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Práctica No. 9 "Estequiometría"
Práctica No. 9 "Estequiometría"
Práctica No. 9 "Estequiometría"
Sección: B
Donde algo que tenemos que ter bien claro es lo que es una mol así que la definición
teórica de mol es el número de átomos contenidos en 12 gramos de carbono, masa
atómica del elemento. Es decir, una mol de carbono contiene 6,022 x 1023 átomos. Este es
el número de Avogadro. De aquí se extiende que la mol es la medida que expresa la
cantidad de 6,022 x 1023 unidades de una sustancia:
Las relaciones pueden ser: entre reactivos y productos, sólo entre reactivos o sólo entre
productos.
En una reacción química se observa una modificación de las sustancias presentes:
Los reactantes que se consumen para dar lugar a los productos.
A escala microscópica, la reacción química es una modificación de
los enlaces entre átomos, por desplazamientos de electrones: unos enlaces se rompen y
otros se forman, pero los átomos implicados se conservan. Esto es lo que llamamos la ley
de conservación de la masa que implica dos leyes siguientes.
CH4+O2-->CO2+H2O
CH4+O2-->CO2+2H2O
se respeta la conservación para el carbono (C) y el hidrógeno (H) pero no para el oxígeno
(O), que puede corregirse poniendo otro 2 delante de O2 en los reactantes
CH4+2O2-->CO2+2H2O
Coeficiente estequiométrico
Es el coeficiente de una especie química que le corresponde en una ecuación química
dada. En el ejemplo anterior:
CH4+2O2-->CO2+2H2O3
Coeficiente del metano es 1, el del oxígeno 2, el del dióxido de carbono 1 y el del agua 2.
Los coeficientes estequiométricos son en principio números enteros, aunque para ajustar
ciertas reacciones alguna vez se emplean números fraccionarios. Es el número de moles
de cada sustancia.
Mezcla/proporciones/condiciones estequiométricas
Cuando los reactivos de una reacción están en cantidades proporcionales a sus
coeficientes estequiométricos se dice:
La mezcla es estequiométrica;
Los reactivos están en proporciones estequiométricas;
La reacción tiene lugar en condiciones estequiométricas;
Podemos ver por esta ecuación química que una mol de bicarbonato de sodio reacciona
con una mol de ácido acético produce una mol de dióxido de carbono. Por la ley de
conservación de la masa:
Actividades previas
A partir de una investigación documental en fuentes bibliográficas y/o
electrónicas, cada estudiante reportará en su bitácora
los conceptos señalados en negritas en la introducción.
Estequiometría:
Es la parte de la química que estudia las relaciones cuantitativas entre las sustancias que
intervienen en una reacción química (reactivos y productos). Las relaciones pueden ser:
entre reactivos y productos, sólo entre reactivos o sólo entre productos.
Leyes ponderales:
Las Leyes Ponderales o Gravimétricas son un grupo de Leyes que estudian las
reacciones químicas en función de las cantidades de materia de los diferentes elementos
que intervienen. Son las siguientes:
o Ley de Conservación de la Masa (Lavoisier - 1785):
Esta ley afirma que en una reacción química la masa permanece constante. Esto
implica que la masa que se consume de los reactivos es la misma que se obtiene de
los productos de la reacción.
Otra manera de enunciarla sería: en una reacción química, la materia no se crea ni se
destruye, sino que se transforma permaneciendo constante.
o Ley de Proporciones Constantes o Proporciones definidas (Proust - 1799):
Esta ley afirma que cuando viarias sustancias se unen para formar un compuesto, lo
hacen siempre en una relación constante de masa.
o Ley de Proporciones Múltiples (Dalton - 1801):
Esta ley afirma que la presión total de una mezcla de gases es igual a la suma de las
presiones parciales que ejercen cada uno de los gases que la componen.
Por lo tanto, esta ley se puede expresar como:
PTotal = p1 + p2 +...+ pn
Donde p1, p2, ..., pn son las presiones parciales de cada uno de los gases de la
mezcla.
o Ley de Proporciones Equivalentes (Ritcher - 1792):
Esta ley afirma que la masa de dos elementos diferentes que se combinan con una
misma cantidad de un tercero, guardan la misma relación que las masas de los
elementos cuando se combinan entre sí. La Ley de Ritcher permite establecer el peso
equivalente o peso equivalente - gramo, que consiste en la cantidad de una sustancia
que reaccionará con una cantidad determinada de otra.
