Cuentos Que No Son Cuentos - Resumen

“Cuentos que no son cuentos”: acoso sexual, violencia naturalizada en las aulas universitarias
Según la autora Lya Yaneth Fuentes Vásquez, quien escribió el presente artículo, habla sobre las
violencias y discriminaciones que se presentan en diferentes universidades del país. Al hacer una
investigación sobre el acoso sexual, evidencia diferentes escenarios y actores de este tipo de
violencia, realizada principalmente contra las estudiantes por parte de sus profesores. Toma los
talleres realizados con estudiantes, docentes y personal administrativo.
Ruta Metodológica
Para iniciar con el estudio se abordan diferentes estrategias metodológicas para la compilación,
revisión y análisis de fuentes, también se acude a los conocimientos y experiencias de las personas a
las cuales se les pidió dibujar casos de acoso sexual, sexismo y homofobia que hubiesen vivido o
que conocieran por su propia experiencia dentro de la Universidad. La metodología se convierte en
una herramienta de sensibilización y transformación. Se realizan talleres los cuales muestran las
vivencias y diferentes vivencias de acoso.
¿Quienes participaron en este estudio?
En el estudio participaron 214 personas de cada una de las facultades de la Universidad Central. La
mayor parte de la participación fue estudiantil con 124 jóvenes, el personal docente con 67
participantes y, por último, 23 personas por parte de la planta administrativa.
Aproximación al estado de la cuestión
En la IV Conferencia Mundial sobre la mujer, el acoso en la universidad no había sido, hasta hace
poco, objeto de atención por parte de la normativa internacional encargada de garantizar los
derechos de las mujeres. Diferentes países de América Latina y el Caribe pelean en contra de la
violencia sexual.
En EE. UU. emergieron las primeras organizaciones contra el acoso sexual en el trabajo y se
empezó a considerar como una forma de discriminación. Las investigaciones en torno a la violencia
de genero se concentran en las universidades de EE. UU. E Inglaterra.
Una encuesta de la universidad de Manizales arrojó que el 6.8% de los estudiantes ha sufrido de
acoso sexual, así mismo en la universidad de Santander el 9.6% reporto acoso sexual. En la
Universidad Nacional, más de la mitad de las mujeres encuestadas fueron víctimas de acoso sexual.
El acoso sexual usualmente es entre hombre a estudiante, así mismo se puede tener diferentes tipos
de violencia sexual, entre estas, acoso, abuso y violación. El enfoque del acoso sexual
principalmente es hacia las mujeres.
El acoso sexual en la Universidad Central
El acoso sexual, además de ser una forma de violencia, es una manifestación de sexismo. Las
mujeres son como objetos disponibles para el deseo masculino en acción.
El ocultamiento del acoso sexual se puede explicar como producto de dos estrategias; la ignorancia
y el derecho para no saber.
¿Entre quienes sucede el acoso sexual?
De acuerdo con estudiantes y docentes de ambos sexos, hombres docentes son quienes mas acosan a
las mujeres estudiantes, no se encontraron situaciones de acoso y provocaciones a profesores por
parte de estudiantes, se encontró acoso sexual entre estudiantes hombres hacia sus compañeras y no
se registró ningún caso de acoso entre docentes.
¿Dónde y cuándo sucede el acoso sexual?
Predomina en el aula de clase, sin embargo, se mencionan espacios como las redes sociales que
circulan a través de correos electrónicos, Facebook y WhatsApp. También se ve reflejado por la
Universidad Central y sus alrededores donde acontece el acoso sexual. En efecto, oficinas,
cafeterías, bares y baños.
¿Cómo se define y se manifiesta el acoso sexual?
Diferenciación entre acoso sexual, físico, verbal y no verbal. Acoso sexual y discriminación
fundamentada. De leve a severo depende de la afectación. El acoso sexual se ejerce dependiendo de
su condición para sacar provecho. El acoso sexual debe ser una conducta continua por parte del
acosador, de allí la relevancia de los verbos; Acosar, perseguir, hostigar o asediar. Así mismo, si se
accede carnalmente sería una violación.
Acoso verbal: el poder acosador de las palabras
Se emergen diversas manifestaciones de tipo verbal que pueden tomar múltiples caminos, entre
estos: comentarios pesados de profesores a alumnas, coqueteo con halagos, piropos, como el interés
por ayudar. Por último, el uso de dispositivos tecnológicos, donde allí el ciber acoso toma fuerza.
Acoso visual: el poder acosador de la mirada
Otra de las denuncias por parte de las estudiantes tiene que ver con la miraba morbosa y de mal
gusto. Se denomina un estímulo del hombre hacia la mujer. Las miradas con muy objetivas y
expresan su cometido.
La extorsión de las notas
La extorsión por las notas puede ser directo y agresivo, allí genera estrategias para lograr su
cometido, se desestima el caso denunciado. La otra forma suele ser disimulada ya que expresa
generar un intercambio.
Acoso físico: tocamientos y cercanías no consentidas
El acosador, en su rol de seductor hace tocamientos y acercamientos confianzudos hacia las
estudiantes, señalan un evento peculiar, hostigante y brusco. Adicional a esto los hombres en grupo
hacen complot para la inseguridad de la mujer.
Conclusiones
El acoso en las aulas universitarias implica un cambio cultural y compromete a todas las
instituciones. El acoso sexual presenta avances en la normatividad laboral al definirlo como una
forma de discriminación que afecta los derechos de las trabajadoras. Los fines sexuales no son
consentidos.
[ CITATION
Lya19 \l 9226 ]

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