Módulo CCD-1° 2°

E.E.S.
N° 52
Profesora: Lidia Santana
Materia: Construcción de la ciudadanía
Curso: 1° 2°
Actividades
1-¿QUÉ ES SER CIUDADANO?
• Leer las siguientes frases:
¿Qué es ser ciudadano?
Ser ciudadano.....
Es ir a la escuela
Es tener agua para tomar
Es respetar la ley
Es tener un nombre y un DNI
Es vivir en democracia
Es respetar a la gente que te rodea
Es poder trabajar
Es poder reunirte con quien quieras
a. Agregar por lo menos 5 frases más de lo que signifique, a tu entender, ser ciudadano.
b. Seleccionar 3 frases de las anteriores y buscar un ejemplo concreto de derechos ciudadanos que se cumplen y otro ejemplo de aquellos
que no se cumplen.
c. Realizar un dibujo si mismo caracterizándolo con las cualidades que te identifican. Luego realizar una breve presentación narrada de cómo
me llamo, cuantos años tengo, mis gustos, que me molesta, etc.
2- Leer el siguiente texto:
Tal vez estamos empezando a comprender que nadie se salva solo.
Que las fronteras no existen.
Que la salud es un derecho universal,
y la economía puede esperar.
Que la vida es frágil y Protegerla es un deber colectivo.
“Eduardo Galeano” a) ¿Qué te sugiere el texto?¿A qué reflexión te lleva? Vinculándolo con el momento que estamos
viviendo
con respecto al Coronavirus.
b) Investigar: ¿Qué son las normas? ¿ En qué consiste la cuarentena obligatoria?¿Todos la cumple? ¿Qué pensas de los ciudadanos que la
incumplen?
Derechos, normas, valores y responsabilidades (Investigar y responder)

Derechos
a) ¿Cuándo se proclamaron los derechos Humanos? ¿Qué son? ¿Qué características tienen?
b) ¿Cuáles son? (nombrarlos brevemente: derecho a la educación, a un nombre y apellido, etc.)Se clasifican por categorías ¿Cuáles son?
(definirlos)?
c) Reflexionar y justificar la siguiente pregunta ¿Por qué es importante conocer nuestros derechos?
Normas sociales, morales y jurídicas

Las normas cumplen una función muy importante dentro de una sociedad. En ellas se expresan cuáles son los comportamientos deseados
y las acciones no queridas no queridas por esa comunidad al reconocer los derechos e imponer las obligaciones de cada uno de sus
integrantes. De acuerdo, con sus características, las normas se pueden clasificar en sociales, morales y jurídicas.
1. Completa las siguientes oraciones

a) Las normas________________ incluyen las normas de cortesía y los usos y costumbres.
B) Las normas ________________ tienen que ver con principios y valores personales.
C) Las normas_________________ regulan conductas necesarias para la convivencia.
2. Completa con ejemplos cada tipo de norma

SOCIALES MORALES JURÍDICAS
¿Por qué son necesarios la existencia y el cumplimiento de normas en una sociedad?
Valores éticos
a) Investigar, ¿Qué son los valores éticos? Mencionar algunos

b) Realizar tu propia escala de valores.
Responsabilidad ciudadana
1) Investigar que es la responsabilidad ciudadana.
2) 2. Observa el cuadro y la relación entre los conceptos, una vez observado y leído. ¿Qué relación existe entre todos los conceptos
trabajados? ¿ Te parecen importante para ejercer una ciudadanía? ( Explicar en por lo menos 3 o 4 renglones)
Identidad y Socialización
1- a) Pensar y reflexionar que es para vos la IDENTIDAD. ¿Qué define nuestra identidad? ¿Cómo soy? , ¿Qué quiero ser? , ¿Qué valoro? 2-
Investigar y citar en que consiste el derecho a la identidad.
3- Analizá y explica que quiere decir la siguiente frase: “La cultura es el ejercicio de la identidad” Julio Cortazar.
4- La identificación de la persona es el primer paso para garantizar el derecho a la identidad. Pensar, ¿Qué determina para el Estado que
una persona “sea” o “no sea”? Pistas:
∙ Es expedido por el registro nacional de personas.

∙ Se necesita para realizar cualquier trámite: ir al doctor, inscribirse en la escuela, ir al banco, conseguir un trabajo, etc. 5- Teniendo en
cuenta que La identidad se construye en la interacción con otros y que es una definición socialmente construida del ser.
Podemos hablar del proceso Socialización.
a) Investigar ¿Qué es el proceso de Socialización?

b) Observar el siguiente cuadro:
Según el cuadro:
⮚ ¿Quiénes forman parte de tu socialización primaria? ¿Y Secundaria?
⮚ En este tiempo de aislamiento ¿Qué sectores de tu socialización secundaria extrañas más?
Adolescencia
1- Investigar, según la OMS (organización mundial de la salud) ¿Qué es la adolescencia?

2- Investigar y mencionar los cambios físicos, psicológicos y sociales que se presentan en este periodo.
3- Resumen
Hay cuatro hitos a alcanzar en la adolescencia: independencia de las figuras parentales, aceptación de la imagen corporal, integración en
la sociedad a través del grupo, y consolidación de la identidad. El desarrollo de la identidad va a depender de la superación favorable de
los cuatro estadios previos del ciclo vital del ser humano (infancia, niñez temprana, edad del juego, y edad escolar) de la misma manera
que el buen desarrollo de la identidad en el adolescente va a influir posteriormente sobre los estadios post adolescencia (juventud,
adultez, vejez) para que éstos a su vez se desarrollen de forma favorable.
Palabras clave: adolescencia, identidad, independencia.
Bullying y ciberbullying
a) ¿Has escuchado de estos problemas? ¿Te ha tocado presenciar o vivir alguna de estas problemáticas?
b) Investigar y realizar un informe de estas dos problemáticas: bullying y ciberbullying. Para el mismo tener en cuenta
estos puntos:
∙ Explicación de estás problemáticas.
∙ ¿En qué ámbitos se dan?
∙ ¿Quiénes son las víctimas y los victimarios?
∙ ¿Dejan secuelas?
∙ Maneras de prevenir
∙ ¿Qué pasa en Argentina con las mismas?
∙ Buscar e investigar las leyes en Argentina de bullying y ciberbullying.
∙ Reflexión personal.
En el informe podrás utilizar imágenes, gráficos, etc. Si te animas podés utilizar algún editor de video para realizar el
informe explicando ambas problemáticas.

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Derechos, normas, valores y responsabilidades (Investigar y responder)

Normas sociales, morales y jurídicas

1. Completa las siguientes oraciones

C) Las normas_________________ regulan conductas necesarias para la convivencia.

2. Completa con ejemplos cada tipo de norma

¿Por qué son necesarios la existencia y el cumplimiento de normas en una sociedad?

a) Investigar, ¿Qué son los valores éticos? Mencionar algunos

∙ Es expedido por el registro nacional de personas.

a) Investigar ¿Qué es el proceso de Socialización?

1- Investigar, según la OMS (organización mundial de la salud) ¿Qué es la adolescencia?

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