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    Mate

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    El documento calcula la cantidad total de café en kilogramos que hay en un almacén, dividiéndolo en cajas, sacos y paquetes. Determina que hay 16,000 kg de café en total, pero el camión solo puede transportar 15,000 kg, por lo que sobran 1,000 kg que no caben.

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    El documento calcula la cantidad total de café en kilogramos que hay en un almacén, dividiéndolo en cajas, sacos y paquetes. Determina que hay 16,000 kg de café en total, pero el camión solo puede transportar 15,000 kg, por lo que sobran 1,000 kg que no caben.

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    El documento calcula la cantidad total de café en kilogramos que hay en un almacén, dividiéndolo en cajas, sacos y paquetes. Determina que hay 16,000 kg de café en total, pero el camión solo puede transportar 15,000 kg, por lo que sobran 1,000 kg que no caben.

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    El documento calcula la cantidad total de café en kilogramos que hay en un almacén, dividiéndolo en cajas, sacos y paquetes. Determina que hay 16,000 kg de café en total, pero el camión solo puede transportar 15,000 kg, por lo que sobran 1,000 kg que no caben.

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    Datos:

    Capacidad del camión: 15.000 kg.


    En el almacén hay:
    100 cajas de 100Kg cada una.
    100 sacos de 50Kg. cada uno.
    100 paquetes de 10 Kg. cada uno.
    Calcular el valor total de la mercancía (Vm) en Kg.
    Vm=Cajas+Sacos+Paquetes
    Vm=10000+5000+1000
    Vm=16000 Kg.
    Conclusión: el camión no podrá trasportar todo el café del
    almacén ya que su capacidad de traslado es de 15000Kg. y la
    mercancía total pesa 16000Kg. y por lo tanto restan 1000Kg.
    a. Anota la cantidad de kilogramos de café que hay en las siguientes
    presentaciones
     Una caja: 100 kg--------100x100=10000 Kg
     Un saco: 50 kg-------50x100=5000 Kg
     Un paquete: 10 Kg--------10x100=1000 Kg
    b. Completa la cantidad de kilogramos de café que hay en las cajas,
    los sacos y los paquetes usando el tablero de valor posicional y
    calculen el total.
    DM UM C D U En el almacén hay
    100 cajas 1 0 0 0 0 16000 Kg de café
    100 5 0 0 0
    sacos
    El camión NO puede
    100 1 0 0 0 transportar todo el
    paquetes
    café del almacén
    TOTAL 1 6 0 0 0

    2. Completen. Ayúdense con el tablero de valor posicional


     10 C equivalen a 1 UM,
     100 C equivalen a 10UM, las cuales equivalen a 1Dm,
     100 D equivalen a 1UM,
     100 sacos tienen 1000 D,
     500 d equivalen a 50C, las cuales equivalen a 5 UM

    3. Carlos se entero de la iniciativa de los departamentos de Ancash y


    Lambayeque que, en el año 2015, entregaron diplomas a los visitantes
    de los monumentos arqueológicos y museos de sitio. Dieron los
    diplomas a los visitantes número 1000, 2000, 3000, y así, según se
    iban registrando. ¿Cuántos diplomas entregaron en cada región?
    Región Cantidad de turistas
    Ancash Nacional Extranjero
    154361 20014
    Lambayeque 289128 41032

    Resuelve el problema usando el tablero de valor posicional, para


    encontrar las equivalencias entre Um, Cm y Dm.
    Ancash
    CM DM UM C D U
    Nacional 1 5 4 3 6 1
    Extranjer 2 0 0 1 4
    o
    Total 1 7 4 3 7 5

    En el problema nos dice que se entrega diplomas a los visitantes


    número 1000, 2000, 3000, etc.  Quiere decir que cada diploma
    entregado es una unidad de millar
    Tenemos 4 unidades de millar (4 diplomas), 7 decenas de millar
    equivalentes a 70 unidades de millar (70 diplomas) y 1 centena de
    millar equivalentes a 100 unidades de millar (100 diplomas). En total
    tendremos: 4 + 70 + 100 = 174
    Lambayeque
    CM DM UM C D U
    Nacional 2 8 9 1 2 8
    Extranjer 4 1 0 3 2
    o
    Total 3 3 0 1 6 0
    En el problema nos dice que se entrega diplomas a los visitantes
    número 1000, 2000, 3000, etc.  Quiere decir que cada diploma
    entregado es una unidad de millar
    Tenemos 0 unidades de millar (0 diplomas), 3 decenas de millar
    equivalentes a 30 unidades de millar (30 diplomas) y 3 centenas de
    millar equivalentes a 300 unidades de millar (300 diplomas). En total
    tendremos: 0 + 30 + 300 = 330 diplomas 
     En Áncash entregaron 174 diplomas.
     En Lambayeque entregaron 330 diplomas.
    4. Describe la cantidad de kilógramos de maíz, quinua y café
    cosechados en cada caso por tres amigos agricultores.

    Escribe aquí tus procedimientos y respuestas

    Cosecha de café Cosecha de maíz Cosecha de quinua


    CM DM UM C D U CM DM UM C D U CM DM UM C D U
    5 6 4 3 8 3 4 0 7 0 5 1 9 4 6 0 8

    56 UM= 56X1000=56000 4 DM = 4 X 1000=4000


    34 DM= 34X10000=340000

    8 U= 8X1=8 5 U = 5X1=5 15 UM= 15 X 1000=15000

    43 D= 43X10=430 6 C= 6X100= 600


    7 C= 7X 1000=700

    56000+8+430=56438 8 U= 8X1 =8
    340000+5+700=340705
    4000+15000+600+8=19608
    5. José Obtuve 100 billetes de 100 soles, 100 monedas de 1 sol y 2
    billetes de s/ 200 por la venta de su cosecha de Maíz ¿Cuánto dinero
    obtuvo en total
    100 billetes de 100 soles: 100x100=1000 soles
    100 monedas de 1 sol: 100x1=100 soles
    2 billetes de 200 soles: 2x200=400 soles
    Total: 1000+100+400=15000 soles

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