Lenguaje

Selección 1..
Tema: Sintaxis y El sujeto
Jonathan Felix

Clasificación de la oración
Según la actitud del hablante
Nombre Expresa Ejemplo
Enunciativa Información La niña llego con su hermoso vestido rojo a la fiesta
Desiderativa Deseo o anhelo Quiero ser el dueño de tu amor y entregarte mi vida
Imperativa Orden o mandato Lárgate, haz de tu vida lo que quieras.
Dubitativa Duda o probabilidad Tal vez ella regrese al lado de sus padres para apoyarlos
Exclamativa Énfasis o euforia ¡Qué bonito! ¡ qué calor!
Interrogativa Pregunta o interrogante Directa Total ¿Quieres venir a mi casa?
Parcial ¿Cómo se llama tu amigo?
Indirecta Debo saber qué es lo que trama ese muchacho
Por la cantidad de verbos o proposiciones
Oración simple Es aquella que expresa un solo  Subió al puente
juicio, es decir, no tiene  El profesor miró a todos muy serio
proposiciones,  Valeria va a cosechar las papas sembradas.
Oración compuesta Es aquella que posee dos o más  Subió al estrado y cantó para el pueblo
proposiciones, es decir, expresa  Paolo rindió un buen examen porque se preparó
dos o más juicios muy bien
Por su estructura
Oración bimembre Es aquella que dentro de su  María y Pedro se casaron ayer por la mañana
construcción se pueden reconocer  El niño rubio estará en el salón
fácilmente sus dos elementos  Volveré para amarte linda princesa
primordiales (sujeto – predicado)
Oración unimembre Es aquella en la que on se puede Interjecciones Propias ¡Ay! ¡Uy!
dividir en sujeto o predicado, bien
sea por su naturaleza del verbo, por Impropias ¡Fuego!
el desconocimiento del sujeto o por ¡Dios mío!
falta de interés al mencionarlo Oraciones sin Prohibido fumar
verbo conjugado No pisar el césped
Hombres trabajando
Oraciones con Verbos impersonales naturales
verbo impersonal
Llovió demasiado
Garuo toda la noche
Verbos impersonales gramaticales
Verbo haber Verbo hacer
Hay mucha gente Hace mucho frio
Habrá mucha lluvia Hoy hace tres días
Oraciones  Se comenta el alza de los precios
impersonales  Se vive feliz en chanchamayo
reflexivas  No se espera una solución a la crisis
sin cambio estructurales

El sujeto

Es el elemento de la oración (persona, animal o cosa) del cual se afirma, niega, pregunta, exclama, duda o manda algo
Se puede ubicar al sujeto en cualquier parte de la oración
 La luna bella recuerda su nombre.
 El día de la cena los primeros en llegar fueron los que no estaban invitados.
 Nunca más, Paolo la pudo contemplar.
Estructura del sujeto
Nombre Definición Ejemplos
Núcleo Parte más importante: sust, pron, adje, etc. La joven bonita tiene un nuevo celular
Modificador directo Se une al núcleo sin ningún enlace o nexo El profesor guapo enseña lenguaje
Modificador indirecto Exocéntrica Se une al núcleo por medio de un enlace La casa de la abuela es muy bonita
(preposición)
Comparativa Está encabezada por una conjunción Chicas como ella valen la pena
comparativa
Aposición Explicativa Se pospone al núcleo va entre comas María, la hermana de Juan, no hizo la
tarea
Especificativa No va entre comas Mi hermano Stefan es un buen alumno

Clases de sujeto
Por su presencia
Expreso Aparece dentro de la oración Ella es la más hermosa del mundo
Tácito Se sobreentiende y no aparece en la oración Viajaremos por todo el mundo (nosotros)
Por su cantidad de núcleos
Simple Tiene un solo núcleo dentro de su construcción Paolo es un buen jugador
Compuesto Tiene dos o más núcleos dentro de la construcción Ella y yo nos amábamos con locura
Por la presencia de modificadores
Complejo Posee dentro de su construcción la presencia de La chica hermosa del campo se fue a la gran ciudad
modificadores
Incomplejo No posee dentro de su construcción la presencia de María es una buena chica
modificadores
Por la acción del sujeto
Activo La acción es realizada por el sujeto El perro mordió al ladrón
Pasivo La acción es realizada por un agente y el sujeto la recibe El ladrón fue mordido por el perro

1. La unidad de estudio de la sintaxis es ______. 8. El núcleo del sujeto en la oración El cangrejito, animal
a) el morfema presumido, hizo su casita bajo tierra, es____________.
b) el sintagma a) presumido
c) el lexema d) animal
d) el morfema b) tierra
e) el sema e) cangrejito
c) casita
2. La sintaxis es una disciplina de _______________.
a) la morfología. 9. El núcleo del sujeto puede ser____________.
b) la gramática. a) un sustantivo
c) la ortografía. b) una conjunción
d) la fonología. c) lo que se dice del sujeto
e) la lexicología. d) una preposición
e) un verbo
3. La _________________ es una unidad sintáctica que posee
forma fija. 10. En la frase Los mejores amigos de mi colegio, el núcleo del
a) locución sustantivo es___________.
b) frase a) mejores
c) oración b) colegio
d) proposición c) amigos
e) preposición d) mi
e) Los
4. Alternativa que presenta una oración.
a) Los cachorros de Mario 11. En que oración hay una aposición especificativa?
b) Lindo gatito a) No ha llegado aún el boletín especial.
c) Carta al cielo b) Pensó Lucia que no irías.
d) Quédate a mi lado. c) Regalo muchas joyas mi abuelita Fátima a todas sus hijas.
e) La iglesia de los últimos santos d) Le entregue todo mi cariño.
e) El profesor Danny es el encanto de la plana.
5. Indique que alternativa presenta una oración compuesta.
a) La casa y la hacienda son mías. 12. En la oración Hasta en los momentos de mayor ofuscación su
b) Lloraras y lloraras sin nadie que te consuele. mente hacía increíbles esfuerzos por mantenerse alerta, el
c) Joaquín y Miguel estudian juntos. sujeto es___________.
d) El carnicero no me tiene paciencia. a) Hasta en los momentos
e) Jugamos a las escondidas, María. b) por mantenerse alerta
c) de mayor ofuscación
6. Que alternativa presenta una oración Unimembre? d) increíbles esfuerzos
a) Pocos son los elegidos. e) su mente
b) Él es mi mejor amigo.
c) Hubo muchos accidentes durante el verano. 13. Los núcleos del sujeto y predicado en la oracion
d) La casa será inaugurada mañana. La risa infantil resonaba en toda la sala,
e) No me tienes paciencia. son_________ respectivamente.
a) toda – sala
7. En que alternativa encontramos una oración imperativa? b) risa – infantil
a) Esta canción no me gusta. c) infantil – resonaba
b) Por favor, no me dejes solo, Roberto. d) risa – resonaba
c) Iremos a cenar mañana. e) risa – sala
d) Quisiera decirte que te extraño.
e) Tal vez te lo diga.