SÍLABO DE TÈCNICAS DE ADMINISTRACIÒN DE MEDICAMENTOS

1. Información General
Programa de estudios FARMACIA TÉCNICA Código de Programa Q3286‐3‐004

Nivel Formativo Profesional Técnico Plan de estudios 2018

Modulo Formativo Código de modulo MF1

Prevención de la Salud Individual y Colectiva formativo

Unidad Didáctica Técnicas de Administración de medicamentos Código de unidad de UC1

competencia

Horas Semanal (T/P) 2/4 Código de unidad UD03

didáctica
Total, de horas del periodo (T/P) 36/72 Créditos 4

Periodo académico I Semestre lectivo

Sección Docente

Fecha de inicio y termino E-mail

2. Sumilla
La Unidad Didáctica de Técnicas de Administración de Medicamentos del programa de estudios de Farmacia Técnica es de formació n específica y
es de carácter teórico-práctico, pertenece al Módulo Formativo I denominado Prevención de la Salud Individual y Colectiva. A través de ésta unidad
didáctica se busca que los estudiantes apliquen los principios básicos de la administración de medicamentos por vía parenteral y enteral, cumpliendo
con las medidas de bioseguridad. Abarca aspectos como: bioseguridad, medicamentos, vías de administración, procedimientos para preparación,
dosis, cálculo de dosis de los medicamentos.

3. Unidad de competencia
4. Indicadores de logro
vinculada al módulo
1. Explica, describe, aplica asepsia, bioseguridad y técnicas de inyectoterapia registrando
1. Realizar actividades de prevención en salud los formatos de control del procedimiento realizado
individual y colectiva aplicando el enfoque 2. Describe, identifica y administra los diferentes fármacos de acuerdo a las normas
intercultural, de acuerdo con guías, internacionales componentes básicos respecto a la salud mental de los usuarios y con
procedimientos establecidos y la normativa calidez humana
vigente. 3. Describe correctamente los medicamentos, de acuerdo a su forma de presentación y
acción farmacológica.
4. Realiza procedimientos para la atención de emergencias de salud dentro de una
oficina farmacéutica y establecimiento de salud de primer nivel.
5. Actividades de aprendizaje
Sem. Indicadores Contenidos Evidencias Horas
Explica, describe, aplica Bioseguridad Presenta mediante 06 horas
asepsia, bioseguridad y  Bioseguridad, definición, principios universales, imágenes el procedimiento
técnicas de inyectoterapia beneficios de lavado de manos
1
registrando los formatos de  Asepsia médica y quirúrgica, conceptos, ventajas,
control del procedimiento  Lavado de Manos, concepto, ventajas,
realizado  Calzado de guantes, concepto, ventajas,
Explica, describe, aplica Práctica de laboratorio según guía Presenta guía con la 06 horas
asepsia, bioseguridad y Tema: Lavado de manos y calzado de guantes información solicitada
técnicas de inyectoterapia
2
registrando los formatos de
control del procedimiento
realizado
Describe correctamente los Medicamentos e inyectables Presenta resumen de las 06 horas
medicamentos, de acuerdo a  Concepto, origen, clasificación, formas vías de administración
3 su forma de presentación y farmacéuticas, vías de administración parenterales de los
acción farmacológica. medicamentos
 Inyectable- concepto, componentes, equipo
para colocar un medicamento.
Describe, identifica y Administración de medicamentos. Presenta mediante 06 horas
administra los diferentes  Definición, cinco correctos. imágenes las partes y
fármacos de acuerdo a las  Técnicas de material estéril esterilización funciones de la jeringa para
4 normas internacionales y desinfección de alto nivel. medicamentos
componentes básicos respecto  Jeringa: partes y funciones
a la salud mental de los
usuarios y con calidez humana
Realiza procedimientos para Práctica de laboratorio según guía Presenta guía con la 06 horas
la atención de emergencias Tema: Procedimientos para la Preparación de información solicitada
5
de salud dentro de una oficina medicamentos por diferentes vías
farmacéutica y establecimiento
 de salud de primer nivel.

