PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

1.IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación:Contabilidad Basica

Código del Programa de Formación: 13310182


 Nombre del Proyecto: (APLICACIÓN DE COMPETENCIAS CONTABLES Y
FINANCIERAS CON NORMATIVA LEGAL VIGENTE DE ORDEN INTERNACIONAL Y
NACIONAL EN LOS ENTES ECONOMICOS.
 Fase del Proyecto ANALISIS
 Actividad de Proyecto CONTEXTUALIZAR EL PROCESO DE LA INFORMACIÓN
CONTABLE- FINANCIERO DE ACUERDO CON LA NORMATIVA LEGAL VIGENTE
DE ORDEN INTERNACIONAL Y NACIONAL.

 Competencia: CONTABILIZAR OPERACIONES DE ACUERDO CON LAS NORMAS
VIGENTES Y LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES.
 Conocer cada uno de los conceptos básicos, de contabilidad, con el analisi de las cuentas
de activos, pasivos y patrimonio, y las cuentas de resultados.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

263042 - •PREPARAR Y ELABORAR LOS ESTADOS FINANCIEROS TENIENDO EN CUENTA LA

NORMATIVIDAD VIGENTE Y LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD
GERERALEMNTE
ACEPTADOS.
263043 - INTERPRETAR LOS FUNDAMENTOS CONTABLES SEGÚN LOS PRINCIPIOS DE
DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS.

263044 - •CODIFICAR Y CONTABILIZAR LOS DIFERENTES TIPOS DE OPERACIONES DE LA

EMPRESA Y APLICADO LA PARTIDA DOBLE Y GENERANDO LOS SOPORTES
RESPECTIVOS.

 Duración de la Guía: 40 HORAS

2. PRESENTACIÓN

Actualmente en nuestro país se experimenta la implementación de un nuevo marco regulatorio contable que
se traduce en las normas internacionales de información financiera (NIIF). Antes de la expedición de la Ley
1314 del año 2009 en nuestro país la normatividad contable venía siendo regulada de acuerdo con el decreto
2649 del año 1993 (reglamento general de la contabilidad) y un catálogo de cuentas a través del decreto 2650
del año 1993. Sin embargo con la existencia de un nuevo mundo globalizado y un rediseño a la estructura
financiera internacional ha obligado a que las autoridades gubernamentales adecuen sus normas regulatorias
con el fin de estimular el crecimiento de sus mercados, la competitividad y el flujo de capital productivo. Por
lo anterior se necesario que todas las empresas colombianas obligadas a llevar contabilidad apliquen los GFPI-F-019 V03
estándares internacionales para la presentación de informes financieros, también conocidos como NIIF-
IFRS.

Para las empresas establecidas en nuestro país la aplicación de las NIIF, en su versión Plena o Pyme,
producirá indudablemente efectos o impactos de índole contable, financiero, funcional, tecnológico,
comercial, laboral y tributario por la existencia de un nuevo marco regulatorio contable que posibilitara a los
personas responsables en las áreas financieras de las empresas preparar, analizar e interpretar la información
financiera que responda y sea útil para la toma de decisiones.
Finalmente es importante la siguiente reflexión:

“No llevar la contabilidad de acuerdo a las normas internacionales de información financiera es como
guiar un avión sin medidor de gasolina, altímetro, velocidad o brújula”

Las políticas contables son principios, reglas, bases y procedimientos fundamentales adoptados por las
entidades económicas para elaborar y presentar sus estados financieros.

Cuando una NIIF sea específicamente aplicable a una transacción la política o políticas contables aplicadas a
esa partida será determinada aplicando la NIIF en cuestión emitida por el IASB, en ausencia de la NIIF o una
interpretación aplicable a esa transacción, la gerencia deberá usar su propio juicio para desarrollo y
aplicación de una política para implementar en una transacción, con el fin de que la información
suministrada sea relevante y útil.

Con esta guía usted podrá identificar las diferentes políticas contables que se implementan en las entidades y
su aplicación por ejemeplo en el manejo del efectivo, ciñéndose a la normatividad vigente “Normas
internacionales de Contabilidad NIC 8 Políticas contables” y aplicar la normatividad vigente sobre el manejo
de efectivo y bancos en los entes económicos. Para adquirir dicho conocimiento es necesario consultar la
información, desarrollar las actividades propuestas y consultar las Normas Internacionales de Contabilidad y
decretos al respecto.

