FACULTAD DE ENFERMERÍA

Clase 2. Parte 1. Apartados y estructura de TFG

Profª Dra. Adriana De Souza
(acatarina@ucam.edu)
TFG y el Estudio de Caso como metodología de trabajo

Características:
-Visa conocer en profundidad “cómo” y “porqué”

- Un único investigador puede llevar a cabo

- Fuertemente relacionado con el trabajo de campo

- Identifica patrones no prueba hipótesis

- Busca encontrar algo innovador en casos comunes : nuevas hipótesis

-Estudia minuciosamente un caso. Enfoca puntos específicos que

podría perderse en estudio de larga escala

- Produce información de fácil entendimiento

 Aspectos Importantes
Selección del caso

- Originalidad Descubrir algo significa

- Aspecto mirar lo mismo que esta
innovador de viendo todo el mundo y
caso común percibirlo de manera
diferente (Thomas Henry Huxley)
Acceso a la información

- Acceso al caso (donde recoger

información): historia clínica, paciente,
familiares, enfermeras, cuidadores…)

- Describe un contexto de vida real de forma

compleja y contextualizada, y evalúa las
intervenciones o situaciones de cambio.
Bases de Datos Buscadores

PUBMED/MEDLINE, Google Scholar, Google

Psycinfo, Web of Books, BUSCAM,
Science(WOS), Science Microsoft Academic
Direct, CUIDEN/INDEX, Search, ScienceSeek,
ClinicalKey of Nursing, …
…
 Aspectos Importantes
En la revisión se recomienda buscar en los estudios: definiciones, fuente
histórica de enfoque principal del estudio, impacto y/o relevancia del tema,
clasificar los principales autores…

Es importante recoger bibliografía

de bases de datos recomendadas y
revistas indexadas
ClinicalKey

Elsevier
INDEX
EBSCO
SCOPUS

Pubmed/Medline
 Aspectos Importantes
Operadores booleanos:
AND = Intersección Mayúscula
OR = Unión
NOT = Exclusión
Descriptores: Decs y/o Mesh

https://decs.bvsalud.org/E/homepagee.htm
Aspectos Importantes
Aspectos Importantes
Aspectos Importantes
 IMPORTANTE:
Sesión formativa sobre las
funcionalidades de la plataforma
ClinicalKey Student. Profesores y
Alumnos tendrán acceso a libros y
herramientas que favorecerán el trabajo
a distancia. 06/11/2020 – 16:30h
Aspectos Importantes
 Ejemplo:
TRABAJO FIN DE GRADO (Arial, 16)

● Encuadernación
La encuadernación de los trabajos
deberá hacerse en cola con tapas
de cartulina 300 gr.

FACULTAD DE ENFERMERÍA (Arial, 16)

Departamento de Enfermería (Arial, 15)

Título: xxxxxxxxxxxxxxx (Arial, 17)

Autor: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (Arial, 14)

Director: Dra. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
(Arial, 14)

Murcia, xxxxxx (Arial, 17)

Tras la Portada irá:

● Página en blanco

TRABAJO FIN DE GRADO

(Arial, 16)

●Página idéntica a la portada (modelo

escudo: logotipo color bien en tintas
planas bien en cuatricromía) FACULTAD DE ENFERMERÍA (Arial, 16)
Departamento de Enfermería (Arial, 15)

Título xxxxxxxxxx (Arial, 17)

Autor: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (Arial, 14)

Director: (Arial, 14)
Dra. Dra. Xxxxxxxxxxxx (Arial, 14)

Murcia, xxxxxxxxx (Arial, 17)

 Tras la Portada irá:
● Página con la autorización del director
AUTORIZACIÓN DEL DIRECTOR/TUTOR
o directores con Vº Bº del coordinador DEL TRABAJO FIN DE GRADO PARA
PRESENTACIÓN Y DEFENSA (ANEXO IV)
del TFG
ALUMNO CURSO ACADÉMICO:

Apellidos: Nombre:
Titulación: Grado en
DNI:
● Agradecimientos (opcional) Enfermería
Título del trabajo:

