Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Preparatoria 2 de Octubre de 1968

Biología II
PRECONCEPCIONES Y TEORÍAS EVOLUCIONISTAS
Profa. Ana María Díaz Grajales
Equipo 2:
Camarillo López Fernando de Jesús
De Jesús Saynes Andrea
García Vázquez Ian Carlo
Hallatt Cuanalo Carlos Francisco
Romero Tapia Angel
Sánchez Martínez Valeria
Tlahuetl Ruiz Daniela
4TO semestre. Turno: Vespertino. Grupo: 4VB
Fecha: 25-02-2022
1. IDEAS SOBRE LA
EVOLUCIÓN EN LA
Antigua Grecia
Teoría sobre la evolución de
Anaximandro (610 a 546 a.C.):
Sostuvo que los seres vivos fueron formados del
agua y los animales descienden de los peces.

Creyó que del calentamiento del agua y de la

tierra nacieron peces o animales muy semejantes a
ellos; en su interior se originaron hombres con forma
de embrión retenidos dentro hasta la pubertad; una
vez que se rompieron dichos embriones, salieron a
la luz varones y mujeres, capaces de alimentarse.
 Teoría sobre la evolución de
Empédocles (490 a. C.-430 a. C.):
Introduce ideas de cambio para explicar la diversidad e
incluye la relación entre adaptación y supervivencia,
sostenía que los seres vivos se habían formado por la
unión de distintas partes.

El resultado de estas uniones era distintos tipos de

criaturas, algunas viables y otras monstruosas que no
podían sobrevivir, de igual manera Empédocles presintió
que la evolución de los seres vivos se efectúa por
selección natural.
 Teoría sobre la evolución de
Platón (428 a 347 a.C.):

Concebía dos mundos uno ideal que

consideraba como real y eterno donde
existían las formas imperfectas de los seres
vivos y un mundo ilusorio donde existían las
formas imperfectas de los seres vivos.

Estableció la noción del Eidos (ideas fijas y

eternas en la mente de Dios)
Teoría de la evolución orgánica
de Aristóteles (384 a 322 a.C.):
Tenía un pensamiento cristiano considerando que Dios
al darle la existencia a cada criatura también le entregó
una esencia propia y distinta. Aristóteles ordeno la
diversidad de los seres vivos imaginándolos dispuestos
en peldaños de una escalera:
1) El mundo inanimado, compuesto por los cuatro
elementos: aire, agua, fuego y tierra.
2) El mundo de las plantas o seres con alma vegetativa.
3) El mundo de los animales o seres con alma
vegetativa y sensitiva.
4) El mundo del hombre o seres con alma vegetativa,
sensitiva e intelectiva, que hace al ser humano capaz de
alcanzar el conocimiento.
2. Corrientes
que tratan de
explicar la
evolución de
los seres vivos:
 Creacionismo Transformismo
Forma de pensamiento religioso
Es parte de la hipótesis contraria al fijismo:
que atribuye la creación del Universo y de
de padres a hijos se producirían variaciones
la vida a una entidad superior de tipo
que, de forma gradual o por saltos bruscos,
divino, es decir, a Dios. Sostiene que esta
darían lugar a especies nuevas.
entidad lo habría creó todo.
 Fijismo
Es una hipótesis que sostiene que las
especies animales y vegetales se
mantienen idénticas a sí mismas a través
del tiempo.
 AUTORES QUE
APOYAN EL FIJISMO
George de Cuvier (1769-1832)
 Llamado “El padre de la paleontología.” Fue un gran impulsor del estudio de los fósiles
(Paleontología y evolución), se basa en los mismos y en los seres actuales, a los cuales
agrupa por sus características estructurales (dentición, forma, etc.) y se crea así la
anatomía comparada.

 Sus conclusiones caen en el fijismo, y propone la teoría de las grandes catástrofes para la
extinción de las especies evitando de nuevo poner en entredicho la obra del Creador.

Carlos Linneo(1707-1778)
 Linneo es llamado “El padre de la taxonomía”. Propone la filosofía botánica, la
necesidad de dar nombre a todas la especies conocidas y las que se van
descubriendo agrupándolas por semejanzas.

 Con lo cual nace también un árbol genealógico, que se completará

posteriormente por abajo con las especies fósiles. Inevitablemente aparece el
concepto de evolución de las especies, aun cuando Linneo fuera fijista.
AUTORES QUE APOYAN
EL TRANSFORMISMO
 Conde de Buffón (1707-1788)
Este autor acepta los cambios evolutivos, pero en sentido inverso. Los
monos son degeneraciones del hombre, el burro del caballo, etc.