Describe correctamente los Vías de administración de medicamentos Presenta listado de 06 horas

medicamentos, de acuerdo a forma parenteral y formas de presentación medicamentos para
su forma de presentación y  Vía Intradérmica, concepto, ventajas, administrar por vía
6 acción farmacológica. intradérmica
desventajas, usos, contraindicaciones
 Vía subcutánea, concepto, ventajas,
desventajas, usos, contraindicaciones
Realiza procedimientos para Práctica de laboratorio según guía Presenta guía con la 06 horas
la atención de emergencias Tema: Procedimiento para Preparación y información solicitada
7 de salud dentro de una oficina administración de medicamentos de vía intradérmica
farmacéutica y establecimiento y subcutánea
de salud de primer nivel.
Explica, describe, aplica Vías de administración de medicamentos Presenta listado de 06 horas
asepsia, bioseguridad y forma parenteral medicamentos para
técnicas de inyectoterapia  Vía intramuscular , asepsia, concepto, administrar por vía
8 registrando los formatos de ventajas, desventajas, usos, intramuscular
control del procedimiento contraindicaciones
realizado

Realiza procedimientos para Práctica de laboratorio según guía Presenta guía con la 06 horas
la atención de emergencias Tema: Procedimientos para Preparación y información solicitada
9 de salud dentro de una oficina administración de medicamentos por vía
farmacéutica y establecimiento intramuscular
de salud de primer nivel.
Explica, describe, aplica Presenta listado de 06 horas
asepsia, bioseguridad y Vías de administración de medicamentos medicamentos para
forma parenteral administrar por vía
técnicas de inyectoterapia
 Vía endovenosa, asepsia, concepto, ventajas, endovenosa
10 registrando los formatos de
desventajas, usos, contraindicaciones
control del procedimiento
realizado

Realiza procedimientos para Práctica de laboratorio según guía Presenta guía con la 06 horas
la atención de emergencias Tema: Procedimiento para Preparación y información solicitada
11 de salud dentro de una oficina administración de medicamentos por vía endovenosa
farmacéutica y establecimiento (alita)
de salud de primer nivel.
Explica, describe, aplica Presenta listado de 06 horas
asepsia, bioseguridad y Vías de administración de medicamentos para
técnicas de inyectoterapia medicamentos forma parenteral administrar por venoclisis
12
registrando los formatos de  Venoclisis, asepsia, concepto, ventajas,
control del procedimiento desventajas, usos, contraindicaciones
realizado
Realiza procedimientos para Practica de laboratorio según guía Presenta guía con la 06 horas
la atención de emergencias Tema: Procedimientos para Preparación y información solicitada
13 de salud dentro de una oficina administración de medicamentos por vía endovenosa
farmacéutica y establecimiento (abocat y equipo de venoclisis)
de salud de primer nivel.
Realiza procedimientos para Práctica de laboratorio según guía Presenta guía con la 06 horas
la atención de emergencias Tema: Procedimientos para Preparación y información solicitada
14 de salud dentro de una oficina administración de medicamentos por vía endovenosa
farmacéutica y establecimiento (goteo)
de salud de primer nivel.
Describe correctamente los Otras Vías de administración de Presenta listado de 06 horas
medicamentos, de acuerdo a medicamentos y formas de presentación medicamentos para
su forma de presentación y  Vía Oral, concepto, ventajas, desventajas, administrar por vía
acción farmacológica. usos sublingual
15  Vía Sublingual, concepto, ventajas,
desventajas, usos
 Vía Rectal, concepto, ventajas, desventajas,
usos
 Vía tópica, concepto, ventajas, desventajas,
usos
Describe correctamente los Otras Vías de administración de Presenta listado de 06 horas
medicamentos, de acuerdo a medicamentos y formas de presentación medicamentos para
su forma de presentación y  Vía Vaginal, concepto, ventajas, desventajas, administrar por vía vaginal
acción farmacológica. usos
16  Vía Nasal, concepto, ventajas, desventajas,
usos
 Vía Oftálmica, c onc epto, ventaj as,
des vent ajas , us os
 Vía Otica, concepto, ventajas , desventajas,
usos
 Describe correctamente los Dosis de los medicamentos para lograr acciones 06 horas
medicamentos, de acuerdo a farmacológicas
17 su forma de presentación y
 Concepto, tipos de dosis, sobredosis, formas de
acción farmacológica.
cálculos,
Describe, identifica y Presenta guía con la 06 horas
administra los diferentes Práctica de laboratorio según guía información solicitada
fármacos de acuerdo a las Tema: Cálculo de dosis para administrar
18 normas internacionales
medicamentos según grupos etarios
componentes básicos respecto
a la salud mental de los
usuarios y con calidez humana
6. Recursos didácticos
Se dispondrá de pizarra, Videos, Separatas, retroproyector y equipo multimedia. También, se utilizarán separatas, preguntas-guía y/o protocolos
modelo a seguir según la naturaleza de la actividad académica correspondiente. Los alumnos asistirán a las actividades progra madas en las
prácticas con mandil limpio y planchado, y a los talleres con materiales para vía de administración de medicamentos con lo necesario para el normal
desenvolvimiento de las actividades .

