Cognition">
Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 146 vistas

    Librodetrabajo Unidad 2

    Cargado por

    carmen mercedes yucra mamani
    Este documento presenta un ejercicio sobre el aprendizaje investigativo. Explica que el aprendizaje investigativo implica aprender a través de la investigación. Luego, describe un ejemplo de cómo una planta resolvió un problema de calidad a través de las fases del aprendizaje investigativo: observando videos de entrenamiento, capacitando a los empleados basados en los videos, y verificando que el problema se resolvió al reinspeccionar las piezas. Finalmente, pide elaborar otro ejemplo aplicando las mismas fases del aprendizaje investig

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Librodetrabajo Unidad 2

    Cargado por

    carmen mercedes yucra mamani
    146 vistas3 páginas
    Este documento presenta un ejercicio sobre el aprendizaje investigativo. Explica que el aprendizaje investigativo implica aprender a través de la investigación. Luego, describe un ejemplo de cómo una planta resolvió un problema de calidad a través de las fases del aprendizaje investigativo: observando videos de entrenamiento, capacitando a los empleados basados en los videos, y verificando que el problema se resolvió al reinspeccionar las piezas. Finalmente, pide elaborar otro ejemplo aplicando las mismas fases del aprendizaje investig

    Descripción original:

    Título original

    LIBRODETRABAJO UNIDAD 2

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta un ejercicio sobre el aprendizaje investigativo. Explica que el aprendizaje investigativo implica aprender a través de la investigación. Luego, describe un ejemplo de cómo una planta resolvió un problema de calidad a través de las fases del aprendizaje investigativo: observando videos de entrenamiento, capacitando a los empleados basados en los videos, y verificando que el problema se resolvió al reinspeccionar las piezas. Finalmente, pide elaborar otro ejemplo aplicando las mismas fases del aprendizaje investig

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    146 vistas3 páginas

    Librodetrabajo Unidad 2

    Cargado por

    carmen mercedes yucra mamani
    Este documento presenta un ejercicio sobre el aprendizaje investigativo. Explica que el aprendizaje investigativo implica aprender a través de la investigación. Luego, describe un ejemplo de cómo una planta resolvió un problema de calidad a través de las fases del aprendizaje investigativo: observando videos de entrenamiento, capacitando a los empleados basados en los videos, y verificando que el problema se resolvió al reinspeccionar las piezas. Finalmente, pide elaborar otro ejemplo aplicando las mismas fases del aprendizaje investig

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 3

    LIBRO DE TRABAJO

    UNIDAD 2

    ACTIVIDAD N° 2
    1. Según tu parecer, ¿cómo defines el aprendizaje?

    Es el proceso mediante el cual se adquieren y se consolidan las habilidades, el


    conocimiento y las actitudes.

    2. ¿Qué entiende por aprendizaje investigativo?

    Es aquel aprendizaje que se realiza a través de la metodología dela investigación,


    las fases son principalmente el investigar y analizar la información que se ha
    podido recopilar.

    3. Lee el siguiente ejemplo e identifica las fases del aprendizaje investigativo según
    corresponda.

    El director de la planta acaba de recibir una llamada del área de ventas. Su cliente
    más importante divulga un problema muy serio, no caben las placas automotoras
    del ajuste del tablero de instrumentos de un auto y pueda tener que parar la
    producción. El director de la planta puede perder a su cliente más grande al parar
    la producción.

    1
    El departamento de garantía de calidad sabe que los funcionamientos del turno de
    día y noche son los mejores. "El problema está con nuestros nuevos empleados"
    dice alguno de recursos humanos. "Los contratamos sin el entrenamiento debido."

    Después de la reunión, el equipo acuerda que la causa raíz del problema era
    entrenamiento pobre. Así es que los empleados graban en video las operaciones
    del personal de turno de día y entrenan a los empleados del turno de media noche
    enseñándoles los videos. Ala mañana siguiente, todos construían el producto
    como el turno de día. Se re inspeccionó todo el material y se encontró solamente
    piezas que reunían las características aptas. Al cliente se le dijo que todo el
    material fue re inspeccionado, marcado con puntos verdes para diferenciarlos. Los
    empleados fueron entrenados de nuevo. El problema fue solucionado. La planta
    reacciona rápidamente e hizo un gran trabajo.

    Informar: El departamento de garantía de calidad se da cuenta que el problema

    está en contratar personal no capacitado.

    Planificar: Reunirse, leer libros acerca del tema, nutrirse de conocimiento mediante

    videos grabados del turno día para el turno noche.

    Decidir: Realizar lo planteado en la planificación.

    Realizar: Después de la predación ya están listo para ejercer sus labores dentro de

    la empresa.

    Control: Se reinspeccionó el material y se encontró solamente piezas que reunían

    las características aptas.

    Valorar: La planta reacciona rápidamente e hizo un gran trabajo.

    4. Elabora un ejemplo y aplica las fases del aprendizaje investigativo.

    1. Informar: Me informo sobre el grupo y/o artista que canta en inglés.

    2. Planificar: Escuchar varias canciones del mismo artista y/o grupo.

    3. Decidir: Elegir una sola canción donde la letra sea más fácil de aprender.

    4. Realizar: Escuchar la canción, leer la letra de la canción y aprenderla.

    5. Control: Verificar si estoy aprendiendo la letra o no.

    2
    6. Valorar: Al aprender la canción, logre mi objetivo satisfactoriamente

    También podría gustarte