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    100000I06N MatematicaParaIngenierosI

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    David Gutierrez
    Este sílabo describe una asignatura de Matemáticas para Ingenieros I. La asignatura se enfoca en el cálculo diferencial e integral, incluyendo funciones de una variable real, límites, continuidad, derivadas, integrales indefinidas y definidas. Los estudiantes aprenderán a aplicar estos conceptos matemáticos para resolver problemas relacionados con la ingeniería. La calificación final se determinará a través de varias evaluaciones como exámenes parciales y finales, prácticas calificadas y evaluaciones permanentes.

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    Este sílabo describe una asignatura de Matemáticas para Ingenieros I. La asignatura se enfoca en el cálculo diferencial e integral, incluyendo funciones de una variable real, límites, continuidad, derivadas, integrales indefinidas y definidas. Los estudiantes aprenderán a aplicar estos conceptos matemáticos para resolver problemas relacionados con la ingeniería. La calificación final se determinará a través de varias evaluaciones como exámenes parciales y finales, prácticas calificadas y evaluaciones permanentes.

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    Este sílabo describe una asignatura de Matemáticas para Ingenieros I. La asignatura se enfoca en el cálculo diferencial e integral, incluyendo funciones de una variable real, límites, continuidad, derivadas, integrales indefinidas y definidas. Los estudiantes aprenderán a aplicar estos conceptos matemáticos para resolver problemas relacionados con la ingeniería. La calificación final se determinará a través de varias evaluaciones como exámenes parciales y finales, prácticas calificadas y evaluaciones permanentes.

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    SÍLABO

    MATEMÁTICA PARA INGENIEROS I (100000I06N)


    2020 - Ciclo 2 Agosto

    1. DATOS GENERALES

    1.1.Carrera: Ingeniería Biomédica


    Ingeniería Electrónica
    Ingeniería Mecatrónica
    Ingeniería de Sistemas e Informática
    Ingeniería de Software
    Ingeniería de Redes y Comunicaciones
    Ingeniería de Seguridad y Auditoría Informática
    Ingeniería de Telecomunicaciones
    Ingeniería de Diseño Computacional
    Ingeniería de Diseño Gráfico
    Ingeniería Económica y Empresarial
    Ingeniería Empresarial
    Ingeniería Industrial
    Ingeniería de Minas
    Ingeniería de Seguridad Industrial y Minera
    Ingeniería en Seguridad Laboral y Ambiental
    Ingeniería Textil y de Confecciones
    Ingeniería Automotriz
    Ingeniería Electromecánica
    Ingeniería Mecánica
    Ingeniería Marítima con mención - puente
    Ingeniería Civil
    Ingeniería Marítima con mención - máquina
    1.2. Créditos: 4

    1.3. Modalidad: Presencial


    1.4. Horas semanales: 4

    2. FUNDAMENTACIÓN
    El propósito de la asignatura es desarrollar habilidades y destrezas para el análisis, interpretación y aplicación de
    herramientas matemáticas orientados a elaborar modelos explicativos de la gran variedad de fenómenos físicos
    que faciliten la solución de problemas a un nivel científico en el campo de la ingeniería

    3. SUMILLA

    La presente asignatura ha sido estructurada para dotar al estudiante la base del cálculo diferencial e integral. Las
    funciones de una variable real y los fundamentos del estudio de los límites y continuidad. Así como las aplicaciones
    de la derivada en casos de optimización, razón de cambio, extremos relativos y diferenciales.

    4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE


    Al final de la asignatura el estudiante reconoce y aplica los fundamentos del cálculo diferencial e integral en la
    solución de problemas de aplicación relacionados al campo de la ingeniería y otras disciplinas.

    5. UNIDADES DE APRENDIZAJE
    Unidad de aprendizaje 1: FUNCIONES REALES.
    Unidad de aprendizaje 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD.
    Unidad de aprendizaje 3: LA DERIVADA.
    Unidad de aprendizaje 4: INTEGRAL INDEFINIDA.
    Unidad de aprendizaje 5: INTEGRAL DEFINIDA.
    Unidad de aprendizaje 6: APLICACIONES DE LA DERIVADA.

    6. SISTEMA DE EVALUACIÓN
    El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

    (5%)EET + (5%)PC1 + (25%)EXPA + (5%)EP1 + (10%)PC2 + (5%)EP2 + (15%)PC3 + (30%)EXFI

    Donde:
    Tipo Descripción Semana Observación

    EET EXAMEN DE ENTRADA 1 examen de entrada

    PC1 PRÁCTICA CALIFICADA 1 4 práctica calificada 1

    EXPA EXAMEN PARCIAL 7 examen parcial

    EP1 EVALUACIÓN PERMANENTE 1 9 evaluación permanente 1

    PC2 PRÁCTICA CALIFICADA 2 11 practica calificada 2

    EP2 EVALUACIÓN PERMANENTE 2 16 evaluación permanente 2

    PC3 PRÁCTICA CALIFICADA 3 16 practica calificada 3

    EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 18 examen final individual

    Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

    1. La nota obtenida en el EXFN reemplaza la nota NS de la PC2 o la PC3. Si las PC tienen la misma calificación, la
    nota del EXFN reemplaza a la de mayor peso porcentual.
    2. Los alumnos que no rindan el EXFN o el EXPA pueden dar el Examen Rezagado, que, a su vez, reemplazará la
    nota de la PC que corresponda, según la indicación anterior.
    3. No es necesario que el alumno gestione trámite alguno para que este remplazo se realice.
    4. El examen de rezagado incluye los contenidos de todo el curso
    5. La nota mínima aprobatoria es 12 (doce)
    6. La tolerancia de ingreso para rendir prácticas calificadas será hasta de quince (15) minutos luego de iniciadas
    las mismas. Pasado dicho lapso de tiempo, no se permitirá el ingreso de los alumnos.
    7. Una vez empezado el examen o la práctica, los alumnos no podrán retirarse del aula sino hasta después de
    los 15 minutos de haberse iniciado la evaluación.
    8. Las evaluaciones permanentes no son reemplazables ni se pueden eliminar
    9. La nota obtenida en el EXPA reemplaza a la PC1 no rendida o en el caso de que la nota de PC sea menor.

    7. FUENTES DE INFORMACIÓN

    Bibliografía Base:

    STEWART, JAMES Cálculo diferencial e integral


    LARSON, RON Cálculo Diferencial e Integral

    Bibliografía Complementaria:

    LARSON, RON Cálculo


    STEWART, JAMES (2008) Cálculo, Tébar
    BARRERA BOCANEGRA, LORD LIVIN Cálculo de una variable :, San Marcos
    LOA, GABRIEL (2013) Calculo diferencial , Pearson Education
    LEITHOLD, LOUIS El cálculo con Geometría analítica
    APOSTOL, TOM M. (2008) Calculus I
    TÉBAR, E. (2005) Problemas de cálculo Infinitesimal, Pearson Educación

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