AGRADECIMIENTOS

A mis padres, que siempre enseñaron el verdadero El Prof/a. D. xxxxxxxxxxx como

valor de la vida y ofrecieron a sus hijos lo mejor y Director(s)/Tutor(s)(1) del trabajo reseñado
mayor de los sentimientos: El Amor arriba, acredito su idoneidad y otorgo el V.º B.º
a su contenido para ir a Tribunal de Trabajo fin de
A xxxxxxxxxxxxxx Grado.
En ________________ a ___ de
A xxxxxxxxxxxxx _______________ de ______
Fdo.: __________________________
A todos aquellos que en alguno momento estuvieron Fdo.:______________________________
como pacientes y bajo mis cuidados, porque de ellos
he aprendido que la enfermedad no elige color ni (1) Si
el trabajo está dirigido por más de un Director tienen
clase social, edad ni aspecto físico…¡ Y que éste es el que constar y firmar ambos.
mayor reto de la investigación!
Facultad de Enfermería
Campus de Los Jerónimos. 30107 Guadalupe (Murcia)
Tel. (+34) 968 27 8 808 • Fax (+34) 968 27 8 649
 ÍNDICE ÍNDICE
Tablas I
IFiguras II
Gráficos III
RESUMEN IV RESUMEN V
ABSTRACT V ABSTRACT VI
1.INTRODUCCIÓN 7 1.INTRODUCCIÓN 7
2.OBJETIVOS 8 2.OBJETIVOS 8
2.1. OBJETIVO GENERAL 8 2.1. OBJETIVO GENERAL 8
2.2. OBEJETIVOS ESPECÍFICOS 2.2. OBEJETIVOS ESPECÍFICOS
3. REVISIÓN DE LITERATURA 9 3. REVISIÓN DE LITERATURA 9
3.1. EL CONCEPTO DE ….. 9 3.1. EL CONCEPTO DE ….. 9
3.2. REPERCUSIONES ASOCIADAS A LA….. 15 3.2. REPERCUSIONES ASOCIADAS A LA….. 15
4. PROCEDIMIENTO METODOLÓGICO 22 4. PROCEDIMIENTO METODOLÓGICO 22
4.1. DISEÑO 22
4.1. DISEÑO 22
4.2. SUJETO DEL ESTUDIO 22 4.2. SUJETO DEL ESTUDIO 22
4.3. ÁMBITO Y PERIODO DEL ESTUDIO 23 4.3. ÁMBITO Y PERIODO DEL ESTUDIO 23
4.4. PROCEDIMIENTO DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN 23 4.4. PROCEDIMIENTO DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN 23
5. RESULTADOS 25
5. RESULTADOS 25
6. DISCUSIÓN 32
6. DISCUSIÓN 32
7. CONCLUSIONES 40
8. BIBLIOGRAFÍA 7. CONCLUSIONES 40
41
8. BIBLIOGRAFÍA 41
9. ANEXOS 46
9. ANEXOS 46

TABLAS TABLAS

Tabla 1. 10 Tabla 1. 10
Tabla 2 Tabla 2
15 15

FIGURAS FIGURAS

Figura 1. 12 Figura 1. 12
Figura 2 Figura 2
20 20
 Apartados del Estudio de Caso
RESUMEN

Debe tener entre 200 y 300

palabras; Debe contener todos
los apartados indicados:
Capacidad introducción y objetivos;
Metodología; Resultados;
de síntesis Discusión y Conclusiones.

