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    AGS 12 Quimica-2

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    Peke Mavritania
    Este documento contiene un ejercicio de Química para un curso de BioCiencias y Ciencias de la Salud. El ejercicio consiste en 10 preguntas sobre nomenclatura y fórmulas químicas de compuestos orgánicos e inorgánicos. El estudiante debe responder a cada pregunta por escrito y el profesor calificará y añadirá comentarios al ejercicio después de corregirlo.

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    Peke Mavritania
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    Este documento contiene un ejercicio de Química para un curso de BioCiencias y Ciencias de la Salud. El ejercicio consiste en 10 preguntas sobre nomenclatura y fórmulas químicas de compuestos orgánicos e inorgánicos. El estudiante debe responder a cada pregunta por escrito y el profesor calificará y añadirá comentarios al ejercicio después de corregirlo.

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    Título original

    AGS_12_Quimica-2

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    Este documento contiene un ejercicio de Química para un curso de BioCiencias y Ciencias de la Salud. El ejercicio consiste en 10 preguntas sobre nomenclatura y fórmulas químicas de compuestos orgánicos e inorgánicos. El estudiante debe responder a cada pregunta por escrito y el profesor calificará y añadirá comentarios al ejercicio después de corregirlo.

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    Este documento contiene un ejercicio de Química para un curso de BioCiencias y Ciencias de la Salud. El ejercicio consiste en 10 preguntas sobre nomenclatura y fórmulas químicas de compuestos orgánicos e inorgánicos. El estudiante debe responder a cada pregunta por escrito y el profesor calificará y añadirá comentarios al ejercicio después de corregirlo.

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    de 8

    Acceso a Ciclos Formativos de

    F.P. Grado Superior –Opc. nº 3–


    “BioCiencias, Ciencias de la Salud” (1000711)

    Química
    (12_Ejerc. nº 2 de Química-QUI-02)

    Número de alumno: ______________________________________________________

    Nombre y apellidos: ______________________________________________________

    Fecha de envío: _________________________________________________________

    A completar por el profesor tras la corrección:

    Calificación:

    Comentarios al ejercicio:

    Nota: Ten en cuenta que las imágenes que vayas a insertar en este
    ejercicio tendrán que ser archivos tipo “_.JPG” y que tengan, como
    máximo, una anchura de 500 píxeles; puedes echar un vistazo en el
    Campus para ver instrucciones más detalladas al respecto).

    1
    Para responder a estas preguntas de carácter abierto, es conveniente que hagas un
    esquema previo de las ideas que vas a desarrollar y en qué orden lo harás.

    Intenta que tus respuestas sean completas, sin dejarte nada en el tintero, pero sin
    divagaciones. Cuida al máximo la redacción, la ortografía y la puntuación. Son
    elementos que el corrector del examen oficial tendrá muy en cuenta para calificarte.

    Pregunta 1:
    Escribe las fórmulas de: yodato magnésico, dióxido de silicio, sulfuro de litio, hidróxido
    de Al, ácido fosfórico, amoniaco, bromuro de zinc y ácido pirofosfórico, indicando con
    qué valencia actúa cada uno de los átomos que constituyen cada uno de los
    compuestos dados.

    Pregunta 2:
    Escribe los nombres de:

    ▪ PbO2:

    ▪ Sr (NO2)2:

    ▪ OH-:

    ▪ Ca3(PO4)2:

    ▪ N2O4:

    2
    ▪ Mg3N2:

    ▪ HIO:

    ▪ Zn(OH)2:

    ▪ K2O:

    Pregunta 3:
    ¿Qué es un óxido? ¿Y un peróxido? Cita un ejemplo de cada uno y explica claramente
    cómo distinguirlos.

    Pregunta 4:
    Escribe un ejemplo de cada uno de los siguientes tipos de compuesto y nómbralos
    correctamente: hidruro, hidroácido, óxido, sal simple, oxiácido, oxisal y peróxido,
    indicando brevemente lo que es cada uno de ellos.

    Pregunta 5:
    Escribe un ejemplo de cada tipo de compuesto que se da a continuación y nómbralos:
    alqueno, hidruro aromático, ramificado, alcohol, amina secundaria, amida, éster, éter y
    un ácido.

    3
    Pregunta 6:
    Obtén todos los isómeros posibles de: 2-metil butano, 2-butamona, acetato de etilo,
    1,2-dicloro 2 flúor eteno. Indica qué clase de isomería presenta cada uno de ellos.

    Pregunta 7:
    Escribe las fórmulas semidesarrolladas de los siguientes compuestos:

    a) 1,4 pentadieno.

    b) Butanato de fenilo.

    c) 1,3-dicloro, 2-metil benceno.

    d) p-etilmetilbenceno.

    e) 2-vinil, 4-ciclopenteno.

    f) Ácido butanodioico.

    g) Etil vinil éter.

    h) Acetamida.

    4
    i) Etil pentil amina.

    j) 3 pentenonitrilo.

    Pregunta 8:
    Nombra los siguientes compuestos orgánicos:

    a) CH3 ≡ C – CH – CH2 – CH2 – CH3


    CH2 – CH3
    b) CH3 – CH2 – CH2 – COO – CH2 – CH3
    c) CH3 – CH2 – CH – CH3
    OH
    d) CH3 – CH = CH – CHO
    O
    e) CH3 – C – O – CH2 – CH2 – CH3
    f) C ≡ C – CH – CH – CH = CH – CH3
    CH3 CH2 – CH3
    CH3 O
    g) CH3 – CH2 – C – CH2 – C – C – CH3
    CH2 – CH3 – CH2 CH3
    h) CH2 – CH2
    CH2 CH – Cl
    CH
    Cl
    i)

    Pregunta 9:
    Establece las diferencias entre las aminas y las amidas en cuanto a grupo funcional y
    nomenclatura. Formula y nombra una amina primaria, una amina secundaria, una
    amina terciaria, una amida y una amida ramificada.

    5
    Pregunta 10:
    Formula los siguientes compuestos, tanto orgánicos como inorgánicos:

    a) Ácido p-clorobenzoico.

    b) 1,3- diyodobenceno.

    c) N- vinil acetamida.

    d) Perbromato de zinc.

    e) Clorito de sodio.

    f) Bicarbonato potásico.

    g) Óxido nítrico.

    h) Carburo de aluminio.

    i) Nitrito de hierro (II).

    6
    j) Cloruro de níquel (III).

    k) 3- metil, 2-eno, 4-hexanona.

    l) Et-oxi-butano.

    m) Difenil éter.

    n) Proponato de vinilo.

    ñ) Fenol.

    o) Tolueno.

    p) Acetona.

    q) Acetileno.

    r) Sulfato de plomo (IV).

    7
    8

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