INFORME METACOGNITIVO DE ACTUALIZACION ACADÉMICA

2021-II

I. PRACTICANTE:

Nombre: Morales Medina Rosa Sofía

D.N.I: 77660707

Nacionalidad: Peruana

Situación del

Practicante: Estudiante.

Ciclo: XI

Semestre: 2021-II

Tfno. 926721803

Mail: rmoralesmx@ucvvirtual.edu.pe
 II. EVENTOS QUE ASISTIO: Seminario de capacitación a Practicas Pre-
Profesionales

TEMA 1: Código de ética y RESUMEN U ORGANIZADOR DE INFORMACIÓN DE LA

deontología del colegio de PONENCIA / CHARLA / TALLER
psicólogos del Perú
Ponente: Dr. Manuel Arambulu ● Responsabilidades del psicólogo.
Fecha: 09/08/2021 ● Derechos y deberes del psicólogo
Lugar: Aula Virtual (Zoom) ● El código de ética.
Horas del evento: 2 horas ● Necesidad y motivación.

APRECIACIÓN CRÍTICA el Dr. Menciona que nosotros como entidades de la salud mental,
debemos aumentar nuestros conocimientos sobre el
comportamiento del ser humano y la compresión del mismo para
contribuir con la mejora del bienestar social. Así mismo,
menciono que nosotros como futuros psicólogos debemos tener
en cuenta, el velar por la privacidad y confidencialidad de las
personas que acoden a nuestro servicio, de la misma manera
para las investigaciones psicológicas. Por otro lado, debemos ser
conscientes de nuestra responsabilidad como futuros
profesionales, asumir nuestros deberes y ser objetivos al
momento de aplicar nuestros conocimientos. También menciona
sobre el código de ética profesional del psicólogo peruano, la cual
está conformada por las consideraciones morales, las cuales
deber ser cumplir durante nuestro ejercicio como profesional.
Para concluir, menciono que como futuros psicólogos debemos
siempre mantener el respeto entre psicólogo – paciente, además
de ello debemos ser profesionales comprometidos como la
sociedad y siempre ser carismáticos, alegres y no dramatizar los
problemas.
 TEMA 2: Técnicas de la entrevista RESUMEN U ORGANIZADOR DE INFORMACIÓN DE LA
clínica PONENCIA / CHARLA / TALLER
Ponente: Mg. Alfredo Palomino Pareja La entrevista psicológica busca definir al paciente en relación con
Fecha: 09/08/2021 sus conductas, buscar un diagnóstico, buscar la causa de las
conductas del paciente y la razón de su mantenimiento y
Lugar: Aula Virtual (Zoom) comprobar más adelante la evolución de la persona.
Horas del evento: 2 horas
Una de las preguntas más importantes para una entrevista
psicológica es cuestionarle al paciente qué espera el paciente
obtener con la terapia. A nivel general una entrevista psicología
suele tener lugar en la propia consulta del psicólogo y su
duración oscila entre unos 20 minutos, si es gratuita la primera
consulta, y una hora si el pago de la entrevista es como en el
resto de citas.

