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    Este documento presenta instrucciones para padres y estudiantes sobre cómo trabajar de forma efectiva en el hogar. Indica que se debe encontrar un lugar tranquilo y preparar los materiales necesarios. Además, sugiere consensuar horarios de trabajo y supervisar el progreso del estudiante, ofreciendo ayuda si es necesario. Finalmente, pide comunicarse con las profesoras ante cualquier duda.

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    Cuadernillo A L C I

    Tercero básico 2020


    (Segundo semestre)

    Kimeltuchefe:
    Danninzka Ivulic-Lorca Engesser
    Elda Tremigual Llancar

    Nombre Estudiante:
    ______________________________________________
    Apoderados y/o padres, y
    alumnos (as)
    Es importante al momento de
    comenzar a trabajar, considerar
    lo siguiente:
    · Buscar un lugar tranquilo para poder trabajar,
    sin distractores.
    · Preparar y tener a mano todo el
    material que pueda utilizar su hijo (a).
    · Consensuar los horarios de trabajo junto a su
    hijo(a), y que estos sean en el mismo lugar y
    horarios acordados.
    · Supervisar dentro de lo posible el trabajo y
    comprobar que hayan comprendido la
    instrucción, preguntándoles ¿qué es lo que
    tienen que hacer?, de lo contrario promover a
    que vuelvan a leer la instrucción y explicar.
    · Tener descanso o recreo una vez terminada una
    actividad, para seguir con otra.
    · Si tiene alguna duda consultar con las
    profesoras.
    Evaluación formativa

    Nombre: Fecha de envío:__________________


    Fecha de entrega : _______________
    Referentes evaluativos formativos:
    EXCELENTE: El estudiante cumple a SUFICIENTE : El estudiante cumple
    cabalidad con el criterio indicado. parcialmente con el criterio indicado.
    BUENO: El estudiante cumple en Insuficiente: El estudiante no cumple
    gran parte con el criterio indicado. con el criterio acordado

    Criterio de evaluación
    Excelente Bueno Regular Insuficien
    te
    Cumple con la fecha de envío de la
    tarea

    Las actividades están desarrolladas


    en su totalidad

    Las fichas no presentan errores de


    contenidos.

    Cuida las reglas ortográficas en sus


    guías (mayúscula al inicio,
    puntuación, acentuación).

    Sigue las instrucciones dadas en las


    actividades propuestas.

    La caligrafía utilizada (letra) es


    legible.

    Total Caritas
    Observaciones:

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