Fórmula química:
Es la representación de los elementos que forman un compuesto y la proporción en que
se encuentran, o del número de átomos que forman una molécula. Para nombrarlas, se
emplean las reglas de la nomenclatura química.
Hidrato:
Hidrato es un término utilizado en química orgánica y química inorgánica para indicar que
una sustancia contiene agua. En química orgánica, un hidrato es un compuesto formado
por el agregado de agua o sus elementos a una molécula receptora.
Reacción química:
Las reacciones químicas (también llamadas cambios químicos o fenómenos químicos)
son procesos termodinámicos de transformación de la materia. En estas reacciones
intervienen dos o más sustancias (reactivos o reactantes), que cambian significativamente
en el proceso, y pueden consumir o liberar energía para generar dos o más sustancias
llamadas productos. Los reactantes pueden ser elementos o compuestos.
Método de cálculo:
Los cálculos estequiométricos se basan en las relaciones fijas de combinación que hay
entre las sustancias en las reacciones químicas balanceadas. Estas relaciones están
indicadas por los subíndices numéricos que aparecen en las fórmulas y por los
coeficientes.
Base de cálculo:
Se puede definir como el valor en cantidad de una de las variables involucradas dentro del
proceso en estudio, a la cual, se refieren o se transforman las demás variables para
efectuar los cálculos requeridos a fin de resolver el problema.
Balance de materia:
Balance de materia de un proceso industrial es una contabilidad exacta de todos los
materiales que entran, salen, se acumulan o se agotan en un intervalo de operación dado.
Se pueden distinguir cuatro tipos de balances de materia dependiendo del tipo de
sistema:
o Acumulación = Entrada - Salida + Generación - Consumo.
Impurezas inertes:
Son aquellas presencias de una sustancia en otra en tan baja concentración que no
puede ser medida cuantitativamente por los métodos analíticos ordinarios.
Reactivo en exceso:
El reactivo en exceso es aquel del cual tenemos más de lo necesario para que se lleve a
cabo la reacción química.
Reactivo limitante:
El reactivo limitante es el reactivo que, en una reacción química determinada, da a
conocer o limita, la cantidad de producto formado, y provoca una concentración específica
o limitante.
Tabla de datos:
Es una base de datos específicamente diseñada para almacenar información química.
Esta información puede incluir fórmulas, estructuras químicas y
cristalinas, espectros, reacciones químicas, síntesis químicas, y datos termodinámicos.
Resultados:
Son las interpretaciones de los hechos observados, de acuerdo con los datos
experimentales, o las recomendaciones del investigador sobre la base de los resultados.
Diagrama de bloques
Experimento de transformación del cobre en nitrato de cobre (II)
Calienta en la placa de
Al sulfato de cobre (II) Agregar 3 mL de ácido
calentamiento (sin llegar
(CuSO4) agregar 1.5 g de clorhídrico concentrado (HCl)
a la ebullición) mientras
zinc (Zn) y agita
sigues agitando
Cuantificar la cantidad de
cobre (Cu) metálico
obtenido
Diagrama de Flujo
Experimento de transformación del cobre en nitrato de cobre (II)
(Lo primero que se hace es pesar 1g de cobre solido seco y limpio (Cu(s)) en una balanza
granataría la cual primero debió estar calibrad ay marcar 0 antes de pesar después se le
coloco un vidrio de reloj y se volvió a poner en 0 ya con el vidrio de reloj para que este no
interfiera al momento de pesar)
(Después el gramo de cobre (Cu) lo vamos a vaciar en un vaso de precipitado de 250 mL
limpio y seco con la espátula intentar verter todo el cobre sin dejar nada el vidrio de reloj
para que al final se cumpla totalmente con la ley de conservación de masas)
Diagrama de Flujo