APRECIACIÓN CRÍTICA Se explicó sobre la entrevista clínica que tiene como propósito
establecer objetivos entre el psicólogo y el paciente (encuadre)
en donde, se le indica el horario establecido para cada una de las
sesiones, el tiempo aproximado de la duración de cada sesión es
de 40 minutos, así mismo, se menciona la confidencialidad sobre
la información que se brinde durante la sesión. Así mismo, dentro
de la entrevista se realiza una técnica fundamental que es la
observación del individuo dentro de su medio natural para un
diagnostico presuntivo y posteriormente realizar las preguntas
para verificar dicho diagnóstico, también dichas técnicas pueden
ser directas como indirectas dentro de la entrevista. Por otro lado,
es recomendable grabar las sesiones de las entrevistas con los
pacientes para obtener información exacta y precisa, así mismo
cabe resaltas que dicho procedimiento debe ser informado al
paciente para que no se mal entienda la situación. Para finalizar
debemos prevenir inconvenientes técnicos, por ejemplo; mala
conectividad y señal, entre otros.
TEMA 3: Avances en el diagnostico RESUMEN U ORGANIZADOR DE INFORMACIÓN DE LA
psicológico PONENCIA / CHARLA / TALLER
Ponente: Mg. Alfredo Jesús Barrientos Para empezar, porque hay casos en los que es el propio paciente
Carbajal quien necesita ese diagnóstico; saber que lo que le ocurre tiene
un nombre, que no es grave (o que sí lo es), que muchas
Fecha: 09/08/2021
personas han pasado por ahí, y que con el tratamiento
Lugar: Aula Virtual (Zoom) adecuado se puede superar. Por ejemplo, hay personas que
Horas del evento: 2 horas acuden muy angustiadas con pensamientos acerca de hacer
daño a sus seres queridos. Están constantemente invadidos por
imágenes muy violentas que les asustan mucho. Piensan que
se están volviendo locos, e incluso llegan a pensar en el suicidio
como única salida antes que dañar a nadie. Pero saber, tras un
adecuado diagnóstico, que lo que tienen es un trastorno
obsesivo, que no van a hacer daño a nadie, y que existe un
tratamiento, les ayuda a no sentirse unos monstruos.
Y es que para poder abordar correctamente una patología el
primer paso es lograr establecer diagnóstico correcto, y lo
que es más importante, lo que se conoce como diagnóstico
diferencial: no sólo saber qué es lo que le sucede al paciente
sino también saber diferenciarlo de otras cosas que pueden
parecerse pero que no son lo que le ocurren a él. Muchos
trastornos comparten una serie de síntomas bastante
inespecíficos, por lo que es importante distinguir bien ante qué
nos encontramos.
APRECIACIÓN CRÍTICA el Mg. mencionó que el diagnóstico evalúa diversas áreas las
cuales presentan dificultades e impiden el desarrollo del individuo
en su entorno natural, asi mismo, se debe recabar toda la
información brindadas en las entrevistas y pruebas aplicadas
para ver cuál es la que más se ajusta a la problemática del
paciente, una vez seleccionado el instrumento, se debe comparar
tanto los datos brindados por el paciente en la entrevista como
los datos que arroja las diversas pruebas aplicadas, para
identificar los rasgos, características que presenta la persona. Por
otro lado, el diagnostico sirve de apoyo para que otros
profesionales puedan intervenir en dicha problemática, por ello se
debe tener en cuenta que el diagnostico debe permitir conocer a
la persona evaluada. Así mismo, el diagnostico no solo se emplea
dentro del ámbito clínico sino también en las diversas áreas o
ramas de la psicología, como la organizacional, comunitaria,
educativa, social, entre otros. Para finalizar existen diversos tipos
de diagnóstico como el descriptivo, presuntivo, sinológico,
nosológico, topográfico, diferencial y situacional.
TEMA 4: Evaluación psicológica en RESUMEN U ORGANIZADOR DE INFORMACIÓN DE LA
el entorno virtual PONENCIA / CHARLA / TALLER
Ponente: Dr. Rosemary Guerrero ● La evaluación psicológica
Carranza
● Aplicación de instrumentos psicológicos
Fecha: 10/08/2021
● Ética psicológica.
Lugar: Aula Virtual (Zoom)
Horas del evento: 2 horas

APRECIACIÓN CRÍTICA la Dra. menciona que la evaluación psicológica es la forma de