ABSTRACT

Correctamente
traducido
 RESUMEN
RESUMEN
Introducción: Una de las complicaciones más frecuentes y
temidas que sufre el hijo de madre diabética (HMD) es la
Introducción: xxxxxxxxxxxxx. Objetivos: macrosomía (fetopatía), y es la principal causa de
xxxxxxxxxxxxxxxx. Metodología: xxxxxxxx. morbilidad neonatal y de complicaciones intraparto en
este tipo de gestación. Esta complicación presenta alta
Resultados: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. mortalidad y secuelas neurológicas intensas. La
Discusión: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. puntuación de Apgar es una herramienta conveniente
para notificar el estado del neonato y la respuesta a la
Conclusiones: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. reanimación. Además una de las complicaciones
frecuentes de la macrosomía es la Hemorragia
Descriptores: Subaracnoidea (HSA). Objetivo:Describir los factores de
riesgo de la macrosomía neonatal en el embarazo con
diabetes. Resultados: Según el caso escogido y después
de la valoración realizada al sujeto se determina que el
Introducción y Objetivos: xxxxxxxxxxxxx. diagnóstico principal de enfermería es “Patrón respiratorio
Metodología: xxxxxxxxxxx. Resultados: ineficaz r/c proceso patológico intracraneal y desequilibrio
metabólico m/p disnea.” Discusión: En general, en la
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Discusión: mayoría de la evidencia, los autores coinciden con los
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Conclusiones: resultados y las conclusiones obtenidas en este estudio.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. La principal limitación encontrada a lo largo del desarrollo
de éste ha sido el periodo insuficiente de tiempo dedicado
a la atención y seguimiento del paciente. Conclusiones:
Descriptores: Sintetizando, la resolución del caso coincide en su
práctica diaria con la evidencia científica encontrada.
Tanto la macrosomía, la baja puntuación en el test de
Apgar como las hemorragias intracraneales lleva a una
serie de consecuencias, algunas de ellas relacionadas
entre sí. Los progenitores del bebé sufren unas
circunstancias inesperadas que también hay que atender.
El papel de enfermería es primordial tanto en los cuidados
del paciente como en sus progenitores.
 RESUMEN
RESUMEN
Introducción: Una de las complicaciones más frecuentes y
temidas que sufre el hijo de madre diabética (HMD) es la
Introducción: xxxxxxxxxxxxx. Objetivos: macrosomía (fetopatía), y es la principal causa de
xxxxxxxxxxxxxxxx. Metodología: xxxxxxxx. morbilidad neonatal y de complicaciones intraparto en
este tipo de gestación. Esta complicación presenta alta
Resultados: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. mortalidad y secuelas neurológicas intensas. La
Discusión: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. puntuación de Apgar es una herramienta conveniente
para notificar el estado del neonato y la respuesta a la
Conclusiones: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. reanimación. Además una de las complicaciones
frecuentes de la macrosomía es la Hemorragia
Descriptores: Subaracnoidea (HSA). Objetivo:Describir los factores de
riesgo de la macrosomía neonatal en el embarazo con
diabetes. Resultados: Según el caso escogido y después
de la valoración realizada al sujeto se determina que el
Introducción y Objetivos: xxxxxxxxxxxxx. diagnóstico principal de enfermería es “Patrón respiratorio
Metodología: xxxxxxxxxxx. Resultados: ineficaz r/c proceso patológico intracraneal y desequilibrio
metabólico m/p disnea.” Discusión y limitaciones: En
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Discusión: general, en la mayoría de la evidencia, los autores
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Conclusiones: coinciden con los resultados y las conclusiones obtenidas
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. en este estudio. La principal limitación encontrada a lo
largo del desarrollo de éste ha sido el periodo insuficiente
de tiempo dedicado a la atención y seguimiento del
Descriptores: paciente. Conclusiones: Sintetizando, la resolución del
caso coincide en su práctica diaria con la evidencia
científica encontrada. Tanto la macrosomía, la baja
puntuación en el test de Apgar como las hemorragias
intracraneales lleva a una serie de consecuencias,
algunas de ellas relacionadas entre sí. Los progenitores
del bebé sufren unas circunstancias inesperadas que
también hay que atender. El papel de enfermería es
primordial tanto en los cuidados del paciente como en sus
progenitores.
 ABSTRACT
ABSTRACT

Resumen traducido - inglés

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx….

Descriptors: xxxxxxxxxxx
➡ Hasta este punto, no figurará expresamente el
número de la página, aunque si contará a efectos
de numeración total del trabajo (la primera página
numerada que aparecerá será primera de la Introducción).

➲ Los capítulos deben SIEMPRE

empezar con página impar
 Apartados del Estudio de Caso

Introducción - Características
Identificar, justificar y describir el origen del
problema, se diferencia entre el problema
general y el de investigación (PRIMERA
PÁGINA NUMERADA)

Datos epidemiológicos: incidencia, prevalencia, mortalidad,

riesgo para la salud….

Importancia del tema a nivel nacional e internacional

Influencia en la calidad de vida

 Notas al pie: interlineado sencillo:
PRIMERA PÁGINA Nombre del CAPITULO arial, 9-11

Título de los apartados de

NUMERADA primer nivel: Mayúscula
negrita

1. INTRODUCCIÓN
Observación: Sangría primera
Xxxxxxxxxxxxxxxxx
línea xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Márgenes: Superior e inferior xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
2,5 cm. Derecho e Izquierdo
3 cm. Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Interlineado: 1,5 Líneas.
-Texto: Arial 12, justificado.
Centralizado en la
parte inferior

Los capítulos SIEMPRE deben

empezar por página IMPAR 7
Notas al pie: interlineado sencillo:
Debe atraer mucho en el ánimo
Título del TFG. Ej.:
del lector, dado que la
Alteraciones hematológicas en los trastorno de
la alimentación – A propósito de un caso
introducción es la primera parte
que se leer, es lo primero que se
juzga.

