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    Actividad N°15 - PPE

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    Edwin Cruz
    Este documento presenta la actividad número 15 de un programa de participación estudiantil. Los estudiantes deben imaginar que son presidentes sustitutos y proponer medidas para abordar problemas ecológicos, de desigualdad social y económicos. Luego, deben reflexionar cómo su proyecto de vida podría contribuir a implementar dichas medidas. El objetivo es que los estudiantes conecten sus intereses y habilidades con soluciones a problemas globales.

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    Este documento presenta la actividad número 15 de un programa de participación estudiantil. Los estudiantes deben imaginar que son presidentes sustitutos y proponer medidas para abordar problemas ecológicos, de desigualdad social y económicos. Luego, deben reflexionar cómo su proyecto de vida podría contribuir a implementar dichas medidas. El objetivo es que los estudiantes conecten sus intereses y habilidades con soluciones a problemas globales.

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    UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS ZAMBRANO OREJUELA”

    Dirección: Díaz de la Madrid S/N y Abel Gallegos Telf.: 023200525


    - 023200230 – 023203956 colzambranosecre@hotmail.com

    QUITO – ECUADOR

    Programa de
    PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL PPE

    ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN CIENCIAS

    Cursos: 1ero BGU “A” y 2do BGU “A”

    Facilitador: LIC. MARÍA CHÁVEZ

    ACTIVIDAD N°15

    NDICACIONES
    1. Grabar la Guía del estudiante en un dispositivo electrónico, no es necesario imprimirla, pero
    es importante leer cada actividad.

    2. Se realizaran 20 actividades de construcción del Proyecto de Vida, siguiendo el formato


    adjunto.

    3. Cada actividad tendrá una duración de una semana, después se elaborará un Proyecto
    de Vida.

    4. El desarrollo de las actividades se entregará cuando se reestablezcan las clases presenciales. Por
    lo tanto, es muy importante que conserves cada una de las actividades desarrolladas.

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    5. En cada actividad, los puntos Vamos más allá y Reto te ayudarán a realizar una autorreflexión
    y formulación de los Objetivos. Los puntos Vamos más allá y Reto no deben ser incluidos en
    el material que entregarás.

    6. Para anotar y resolver las actividades debes contar con un cuaderno. No necesita ser nuevo:
    lo importante es que cuente con suficientes hojas para todas las actividades (alrededor de unas
    25) y que esté en buen estado.

    Si es que no consigues un cuaderno adecuado, puedes usar hojas que archivarás en orden en
    una carpeta.
    7. Presentar todas las actividades con buena letra y sin tachones. Lo que importa es que sepas que
    durante el desarrollo de esta guía vas a tener espacios para reflexionar, imaginar, sentir y
    decidir.

    8. SE HONESTO en el desarrollo de las actividades. Tus ideas merecen que las anotes de la
    mejor manera y poco a poco, la forma en la que vas desarrollando tu trabajo se vuelva una
    forma de expresar tu forma de ser.

    9. Si existe alguna inquietud contactarme por WhatsApp ( 0992332650)

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    Actividad N°15

    Nombre: __________________________________ Curso: _________________

    Tema: LAS NOTICIAS.

    Fecha - Desde: 18 de enero de 2021 Hasta: 22 de enero de 2021

    Objetivos:

    1. ________________________(mínimo)__
    2. _________________________________
    3. ________________________(máximo)

    Actividad a realizar:

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

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    ________________________________________________________________________

    *Dificultades: ________________________________

    Yo aprendí: ___ (Mínimo 1 párrafo: 3 oraciones) _________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ACTIVIDAD NUMERO 15

    TEMA Y TU ¿QUÉ HARIAS?

    - Imagina que te nombran presidente sustituto del país. Hay tres problemáticas principales a
    resolver en tu nuevo cargo: crisis ecológica, desigualdad social y problemas económicos.
    - - Escribe dos medidas que tomarías para enfrentar cada una de las mencionadas problemáticas.
    - Reflexiona. ¿De qué forma estas resoluciones se relacionan con tu proyecto de vida ¿ ¿Cómo tus
    habilidades y aptitudes podrían ayudar a resolver estos problemas?
    - Escribe en una hoja de papel de qué manera tu Proyecto de vida contribuye a implementar las
    medidas que adoptarías como presidente.

    VAMOS MAS ALLA

    A veces las problemáticas globales pueden estar relacionadas con tu Proyecto de Vida. Por lo tanto, tus
    intereses, habilidades, aptitudes y vocación pueden ser fundamentales para dar solución a estos
    problemas.
    Esta actividad te permitirá darte cuenta de si tus intereses están más vinculados con temas ambientales,
    sociales o económicos. Buscar estas posibles soluciones potenciará la reflexión sobre tus fortalezas
    personales.
    RETO.
    Conectar las problemáticas que existen a nivel mundial con tu posible Proyecto de Vida te ayudará a darte
    cuenta de que puedes ser un gran aporte para tu comunidad mediante la correcta toma de decisiones.
    Las decisiones responsables ayudan al desarrollo de todas las personas en tu comunidad.

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