Estimado Aprendiz: En la presente guía lo invitamos a desarrollar las actividades de aprendizaje que le
permitirán conocer los aspectos básicos de la contabilidad, clases de contabilidad, los ciclos transaccionales
y el nuevo marco de aplicación en Colombia sobre Normas Internacionales de Información Financiera como
base del sistema contable para su proyecto Formativo, igualmente identificara la normatividad vigente
tributaria, comercial, laboral y financiera que se utilizan por las empresas en Colombia y generalidades de la
contabilidad presupuestal de un ente público como parte de la contabilidad.

Al concluir las actividades propuestas en esta guía, usted debe aplicar los conocimientos adquiridos al
desarrollo del proyecto formativo que lo encaminará a lograr su proyecto de vida en su rol como aprendiz
Sena.

3. F ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL

3.1. Actividades de Reflexión inicial.

Presencial:
Desescolarizada:
GFPI-F-019 V03
3.1.1. En el actual contexto económico que vive nuestro país se incorpora en las empresas que estén
obligadas a llevar contabilidad un marco regulatorio de adopción de normas contables conocido como
normas internacionales de información financiera – NIIF-

Todas las personas o ciudadanos que conviven en comunidad en un territorio llámese país, ciudad, barrio,
localidad, a través de nuestra vida cotidiana tenemos que sujetarnos a cumplir con una serie de reglas a fin de
vivir en armonía y evitar conflictos; de acuerdo con lo anteriormente planteado, apreciado aprendiz lo
invitamos a contestar los siguientes cuatro literales: (Actividad Desescolarizada):

a. En su núcleo familiar que normas existen y señale si son de obligatorio cumplimiento

b. En su época del periodo escolar cite dos normas de comportamiento disciplinario en su colegio.
c. En la localidad o barrio en el cual vive actualmente qué tipo o cuales normas conoce.
d. Pregunte a un a un amigo o familiar que trabaje en una empresa, si alguna vez le han aplicado una
norma prevista en el reglamento interno de trabajo.
e. Redacte por escrito de manera breve una norma que conozca para conformar un equipo de futbol o
para organizar con un grupo de amigos una caminata a un parque natural.

Una vez haya respondido a las anteriores inquietudes preséntelas por escrito teniéndolas en su portafolio para
compartirlas con su equipo de trabajo . De esta manera podrá socializarla con el resto del grupo bajo la
orientación de su tutor.

3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Presencial:
Desescolarizado:

Apreciado Aprendiz: Se propone con las siguientes actividades planteadas que usted a través de su
proyecto formativo denominado “Aplicación de competencias contables y financieras con normativa legal
vigente de orden internacional y nacional en los entes económicos.” pueda reconocer cual es la
importancia en nuestro país, de implementar en las empresas toda la normatividad y regulación contable
de aceptación mundial a través de las NIIF y NIC para responder de manera eficiente, a la economía
internacional y a los usuarios interesados en la información contable, orientándolos a presentarles la
realidad económica de cualquier ente económico.

3.2.1 Participe en un debate organizado por su instructor sobre los siguientes temas:

 Políticas contables de una empresa ventajas y desventajas presentan.

 Por qué en un entorno de comunidad educativa es positivo implementar una norma?
 Sera conveniente crear un reglamento dentro una pequeña empresa para tener unas normas claras
acerca del respeto, convivencia, interacción, etc. entre los miembros?

Estimado Aprendiz: Prepárese para participar en el debate ya que se constituye en un insumo importante
para su proceso formativo de aprendizaje.

