16FP 5 Completo

PORTADA
Universidad Dominicana OYM Santo Domingo

Saber, Pensar, Trabajar.
INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
Elizabeth Brito Ramírez

15-SPSS-1-531
SECCION
0739
PROFESORA:
CARLOS HERNANDEZ
Santo Domingo
25/11/2021
INFORME DE EVALUACION PSICOLOGICA
I. DATOS PERSONALES
Nombre: FA. Apellidos: T
Edad: 24 años Grado Académico: Estudiante Universitario
Sexo: Masculino Estado civil: Soltero
Fecha de evaluación: 15/04/2021
I. PRUEBAS APLICADAS
 16 Factores de la personalidad (16-FP)
II. MOTIVO DE EVALUACION
Práctica Universitaria
III. HISTORIA CLÍNICA
F T es un joven de 24 años de edad miembros de una familia integrada por su padre

y su madre dos hermanas menores su madre y su padre están casados por unión libre.
El evaluado convive con sus padres, es estudiante de Medicina en la universidad

Autónoma de Santo Domingo, trabaja medio tiempo en un hospital, en sus tardes libres
es ayudante en una fundación de mujeres abusadas
El evaluado nos narra que hasta la fecha no se ha enfermado de ninguna enfermedad

grave sólo de gripe, nunca ha sido internado, cabe destacar que hace un tiempo,
mantuvo una relación la cual se vio obligado a abandonar ya que sufrió agresión por
parte de su pareja Luego de eso tomo terapia porque quedó afectado.
IV. ACTITUD ANTE LA PRUEBA
Durante el proceso de evaluación el evaluado se mostró positivo y cooperativo, por lo

que sugiere que la energía del evaluado es buena y se mantuvo en silencio, no hizo
comentario alguno, no se distrajo, así contestando las diferentes preguntas de la prueba
aplicada.
V. RESULTADOS
La evaluación de la personalidad realizada al joven F T a través del test 16-FP presentó los
siguientes resultados.
El análisis de la escala de validez nos indica los siguientes datos.
El Evaluado contestó de forma apropiada a todas las preguntas del cuestionario escala
interrogante.
Los datos de la evaluación nos dicen que es un perfil válido indicando que es una persona
conforme con su propia imagen escala (A).
AFABILIDAD: persona que puntúa que tiende a ser afable, reposada emocionalmente
expresiva dispuesta a cooperar solicita con los demás bondadosa, amable con los demás con
un PD (12) Y UN DE (5) ALTO.
RAZONAMIENTO: persona que puntúa tiende a ser lenta para aprender y captar cosas
corta e inclinada e interpretaciones concretas y literales con un PD (4) DE (3).
ESTABILIDAD: es una persona emocionalmente madura estable realista acerca de la vida

tranquila con buena firmeza interior y capacidad de mantener una sólida moral de grupo.
Tiene un PD (17) CON UN DE (6)
DOMINANCIA: independiente, agresiva, competitiva, obstinada y dominante segura de sí

misma de mentalidad independiente. Con un PD (10) Y UN DE (3)
ANIMACION: tiende a ser jovial activa charlatana franca expresiva acalorada descuidada
frecuentemente se le escoge como líder electo. Con un PD (10) Y UN DE (5)
ATENCION A LAS NORMAS: tiende a ser de carácter exigente dominada por el sentido
del deber perseverante responsable y organizado y no malgasta un minuto. Con un PD (18)
y un DE (6).
ATREVIMIENTO: es una persona que tiende a ser sociable atrevida dispuesta a intentar
nuevas cosas espontaneas de numerosas respuestas emocionales.
SENSIBILIDAD: la persona que puntúa alto suele dejarse afectar por los sentimientos
idealistas soñadores, artísticos, descontentadiza, femenina a veces solicita la atención y
ayuda de los demás y suele frenar la acción del grupo y turbar su moral con actividades sub
realistas con un PD (18) DE (9).
VIGILANCIA: es una persona engreída, difícil de engañar ya que es una persona ambigua
y a menudo se encuentra complicada en su propio yo le gusta opinar sobre sí misma y está
interesada en la vida mental íntima con un PD de (10) Y un DE (6).
ABSTRACCION: es una persona cuidadosa, convencional, regulada por sus necesidades

intimas despreocupada de los asuntos prácticos la persona que puntúa alto tiende a ser un
poco convencional. Con un PD (10) y un DE (7).
PRIVACIDAD: es una persona analítica critica de ideas libres y de pensamientos abierta

la persona la persona puntúa suele interesarse por las cuestiones intelectuales y duras y de
los principios fundamentales. Con un PD (15) y un DE (07).
APRENSION: es una persona que suele interesarse por cuestiones intelectuales y duda de
los principios fundamentales. Con un PD (8) y un DE (6).
APERTURA AL CAMBIO: es una persona conservadora que tiene un percentil bajo

confía en lo que le han enseñado a crecer y acepta lo conocido y verdadero a pesar de sus
inconsistencias con un PD de (10) y un DE (4).
AUTOEFICIENCIA: es una persona temporalmente independiente a acostumbrada a

seguir su propio camino toma sus decisiones y actúa por su cuenta no tiene la consideración
la opinión del grupo. Con un PD (10) con un DE (8)
PERFECCIONISMO: es una persona que suele tener mucho control en sus emociones su
conducta en general es de ser cuidadosa y abierta a lo social. Con un PD (16) y un DE (5).
TENSION: la persona suele a ser tensa excitable, intranquila, irritable e impactante está a
menudo fatigada pero incapaz de permanecer inactiva dentro del grupo de cohesión con un
PD (7) y un PD (6).
IV. CONCLUSIÓN
Los datos obtenidos en la evaluación nos muestran que Félix es una persona
emocionalmente abierta y equilibrado e idealista capaz de imponerse en cualquier situación
que se le presente.
V. RECOMENDACIONES
Se le recomienda a la evaluada compartir con los amigos y familiares.
Se le recomienda continuar su voluntariado en la fundación para ayudarle a superar su
trauma.
___________________________
Estudiante de Psicología
GENOGRAMA FAMILIAR
54 38
14 24 18

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Sexo: Masculino Estado civil: Soltero

Fecha de evaluación: 15/04/2021

 16 Factores de la personalidad (16-FP)

II. MOTIVO DE EVALUACION

III. HISTORIA CLÍNICA

F T es un joven de 24 años de edad miembros de una familia integrada por su padre

El evaluado convive con sus padres, es estudiante de Medicina en la universidad

El evaluado nos narra que hasta la fecha no se ha enfermado de ninguna enfermedad

IV. ACTITUD ANTE LA PRUEBA

Durante el proceso de evaluación el evaluado se mostró positivo y cooperativo, por lo

El análisis de la escala de validez nos indica los siguientes datos.

ESTABILIDAD: es una persona emocionalmente madura estable realista acerca de la vida

DOMINANCIA: independiente, agresiva, competitiva, obstinada y dominante segura de sí

ABSTRACCION: es una persona cuidadosa, convencional, regulada por sus necesidades

PRIVACIDAD: es una persona analítica critica de ideas libres y de pensamientos abierta

APERTURA AL CAMBIO: es una persona conservadora que tiene un percentil bajo

AUTOEFICIENCIA: es una persona temporalmente independiente a acostumbrada a

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