recolectar datos mediante las técnicas de la entrevista y la
observación clínica, en donde podemos analizar al individuo en
su entorno natural. Durante la entrevista se debe recolectar la
información de manera cautelosa, sin interrumpir al paciente al
momento de expresar su dificultad, en la aplicación de
instrumentos psicológicos, tenemos una gama de ellos, que
evalúan diversas áreas a trabajar, por ejemplo, para el área
intelectual tenemos, Escala de inteligencia de Reynolds (RIAS) la
cual evalúa memoria e inteligencia, se puede aplicar a partir de
los 3 años de edad, está conformado por adivinanzas, analogías,
figuras incompletas, memoria verbal y memoria no verbal, cuenta
con una duración de 40 minutos. Finalmente menciono que
nosotros como futuros profesionales debemos ser éticos al
menos de trabajar con una persona, ya que debemos
salvaguardar la información brindada por la misma.
 TEMA 5: Implementación de RESUMEN U ORGANIZADOR DE INFORMACIÓN DE LA
programas de intervención PONENCIA / CHARLA / TALLER
psicológicas en entornos virtuales
en el área clínica
Ponente: Dra. Sabik Soriano Navarro La masificación del uso de Internet y las diferentes plataformas
disponibles a través de él ha traído consigo nuevos retos y
Fecha: 10/08/2021
oportunidades para la psicología. Al modificar las posibilidades de
Lugar: Aula Virtual (Zoom) comunicación, el uso de la red da paso a nuevos tipos de
Horas del evento: 2 horas relaciones entre todos los actores de la labor psicológica que han
de ser atendidos. En el presente artículo se explorará la manera
como los espacios digitales terminan por afectar las exigencias
que se presentan a los psicólogos desde la ética y la deontología
profesional a los psicólogos desde tres perspectivas centrales: los
cambios en las necesidades por parte de los usuarios, los
cuidados que ha de tener el psicólogo al momento de prestar sus
servicios profesionales a través de Internet y las dificultades de
llevar a cabo investigaciones en línea.

APRECIACIÓN CRÍTICA Excelente ponencia, la Dra. Menciona sobre el uso de las

técnicas para la intervención en la ejecución de programas en las
diversas plataformas virtuales, en donde nosotros como futuros
profesionales debemos encontrar alternativas de solución a las
dificultades que se presentan dentro del área a intervenir. Dentro
de las intervenciones en las diversas áreas, se debe tener en
cuenta la atención, la percepción, memoria y lenguaje, entre
otros; en el área emocional se evalúa las emociones,
pensamientos, entre otros. Además de ello se debe tener en
cuenta que dentro de la intervención es el consentimiento para
las evidencias fotográficas y audiovisuales. Por otro lado, los
tipos de intervención son según la estructura, asesoría e
intervención de manera virtual, entre otros. Para finalizar, nos
cometa que nosotros como futuros profesionales debemos tener
diversas competencias en el entorno virtual, como la escucha
activa, la observación clínica, la participación activa, entre otros,
también tener en cuenta la comunicación, la iluminación del
ambiente, para tener una buena teleatencion o intervención.
 TEMA 6: Implementación de RESUMEN U ORGANIZADOR DE INFORMACIÓN DE LA
programas de intervención PONENCIA / CHARLA / TALLER
psicológica en entornos virtuales
área organizacional
Ponente: Mg. Edwin Castro Chirinos ● La psicología organizacional
Fecha: 10/08/2021 ● Reclutamiento en el entorno virtual
Lugar: Aula Virtual (Zoom) ● Software (reclutamiento y selección)
Horas del evento: 2 horas ● Ventajas del reclutamiento
● Herramientas de psicología organizacional

APRECIACIÓN CRÍTICA Excelente ponencia, el Mg. menciona que la psicología

organizacional tiene como objetivo brindar ayuda al colaborador a
adaptarse al entorno de la empresa, teniendo en cuenta la ética y
las habilidades tecnologías, la capacidad de identificar factores
de riesgos que afectan la salud de todos los miembros de la
organización. En el reclutamiento en la modalidad virtual, se debe
tener en cuenta la conectividad del evaluado, a parte de ello, las
empresas realizar cambios tecnológicos dentro de ella, para
mejorar el rendimiento organizacional, además de ello, se ha
implementado software para el reclutamiento y selección del
personal, como, por ejemplo; Career Site, Cloud, SIRH. Las
ventajas del reclutamiento en la modalidad virtual, es la reducción
del tiempo, mejor experiencia de los candidatos, refuerzo de la
imagen de la marca empleadora, crea una red de contacto,
retienen talento y así mismo, se les capacita para las diversas
áreas dentro de la organización.
 EVENTOS QUE ASISTIO: CONFERENCIA GRATUITA (IMCEPRO)