3.3. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

GFPI-F-019 V03
Presencial:
Desescolarizado:

Apreciado aprendiz, hemos reconocido la importancia que reviste las Normas dentro de un sistema de
información contable; ahora lo invitamos a construir conocimiento en colaboración de sus compañeros e
instructor, por medio del desarrollo de los siguientes ítems:

3.3.1 Por medio de una lectura comprensiva, de texto planteado en bibliografía o cualquier otro referente
al tema, resuelva los siguientes items y entréguelos por escrito a su instructor para ser socializada bajo la
tutoría de éste en el ambiente de aprendizaje:

1. Historia de Contabilidad
2. Definición y tipos de contabilidad
3. Definición de periodo contable, periodo fiscal y periodo de costos.
4. Semejanzas entre hecho económico, transacción, operación comercial.
5. Analisis dinámica y manejo de las cuentas del Activo según NIC- NIIF
6. Analisis dinámica y manejo de las cuentas de pasivo según NIC - NIIF
7. Analisis dinámica y manejo de las cuentas de patrimonio Según NIC- NIIF
8. Analisis dinamica y manejo de las cuentas de resultados Según NIC - NIIF
9. Analisis dinámica y manjeo de las cuentas de Orden según NIC- NIIF
10. Concepto del Estado de situación Financiera
11. Concepto del estado de resultado integral.

3.3.2. Las distintas operaciones al interior de una empresa pueden ser clasificadas o segmentadas según su
flujo, componentes, secuencialidad u homogeneidad. Esto para un mejor tratamiento, manejo o abordaje
de la información, procesos y consecución de objetivos. De acuerdo a lo anterior en su proyecto formativo
realice la segmentación y clasificación de cada área de la empresa, con sus actividades.

3.3.3 Consulte el siguiente link sobre POLITICAS CONTABLES y tenga en cuenta la NIC 8, conteste el
siguiente cuestionario: https://www.youtube.com/watch?v=DtRT3BUMDGI&nohtml5=False

1. ¿Que son políticas contables?

2. ¿Cómo se hacen?
3. ¿Quién aprueba las políticas contables?
4. ¿Son necesarias las políticas contables para el desarrollo de una Empresa?
5. ¿Quién avala el cumplimiento de las políticas contables?
6. ¿En qué estado financiero se relacionan las políticas contables?

Socialice con su Equipo de trabajo y prepare una presentación no mayor de 5 minutos.

3.3.4 Apoyado en la bibliografía propuesta en este guía u otros libros de consulta sugeridos por su
instructor, lo invitamos a desarrollar un flujograma o diagrama de actividades para cada uno de los
siguientes ítems:

 Ciclos transaccionales de ingresos

 Ciclos transaccionales de compras
GFPI-F-019 V03
  Ciclos transaccionales de producción
 Ciclos transaccionales de nomina
 Ciclos transaccionales de tesorería
 Ciclos transaccionales de información financiera.

3.3.5 En la presente guía de aprendizaje consulte los referentes bibliográficos y descargue o copie el enlace
web en el navegador internet de la Superintendencia de Sociedades, allí encontrara una presentación en
power point sobre la ley 1314 de 2009 la cual regula los principios y normas de contabilidad e información
financiera y de aseguramiento de información aceptados en Colombia y con su equipo de trabajo presente
una exposición en donde argumente los siguientes aspectos:

https://www.supersociedades.gov.co/delegatura_aec/regulacion_contable/taller_grupo1/Presentacion_1_
Supersociedades.pdf

1. Línea de tiempo que se muestra en diapositiva No 2 sobre la cronología normativa.

2. Marco contable regulatorio posterior a la mencionada LEY.
3. Decretos que reglamentan las empresas clasificadas en grupos 1, 2 y 3. Para este punto tenga en
cuenta la última normativa vigente. Revisar Bibliografía
4. Indicar los entes regulatorios de la regulación de normas de Información Financiera a nivel mundial.
5. Establecer los entes regulatorios a nivel local en nuestro país y las NIIF-NIC promulgadas para los
grupos 1,2 y 3.

3.3.6 Con base en la presentación de power point citada en el anterior literal, realice individualmente un
cuadro comparativo de las características de las empresas clasificadas en los grupos (1, 2 y 3) que incluya
ejemplos de empresas colombiana de acuerdo con el (los) decreto(s) expedidos en nuestro país. El instructor
seleccionará aleatoriamente algunas de éstas evidencias para socializar ante el grupo.

