.


"Las grandes almas son como las nubes: recogen para luego verter". (kalidasa)
"Los amigos no se hacen: se reconocen" (Plubio Ovidio)
"No hay tesoro sin esfuerzo" (Fontaine).

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