Experimento de transformación del nitrato de cobre (II) en hidróxido de cobre (II)
(Lo primero que hacemos es a nuestra solución del experimento anterior agregar 100mL
de agua destilada (H2O))
(De forma que cuando ya se mezclan nuestras soluciones obtenemos nitrato de sodio (
NaN O 3) e hidróxido de cobre (II) (Cu(OH )2) que es un coloide (
Cu(N O3)2 + NaOH → NaN O3 +Cu(OH )2 ) nuestro producto obtuvo un tono azul más
oscuro)
Diagrama de Flujo
Experimento de transformación del hidróxido de cobre (II) en óxido de cobre (II)
(Lo que sigue es poner nuestro precipitado azul es nitrato de sodio ( NaN O 3) e hidróxido
de cobre (II) (Cu(OH )2) sobre una placa de calentamiento (estufa) mientras agitamos con
un agitador de cristal)
(Lo estamos calentando para la formación de óxido de cobre (II) (CuO) donde vemos que
mientras estamos agitando y calentando ya se ve más oscuro)
(Finalmente obtenemos el precipitado se tornó de color café y negro el cual es ahora
oxido de cobre (II) (CuO) y agua (H2O) (Cu(OH )2 →CuO+ H 2 O ))
(Después la dejamos reposar para que se sedimente el óxido de cobre y el agua quede
en la parte superior para poder decantarla)
(Vamos a extraer la mayor cantidad de agua sin extraer nada del precipitado)
(Lo primero que tenemos que hacer es medir en una probeta 20mL de ácido sulfúrico
(H₂SO₄) con concentración 2 molar)
(Después vamos agregar poco a poco los 20mL de ácido sulfúrico (H₂SO₄) a nuestro vaso
de precipitado con oxido de cobre (II) (CuO) mientras vertemos estamos agitando)
(Luego agitamos vigorosamente la solución donde se torna de un color azul celeste ahora
nuestro nuevo producto es sulfato de cobre (II) (Cu SO 4 ) y agua ( H 2 O ) donde nuestra
ecuación de la reacción es (CuO+ H 2 SO 4 →Cu SO 4 + H 2 O ))
Diagrama de Flujo
Experimento de transformación del sulfato de cobre (II) en cobre
(Lo primero que vamos a hacer es agregar a nuestro solución de sulfato de cobre (II) (
Cu SO 4 ) y agua ( H 2 O ) 1.5g de Zinc (Zn) en polvo limpio y seco el cual fue previamente
pesado en una balanza granataría para reducir así el sulfato de cobre (II))
(Viéndolo desde otro ángulo vemos como se está formando el cobre (Cu) de manera
sólida)
(Después dejamos reposar la solución y vemos como se separa el sulfato de zinc ( Zn SO4 )
que es de color azul celeste y se acento el cobre (Cu) solido)
(Luego decantamos todo el líquido para dejar nuestro cobre (Cu) solo)
(Después lavamos nuestro cobre que se quedó en el vaso de precipitado con agua
destilada (H2O) y esperemos otra vez a que se asiente el cobre y decantamos con una
pipeta sin tomar nada del cobre solo el líquido repetimos este proceso dos veces)
(Luego ya teniendo el cobre lavado con poca agua destilada (H2O) vamos a pesar una
capsula de porcelana en la balanza granataría donde peso 41.36g es importante anotarlo
ya que después vamos agregar el cobre para saber cuánto obtuvimos)
(Después vertimos el cobre ya lavado en la capsula de porcelana y lo llevamos a la placa
de calentamiento para que se evapore toda el agua que este aun contiene)
(Ya con solo el cobre solido sin agua lo llevamos a la balanza granataría donde nos da un
peso de 42.28g)
Masa del cobre obtenido
42.28 gmasa dela capsula y el cobre −41.36 g masade capsula de porcelana =0.92 g de cobre
Cálculos estequiométricos
Experimento de transformación del cobre en nitrato de cobre (II)
Cu+4 HN O 3 → Cu ( N O 3 )2 +2 NO+2 H 2 O
mCu =1 g mCu(N O ) =? 3 2
V HN O =6 ml mNO =?
η=100 %
2
3
g m H O =?
ρ HN O =1.41 2
3
ml mHN O =impurezas
3
Pureza HN O =68.8 %3
g
mHN O (atm)=1.41 ( 6 ml )=8.46 g
3
ml
mHN O ( puro) =8.46 g ( 0.688 )=5.82 g
3
Reactivolimitante =Cu
Reactivoexceso =HNO3
mNO =1 g Cu
2 ( 63.54 gCu )
92 g N O
=1.45 g N O
2
2
=1 g Cu (
63.54 gCu )
36 g H O 2
mH 2 O =0.57 g H O 2
m Cu(N O ) =2.95 g
3 2
mCu(OH ) =?