TEMA 1: Terapia de aceptación y RESUMEN U ORGANIZADOR DE INFORMACIÓN DE LA

compromiso y trastorno de ansiedad PONENCIA / CHARLA / TALLER
generalizada
Ponente: Mg. Pablo Tacsa P. Skinner que comparte el marco filosófico del contextualismo
funcional. Este modelo terapéutico desarrolla su
Fecha: 18/09/2021
fundamentación conceptual gracias a la consolidación de la
Lugar: Aula Virtual (Zoom) Teoría de los Marcos Relacionales (TMR) (28), que consiste en
Horas del evento: 2 horas un análisis básico del lenguaje y la cognición humana bajo los
principios del análisis de conducta. De este modo, desde la
TMR el comportamiento simbólico o verbal se entiende como
comportamiento relacional, es decir, un evento es verbal cuando
adquiere sus funciones (significado) a través de su relación con
otro. Otro aspecto importante de la TMR es el análisis del
comportamiento de seguimiento de reglas. De este modo, los
seres humanos podemos establecer relaciones entre eventos y
adquirir nuevos comportamientos a través del seguimiento de
reglas. Sin embargo, igual que las ventajas de ser verbales son
inmensas, también el lenguaje se sitúa a la base del sufrimiento
humano ya que se establecen y siguen relaciones que no son
útiles o adecuadas y tienen consecuencias perjudiciales para la
persona. En este sentido, desde un punto de vista de la ACT, el
sufrimiento psicológico es una parte inseparable de la existencia
humana. Sin embargo y paradójicamente, vivimos en un
contexto cultural en el que hay creencias muy extendidas de
que hay que eliminar el sufrimiento. En este contexto, tratar de
alterar o eliminar las sensaciones, los pensamientos, los
sentimientos desagradables o angustiosos es algo considerado
normal, adecuado, propio de personas cabales, aunque en
ocasiones, las consecuencias de tales intentos sean muy
negativas. Un concepto clave es el de Evitación Experiencial
(EE) (29-30) que se refiere a cuando una persona no está
dispuesta a tener contacto con sus experiencias privadas y se
comporta para alterar la forma o frecuencia de dichas
experiencias y de los contextos que las ocasionan. De alguna
manera, la reglas que están regulando este tipo de patrón son
del tipo “para seguir adelante tengo que quitarme esta
ansiedad”. Cuando este patrón se establece de forma crónica
se habla de Trastorno de Evitación Experiencial (TEE), que es
un patrón inflexible, caracterizado por numerosos modos de
respuesta que buscan evitar y suprimir o alterar la presencia de
pensamientos, recuerdos, sensaciones y otros eventos
privados, que resultan negativos o se acompañan de malestar,
con el fin de poder vivir. Las formas en que una persona puede
alterar o evitar los eventos privados son muy variadas, todas
ellas producen un alivio inmediato al malestar, pero a largo
plazo generan un sufrimiento mucho mayor.
APRECIACIÓN CRÍTICA el Mg. menciona que el ACT, es el proceso de aceptación y
midfulness que nos permite una mayor flexibilidad psicológica, en
el proceso de intervención, así mismo el ACT tiene como objetivo
la reducción de los pensamientos, sensaciones o recuerdos
molestos. Por otro lado, la ACT proviene de la tercera generación
de la terapia conductual, esta enfocada en cambiar la forma de
pensar del individuo frente a su experiencia dentro de una
situación. También la terapia de conducta implica la aceptación,
compromiso, la psicoterapia analítica funcional, T. de conducta
dialéctica e integrada de la pareja, T. de activación conductual.
Dentro de la terapia de conducta ha ido cambiando durante las
generaciones, en la primera generación la terapia tuvo como
objetivo superar las debilidades del individuo, por otro lado la
segunda generación tenia como objetivo superar la visión
reducida de las dificultades del paciente y finalmente en la tercera
generación se encarga de superar irregularidades entorno al
situación problemática.
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Milagros Ruiz Mejia
Dra. Orietta Neyra Castilla
Practicante
Asesora
Prácticas Pre Profesionales
Prácticas Pre Profesionales
Universidad César Vallejo
Pre Profesionales

(Firma y sello)
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Mg. Selene Medina Quinde
Supervisora
Prácticas Pre Profesionales
Universidad César Vallejo