A esta teoría le llamó Teoría de las transformaciones infinitas, y

establece que los cambios de los seres vivos se deben al tiempo,
al medio físico, a la forma de nutrición y a la domesticación.

James Hutton (1726-1797)

Desarrolló su teoría de la Tierra Evolutiva en base de la Geología
y Paleontología moderna.

De acuerdo a él, ciertos procesos geológicos operaron en el

pasado en la misma forma que lo hacen hoy en día. Hutton
estableció que la edad de la Tierra es de 4,500 millones de años.
AUTORES QUE APOYAN
EL CREACIONISMO
Charles Lyell (1797-1875)
Refinó las ideas de Hutton y concluyó que el efecto lento, constante y
acumulativo de las fuerzas naturales había producido un cambió continuo
en la Tierra y explica los cambios geológicos y biológicos mediante periodos
sucesivos de extinción y creación.

Su obra Principios de Geología sirve de inspiración a Charles Darwin y Alfred

Wallace. Propuso la teoría de la uniformidad.

Erasmus Darwin (1731-1802)

Esbozó por primera vez, una teoría de la evolución basada en la
conjetura de que todos los seres vivos descienden, en última
instancia, de un solo antepasado microscópico proveniente del mar.
3. Teorías de la
selección
natural
 Teoría de los caracteres
adquiridos de Jean Batiste
Lamarck (Ley del uso y desuso)

En 1809 con su obra Filosofía Zoológica reconoce el cambio en las

especies y lo explica mediante la ley del uso y desuso.

Esta ley es la tendencia de la naturaleza hacia la complejidad y

adaptación de los organismos al medio externo y la herencia de
tales adaptaciones a sus descendientes

Como ejemplo postuló el cuello de las Jirafas, suponía que las Jirafas
de cuello largo extendían el mismo para alcanzar las hojas mas altas
de los árboles, en cambio las Jirafas de cuello corto tendría con el
tiempo a desaparecer.
 Teoría neodarwinista de Theodore
Dobzhansky
Entre los años 1930 y 1950 Theodore Dobzhanky postuló
la teoría neodarwinista o teoría sintética de la evolución

El neodarwinismo es un amalgama del darwinismo

aplicando los conocimiento actuales de genética,
como la expresión génica y transmisión de los
caracteres fundamentados por las leyes de Mendel, las
mutaciones descubiertas por De Vries y la genética de
poblaciones expresada en el Principio de Hardy-
Weinberg.
Teoría de la selección natural de Charles
Darwin y Alfred Rusell Wallace

En 1835 Darwin y Wallace postulan esta teoría.

Los animales de una especie compiten entre sí

por comida, refugio y por la capacidad de reproducirse, algunos de

estos individuos tendrían más facilidad que otros para sobrevivir y dejar
descendientes.

Estos individuos transmitirían por herencia sus características a sus

hijos, en un proceso sin fin que daría lugar a la aparición de especies
nuevas y a la eliminación de otras especies antiguas.
4. EVIDENCIA DE
LA EVOLUCIÓN
EVIDENCIAS DIRECTAS
 Paleontología
 Autor: George de Cuvier

 Se refiere a huesos, dientes, conchas, huellas, rastros de

animales y otros tejidos duros conservados de animales y
vegetales que vivieron hace tiempo.

 La evidencia más importante que aportan los fósiles y que

apoya la teoría de la evolución es que la mayoría de especies
de las cuales se conservan restos fósiles son distintas a las
especies existentes en la actualidad.

 Esto sugiere dos cosas: las especies han ido cambiando a lo

largo del tiempo, es decir, han ido evolucionando y que existe
una continuidad genealógica entre las especies del pasado y
las especies contemporáneas, de forma tal que las últimas se
derivan de las primeras en una relación de descendencia.
Evidencias
 Armadillo Argentino

 Georges de Cuvier publicó en 1812 un estudio sobre

los fósiles del gran alce irlandés. Dicho estudio
demostró que esta especie no era una variación
gigante de las especies actuales, era una especie
extinta.

