Evaluación de Historia Griegos y Romanos

Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
NOMBRE: CURSO:
FECHA: PUNTAJE IDEAL: PUNTAJE REAL: NOTA:
OA 3: Explicar, con ejemplos concretos, cómo diferentes culturas y pueblos (como

griegos y romanos de la Antigüedad) han enfrentado de distintas maneras el desafío de
desarrollarse y satisfacer las necesidades comunes a todos los seres humanos.
I.- Completación. Lee con atención los enunciados de las preguntas y completa
los espacios en blanco con la palabra que falta para darle coherencia a la frase.
(11 puntos)
Mediterráneo - vid, olivos y cereales –Rómulo y Remo - Esparta y Atenas -
montañas - Europeo - Loba
1.- En el continente ________________ se ubica la península en la que se

desarrolló la civilización griega en la antigüedad.
2.-El mar _________________________________ tuvo un papel muy importante
en el desarrollo de las antiguas culturas griega y romana.
3.- Grecia es un país con un relieve formado por numerosas _______________,
las que a su vez encierran pequeñas cuencas o valles.
4.- Los romanos desarrollaron actividades agrícolas, las que estaban
principalmente relacionadas al cultivo de ____________,
______________________ y _____________.
5.- Entre las polis griegas destacaran dos ciudades, una fue ______________ y la
otra ___________________________.
6.-El origen mítico de Roma habla de los hermanos ________________________
y __________________________ que fueron amantados por una _____________
2.-Selección. Selecciona la respuesta correcta. (30 puntos)
1- ¿Cuál es la importancia que presenta el mar Mediterráneo para los
antiguos griegos?
A) Les posibilitó el comercio para vender y comprar productos.
B) Les permitió el enriquecer su cultura con la de otros pueblos.
C) Les ayudó a obtener el recurso pesquero, base de su alimentación.
2.- Entre los principales alimentos que consumían griegos y romanos se

destacan:
A) Aceitunas B) Naranjas C) Manzanas

3.- “En la antigua Grecia cada ciudad conformaba una unidad independiente,
donde cada una tenía sus propias leyes, autoridades, ejército, etc. por lo que
se constituían en verdaderas Ciudades-Estados. De acuerdo a lo que se
expresa en el texto esta hace alusión al concepto de:
A) Pueblo
B) Villa
C) Polis
4.- ¿Cuál es la característica que presenta la vestimenta en el mundo griego?

A) Un vestido de lino y un pantalón debajo.
B) Una túnica y sobre ella una capa, además de un cinturón de cuero.
C) Un pantalón con una capa que los cubría.
5.- La comida griega se inserta en la denominada comida mediterránea, la que es
considerada una de las dietas más saludables debido al consumo preferente de:
I.- Carne de cerdo y de ave
II.- Frituras
III.- Frutos secos o frescos
A) I y II
B) I y III
C) II y III
6.-Observa el siguiente mapa y responde a continuación la pregunta.
Las civilizaciones griega y romana de la antigüedad se desarrollaron

alrededor de la cuenca del mar Mediterráneo. ¿Cuál de las siguientes
opciones representa la localización geográfica de Grecia y Roma
respectivamente?
A) B y E.
B) A y C.
C) E y A.
7.-Una diferencia del paisaje natural que habitaron los griegos y los
romanos, se relacionó con que los romanos:
A) Disfrutaban del clima mediterráneo y su mar.
B) Contaban con grandes valles para el desarrollo de la agricultura.
C) Disponían de extensos caminos que los conectaban con todo el imperio.
8.- El lugar donde se desarrolló la civilización romana, está señalada en la
imagen con:
A) La letra A
B) La letra B
C) La letra C
9.- La imagen representa al cordón montañoso que separa la península
(donde se emplaza Roma) del resto de Europa, esta corresponde a:
A) Los Apeninos
B) Los Andes
C) Los Alpes
10.- La ubicación de Roma presenta varias características, una de ellas es
que se encuentra específicamente en una zona donde encontramos colinas y
un rio que lo cruza, este es:
A) Rio Tíber
B) Rio Nilo
C) Rio Po
11.- ¿En qué continente se localizó la cultura Griega?:
A) Asia
B) Europa
C) África
12.- La ubicación geográfica de Roma es:
A) La península itálica
B) La península de los Balcanes
C) Las costas de Asia menor y las islas del mar Egeo
13.- ¿En qué mares de Europa se desarrolló la cultura griega?
A) Jónico y Mediterráneo
B) Egeo y Jónico
C) Egeo y Tirreno
14.- La mujer romana como vestuario utilizaba:
A) Un vestido confeccionado con muchos adornos.
B) Una túnica interior sobre la cual llevaban un vestido sujeto por un cinturón y
unos broches.
C) Un vestido de lana que afirmaban con alfileres de metal.
15.- ¿Qué es una polis?

a) Un país
b) Una calle
c) Una ciudad con un estado independiente
3.- Realiza las siguientes actividades en el mapa y ubícalos: (7 Puntos)
 Ubica el mar Mediterráneo e identifícalo con la letra A.
 Ubica la península Itálica e identifícalo con la letra B.
 Ubica e identifica, con las siguientes letras, los mares Adriático (C), Tirreno
(D) y Jónico (E).
 Ubica la península de Los Balcanes e identifícalo con la letra F.

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OA 3: Explicar, con ejemplos concretos, cómo diferentes culturas y pueblos (como

1.- En el continente ________________ se ubica la península en la que se

2.- Entre los principales alimentos que consumían griegos y romanos se

A) Aceitunas B) Naranjas C) Manzanas

4.- ¿Cuál es la característica que presenta la vestimenta en el mundo griego?

6.-Observa el siguiente mapa y responde a continuación la pregunta.

Las civilizaciones griega y romana de la antigüedad se desarrollaron

15.- ¿Qué es una polis?

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