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx En general se recomienda máximo
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx de 3 páginas.

En las revistas: cada revista determina

el nº de páginas determinadas para los
apartados.

Fin de los capítulos en OBSERVACIÓN: NO AÑADIR TABLAS,

página PAR GRÁFICOS O FIGURAS

8
 Máximo 3 Mínimo 13 paginas, se
paginas, sin recomienda añadir los
Introducción Introducción
elementos elementos gráficos
gráficos

Objetivos Objetivos

Mínimo 10 paginas,
Marco se recomienda Metodología
Teórico
añadir los
elementos gráficos

Metodología

Los dos estilos son aceptados

Apartados del Estudio de Caso
Comprender

Conocer

Identificar/Enumerar
Objetivos:
Redactar de Valorar
forma concisa, Describir
clara y realista
aquello que se Exponer
pretende estudiar. Elaborar

Realizar

Relatar
 Objetivos

Título de los apartados de

Título de los apartados primer nivel: Mayúscula negrita
de primer nivel: 2.OBJETIVOS
Mayúscula
negrita 2.1 Objetivo General:
Describir el papel de enfermería en la
Titulo de los apartados de prevención de complicaciones en la herida
segundo nivel: Minúscula, quirúrgica de una artrodesis y su importancia
arial 12 + negrita en la seguridad del paciente.

2.2. Objetivos específicos

- Identificar los tipos de tratamiento de la
artrodesis del canal lumbar.
- Describir los factores de riesgo para las
complicaciones de la herida quirúrgica.
- Exponer las estrategias para la seguridad
del paciente quirúrgico.
Todos los alumnos - Exponer la importancia del papel de
deben redactar como enfermería en las estrategias para seguridad
del paciente quirúrgico.
uno de los objetivos: - Elaborar un plan de cuidados a un paciente
elaborar un plan de ( patología base o DXE principal).
cuidados …. .
 Marco Teórico/Evidencia Científica/
Revisión de la literatura/Estado del Arte

Expone minuciosamente el caso en estudio

Es un método de aportación de la evidencia

científica – Comprensión Científica
y Comparativa
 Marco Teórico/Evidencia Científica/
Revisión de la literatura/Estado del Arte

Es un método de aportación de la evidencia

científica – Comprensión Científica
y Comparativa

No es una sábana de “copia y pega”

Artículos: idea central de cada artículo y/o párrafo

Desarrollar análisis de cada párrafo leído

 Marco Teórico/Evidencia Científica/
Revisión de la literatura/Estado del Arte

Es el fundamento teórico y científico del

trabajo. Contribuye a la profundización del
conocimiento sobre el tema identificado, aporta
informaciones que justifiquen las alteraciones o
problemas identificados, aporta antecedentes y
trabajos de investigación realizados en este
campo y sus conclusiones más relevantes.
-En general se divide por
Marco Teórico
apartados o capítulos.

Título de los apartados

3. MARCO TEÓRICO
de primer nivel:
Mayúscula
negrita
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
- Sangría en todos los
párrafos del Marco 3.1. Síndrome de Down: definición y
Teórico. clasificación
Titulo de los apartados de 3.1.1. Definiciones
segundo nivel: Minúscula, arial Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
12 + negrita xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
3.1.2. Clasificación
-Título de los apartados de Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
tercer nivel: Minúscula xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Arial 12 + cursiva. 3.2. El niño con Síndrome de Down en
Atención Primaria
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
 Como hacer con las
Marco Teórico
tablas, gráficos,
figuras o imágenes
3. MARCO TEÓRICO

3.1. La macrosomía: conociendo su

concepto y etiología

3.1.1. Las definiciones consideradas

de mayor relevancia

3.2. Factores de riesgo para

macrosomía

3.2.1. Madre diabética y su relación con

La enfermedad

11
 ¿ Identificación?

¿Fuente?

Autor (año)

Arial, 10-12

Tabla 4 debe ir en negrita

Título: en cursiva
 ¿ Identificación?

¿Fuente?

Gráfico 2. Tasa de nivel de escolaridad por rango de edad (OMS, 2013).

Imagen 2. Cráneo en imagen con corte

Figura 2. Anatomía de las meninges (López et al., transversal. (Pérez et al., 2016)
2000)