3.3. Actividades de transferencia del conocimiento.

Presencial:
Desescolarizado:

Felicitaciones, estimado aprendiz, luego de haber construido saber, en conjunto con sus compañeros e
instructor, es momento que demuestre todo lo que ha asimilado acerca de esta Guía. Por tanto, desarrolle
el taller práctico propuesto por su instructor de acuerdo a las indicaciones descritas dentro del mismo.
El taller practico consiste en actividad adicional que se desarrola en el ambiente de formación.lo cual
involucra un ciclo contable, de una empresa del sector comercial, en donde se harán, los reconocimientos
contables, se obtendrán los saldos de cada cuenta y también , y se presentaran los estados financieros tles
como el estado de situación financiera y el estado de resultado integral.

FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
GFPI-F-019 V03
Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Aplica los principios de Conocimiento:

Evidencias de Conocimiento : contabilidad generalmente Instrumento: Cuestionario
• La Información Contable: Prin- aceptados, de acuerdo con la
cipios, Cualidades cualitativas-
normatividad vigente.
complementarias y objetivos de
la información contable. Técnica: Formulación de
• Sistemas y Normas sobre Preguntas.
registro de la información
contable.
• El Proceso de Registro de la
Información contable. Desempeño: Instrumento:
• Consolidación de conceptos Lista de Chequeo
teóricos y su aplicación.
•Normas Internacionales de Técnica: observación Sistemática
contabilidad, IFAC (NIIF): Alcance
de Marco conceptual.
• Composición de los estados
financieros. Producto:
Instrumento: Lista de Chequeo
Evidencias de Desempeño: Técnica: observación Sistemática
• Determina el principio de del producto
negocio en marcha

Evidencias de Desempeño

Evidencias de Producto:

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Empresa: Es una institución o industria dedicada a actividades o persecución de fines económicos.

IFRS = NIIF: Normas Internacionales de Información Financiera: Es el conjunto de normas e interpretaciones
de carácter técnico, aprobadas, emitidas y publicadas por el Consejo de Normas Internacionales de
Contabilidad (Conocido por sus siglas en inglés como el IASB).
IASB: International Accounting Standard Board (2001): Es el organismo técnico emisor de las normas
contables globales, de carácter independiente; y son los que elaboran, aprueban y publican Las normas
NIIF.
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Grupo 1: Emisores de valores y Entidades de interés público.
Grupo 2: Empresas de tamaño grande y mediano, que no sean emisores de valores ni entidades de interés
público, según la clasificación legal de las Empresas.
Grupo 3: Pequeña y Microempresa, según la clasificación legal colombiana de Empresas.
Organizaciones: son sistemas comerciales diseñados para lograr metas y leyes por medio de los organismos
humanos o de la gestión del talento humano y de otro tipo. Están compuestas por subsistemas
interrelacionados que cumplen funciones especializadas. Convenio sistemático entre personas para lograr
algún propósito específico. Las organizaciones son el objeto de estudio de la Ciencia de la Administración, a
su vez de otras disciplinas como la Sociología, la Economía y la Psicología.
6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

1. Coral–Gudiño. Contabilidad Universitaria, Editorial McGraw Hill. Última edición.

2. Código de Comercio Colombiano
3. Ley 590 / 2000 Ley Mipymes.
4. Decretos: 3022 / 2784 / 2706 Clasificación de grupos 1,2,3

WEBGRAFÍA
https://www.supersociedades.gov.co/delegatura_aec/regulacion_contable/taller_grupo1/Presentacion_1_
Supersociedades.pdf
http://www.supersociedades.gov.co Clasificación de empresas Finalidad empresarial. Elementos.
Tipos.
Estructura organizativa. Personalidad jurídica. Sociedades mercantiles. Cooperativas.
http://www.gerencie.com
http://www.superfinanciera.gov.co
Entidades de control y vigilancia de las sociedades comerciales en
http://vivy.overblog.es/pages/entidades_de_control_y_vigilancia_de_las_sociedades_comerciales-
1168929.html
http://www.promonegocios.net/contabilidad/historia-contabilidad.html
http://www.dcempresarial.com/Archivos/HISTORIA%20DE%20LA%20 CONTABILIDAD.pdf

Construya o cite documentos de apoyo para el desarrollo de la guía, según lo establecido en la guía de
desarrollo curricular

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia: Fecha:

Contabilizacion Abril 01 del 2020

de operaciones

Autor (es) Alexander Ruiz Bustos Instructor

Formacion
Complementaria

GFPI-F-019 V03
8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es)

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