 William Clift trabajó con mamíferos extintos en

Australia y Darwin lo hizo con armadillos de
Argentina. Ambos observaron que las especies
extintas y las actuales eran muy similares entre sí,
pero distintas a las encontradas en la zona,
demostrando que las especies descendientes
presentan modificaciones pero se localizan en la
misma zona geográfica.
 Evidencias
El Archaeopteryx muestra una transición
en donde presenta plumas y tenía la
habilidad de volar, pero su esqueleto es
completamente reptiliano.

Por lo cual muestra entre otras evidencias

que las aves evolucionaron de los
dinosaurios y que son especies
ancestrales de lo que vemos hoy en día.
¿Qué es datación de fósiles?
Método desarrollado durante el siglo pasado
por los geólogos, basado en la construcción
de una escala de tiempo relativa en la que
los datos paleontológicos y estratigráficos se
encuentran en correlación.

¿Cómo se determina?
 Los fósiles tienen su propio reloj interno y los
científicos pueden interpretarlo observando
la proporción de dos tipos diferentes de
átomos de carbón, lo que se conoce
como datación por radiocarbono.
EVIDENCIAS
INDIRECTAS
 Órganos homólogos
 Son aquellos que están en la misma posición relativa
en diferentes tipos de organismos. Se desarrollan a
partir de tejidos similares y no cumplen,
necesariamente la misma función.

Órganos análogos
 Aquellos órganos con un origen diferente que
desempeñan la misma función. Su tipo de evolución es
convergente. Están presentes en especies que habitan
en ambientes similares. Algunas características son:
 Origen embrionario diferente.
 Condiciones del medio ambiente similares.
 Órganos vestigiales
 Son órganos pequeños o incompletos que no
tienen función aparente, las estructuras vestigiales
de un organismo tienen estructuras funcionales
homólogas en otros organismos relacionados.

Embriología comparada
 Es la ciencia que se encarga del estudio del
desarrollo de los organismos en condiciones
normales, para lo cual establece un sistema de
comparación entre embriones de diferentes
especies durante las fases por las que atraviesan
estos organismos en su embriogénesis.
 Evidencias biogeográficas
 Las evidencias biogeográficas se basan en el
estudio de la flora y la fauna de lugares aislados
del resto del mundo.

Bioquímica
 Rama de la ciencia que se interesa por la
composición material de los seres vivientes.

 Esta ciencia estudia los compuestos elementales que

conforman y permiten que los seres vivos se
mantengan con vida: las proteínas, los
carbohidratos, los lípidos y los ácidos nucleicos.
5. Análisis de la
evolución del
caballo
 ANÁLISIS
 Con base en nuestras observaciones, llegamos a la conclusión de que el primer caballo fue
el Hyracotherium, después el Miohippus, seguido del Merychippus, después el Parahippus,
posteriormente el Pliohippus, hasta llegar al que conocemos en la actualidad que es el
Equus. El caballo fue evolucionando desde la forma de sus patas, algunas partes de su
estructura ósea, la forma de sus pezuñas, la forma de su cráneo, etc.

 Como ha pasado a lo largo de la historia, el caballo empezó como una especie “normal”
que, conforme pasaba el tiempo y el ambiente en el que vivía o sus alrededores cambia,
él también tenía que adaptarse para sobrevivir. Todo el cambio y evolución que tuvo fue
gracias a el medio ambiente que habitaba; el ejemplo más claro en las imágenes son su
patas, ya que el suelo que pisaba iba cambiando, por lo que sus patas tuvieron que irse
adaptando, al igual que su postura, de caminar “agachado” o “jorobado” se fue
enderezando un poco más.
 Conclusión
 La evolución es un proceso biológico que, no solo nos ayuda a comprender el origen
de los organismos vivos, si no que también nos ayuda a entender varios procesos
biológicos que son muy importantes en nuestra vida. Logramos identificar las
diferentes teorías que existen para explicar la evolución de los seres vivos , las cuales
a lo largo del tiempo han cambiado, como el neodarwinismo que toma ideas de la
teoría darwinista y las une con los conceptos más recientes, como la genética con
las Leyes de Mendel o el Principio de Hardy-Weinberg. Por último, aprendimos que
conforme van pasando los años los seres vivos empiezan a evolucionar de acuerdo a
su época, este claro ejemplo lo vimos en los caballos, como es que fueron pequeños,
evolucionaron y ahora son como los conocemos.
Bibliografía
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-Cárdenas, J. (2021, 16 mayo). Órganos homólogos, análogos y vestigiales: concepto y

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evolución para tu escuela ¡Entra ya! | Rincón del Vago (rincondelvago.com)
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