2
m
M=
(M . M )(V )
m=( M )( M . M )(V )
mNaOH = 2 ( mol
L
40)(g
mol )
( 0.05 L )=4 g NaOH
Reactivolimitante =Cu( N O3 )2
Reactivoexceso =NaOH
Cu(OH )2 →CuO+ H 2 O
97.54 g /mol →79.54 g /mol +18 g /mol
mCuO =?
m Cu(OH ) =1.53 g
2
η=100 %
mH O =?
2
( )
18 g H 2 O
mH O =1.53 g Cu(OH )2 =0.28 g H 2 O
2
97.54 g Cu(OH )2
VH =00 ml m H O =?
SO4
η=100 %
2
2
mol mH SO 4(EXC ) =?
MH SO =2
2
2 4
L
m
M=
(M . M )(V )
m=( M )( M . M )(V )
mH 2
SO 4( ALIM) =2 ( mol
L )(
98
g
mol )
( 0.02 L ) =3.92 g H 2 SO 4
Reactivolimitante =CuO
Reactivoexceso =H 2 SO 4
mH O =1.25 g CuO
2 ( 79.54 g CuO )
18 g H O2
=0.28 g H O 2
mCuSO =2.507 g
4
mCu =?
mZn =1.5 g m Zn SO =?
η=100 %
4
mZn(EXC ) =?
Reactivolimitante =Cu SO 4
Reactivoexceso =Zn
mCu =2.507 g Cu SO 4
( 159.54 g Cu SO )
63.54 g Cu
=0.998 g ≅ 1 gCu
4
=1.25 g CuO (
79.54 g CuO )
161.4 g Zn SO 4
mZn SO 4
=2.53 g Zn SO 4
.998 g
η= × 100=99.8 % ≅ 100
1g
mHCl =3 mL=3 g mH =?
η=100 %
mHCl ( EXC) =?
Reactivolimitante =Zn
Reactivoexceso =HCl
mZnCl =0.47 g Zn
2 ( 136.4 g ZnCl 2
65.4 g Zn )=0.9 8 g Zn Cl 2
|0.92 g−1 g|
E %= × 100=8 % de error
1g
Conclusiones
Durante esta práctica logramos comprender mejor lo que es la estequiometria
donde aprendimos que esta nos sirve para calcular y conocer la cantidad de
materia de los productos y reactivos que se forman en una reacción química con
una cierta eficiencia donde existe un reactivo limitante el cual aprendimos es el
que se encuentra en menor cantidad como su nombre lo indica limita la reacción a
diferencia del reactivo en exceso que es el que existe de sobra.
De forma que la estequiometria es de gran importancia para los procesos
químicos, lo que la hace una herramienta indispensable en los laboratorios de
química tanto a nivel escolar como industrial, pues nos permite realizar los
cálculos necesarios para determinar la masa de cada una de las materias primas
que deben mezclarse y reaccionar, para obtener una masa determinada de
producto así sabiendo que es correcta. Además, problemas tan diversos, como,
por ejemplo, la medición de la concentración de ozono en la atmósfera, el control
de la lluvia ácida, la determinación del grado de contaminación de un río, la
cuantificación de la clorofila de una planta, el análisis bromatológico de un fruto,
etc.
Por otro lado, el método de balancear ecuaciones donde debe existir la misma
cantidad de elementos taranto como en reactivos o productos donde lo realizamos
por el método de tanteo que es encontrar los coeficientes de los compuestos y
elementos para que cumplan el balance de materia.
De forma que aprendimos que el método experimental no siempre es exacto a lo
que me refiero que siempre va a existir un margen de error ya que los humanos no
son perfectos esto lo notamos ya que de forma experimental no obtuvimos toda la
cantidad de cobre a diferencia de manera teórica que se obtuvo la misma
cantidad.
Pudiendo decir que la ley de conservación de la materia es correcta ya que “la
materia no se crea ni se destruye, sólo se transforma” esto lo pudimos comprobar
a base de la experimentación.
Bibliografías
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