7. Metodología
Métodos a utilizar: Inductivo, Deductivo, Analítico, Activo – Demostrativo.
Técnicas a utilizar: Trabajos individuales y grupales, Taller, exposiciones, etc
8. Tipos Evaluación
8.1 Consideraciones 8.2 Tipos 8.3 Ponderación y
promedio
- El sistema de calificación es escala vigesimal. - Diagnóstica
- Nota mínima aprobatoria es 13 (UD & EFSRT); se tendrá - Proceso o formativa La nota para cada
en consideración las horas teóricas y prácticas definidas en - Evaluación de resultados indicador se
el plan de estudios. - Autoevaluación obtendrá, teniendo en
- El promedio final de la UD, es el promedio de las notas - Coevaluación cuenta el peso dado
obtenidas en todos los indicadores. - Heteroevaluación a las horas teóricas y
- La fracción mayor o igual a 0.5 es a favor del estudiante. - Sumativa prácticas. Por lo que,
- El máximo de inasistencias no debe superar el 30%. para la unidad
- Identificación institucional. didáctica de Técnicas
Los estudiantes que desaprueben alguna unidad didáctica, de Administración de
podrán matricularse en el siguiente periodo académico medicamentos, se
(siempre que no sea pre-requisito). tiene en cuenta el
siguiente detalle:

Total promedio de
teoría (t ) : 33.3 %
Total promedio de
práctica ( p ): 66.7 %

Nota final= T (0.33) +

p (0.67)

El promedio de la
unidad didáctica se
obtiene aplicando la
media aritmética de
las notas obtenidas
en los indicadores.
9. Referencias bibliográficas (Normas APA)
Referencias bibliográficas básicas:

1. Manual de enfermería, Autor. Msc. Elsa Almeida de jara…Edición MMV-Esp.

2. W.DUGLAS, Tratado en Enfermería práctica, 2000. 4ta Edit. Mc. Graw Hill, Interameriacano-mexico.
3. BRUNNER y SUDADDARTH. Enfermería médico quirúrgico 7 edición.
4. Enfermería II, Albornoz R. MERIDA, 1991.
5. BEARE y MEYERS, Tratado de Enfermería, 1998, 3ra reimpresión, Edit.Mosby.
6. Separatas diversas.
7. Vademécum médico. Farmacológico 2018. Primera edición.
8. Manual moderno de primeros auxilios e inyectables. Primera edición. Grafica NELLY. J C DISTRIBUIDORA. Alejandro Medina. 2015
9. Medicina de urgencias y emergencias. Guía diagnostica y protocolos de actuación. Luis jimenez morillo. 5° edición. 2010 Bona ld J, Domínguez.
“ farmacia hospitalaria”
10. Arthur Guyton, John Hall. (2000). Tratado de Fisiología Medica (10ª edición). Madrid
11. NURSING. Manual de Problemas Esenciales en Enfermería. Mosbys. España 1995. Segunda edición.
12. MICK J. SANDERS. Paramedic Textbook. Mosby’s. Segunda Edición. Missouri. 2000.
13. AMERICAN HEART ASSOCIATION. Basic Life Support. Emergency Cardiovascular Care Programs. Texas. 2005
14. CONSEJO NACIONAL DE REANIMACION DE VENEZUELA Guías de RCP. http://www.rcp.org.ve/guia.htm.
15. ESSALUD. Reanimación Cardiopulmonar Básica. Escuela Nacional de Emergencias y Desastres. Lima 2000.
16. CRUZ ROJA PERUANA, Curso de Primeros Auxilio. Lima, Perú. 2003.
17. FISTERRA. COM. Atención Primaria en la Red. Administración Parenteral de Medicamentos.
http://www.fisterra.com/material/tecnicas/parenteral/conceptos.asp.
18. DOSSIER. ERB BUJOLINO. Fundamentos de Enfermería. Interamericana. Mc Graw Hill. México D.F. 1989
V° B° Elías Soplín Vargas, abril de 2020.

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Jefe de Unidad Académica Docente de Unidad Didáctica
Edwar, Llatas Fernandez