DOCENTE: ANGELA M.

CASTELBLANCO

RECOMENDACIÓN PARA LOS PADRES DE FAMILIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA NUESTRA SEÑORA DE LA “O” DE OTENGA
LENGUA CASTELLANA – GRADO 1°
Estimado padre de familia, el proceso de aprendizaje de la lectoescritura es de mucha práctica, es necesario
que cada vocal o letra que se vea en clase, se practique a diario con escritura y lectura en voz alta en la
casita, mínimo 20m en la tardecita o noche.

1. Retiñe y pronuncie cada vocal:

2. Escribe frente a cada dibujo la vocal con la que empieza su nombre:

3. Colorea las vocales según la clave: 4. Completa el nombre de cada dibujo, con las vocales que
faltan:
a e i o u

__l__f__ n t___ __ g__ ___ n ___

__ b__ j __
5. Dictado de las vocales en desorden:

____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____

 REPASO DE LAS CONSONANTES M P S L
Con cada letra a repasar; realice las siguientes actividades. En el dictado de cada letra, las palabras cambian, no olvide:

P p
pi po pa pe pu

pipa pollo pato pera pulpo

6. EJERCICIOS:
1. Escribe la silaba que falta 2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:
 l
li lo la le lu

lima loro lápiz leche luna

7. Dictado de: papá, Pipe, puma, Pepe, pipa

6. EJERCICIOS:
1. Escribe la silaba que falta 2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

7. Dictado de: Lalo, Lupe, lima, loma, Lola

S s
si so sa se su

6
silla sol sapo seis suma
6. EJERCICIOS:
1. Escribe la silaba que falta 2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

7. Dictado de: Susi, sapo, Sami, sima, suma

EVALUACIÓN 1: GRABAR Y ENVIAR VÍDEO DEL NIÑO (A) LEYENDO EL SIGUIENTE TEXTO EN VOZ ALTA
• Mamá sale sola a la loma • Lupe pasa la loma
• Papá pela las papas • Lola suma seis pipas
• Mama, esa sopa es mía • Sami se asolea sola
• Susi pisa ese sapo • Pepe se asoma

REPASO DE LAS CONSONANTES T N D C

Con cada letra a repasar; realice las siguientes actividades. En el dictado de cada letra, las palabras cambian no olvide:

1. Pronuncie cada consonante solita. T t

2. Pronuncie cada silaba ti to ta te tu
3. Escriba y pronuncie cada silaba
4. Lea las palabras que se escriben con cada sílaba
5. Escriba la palabra de cada dibujo nuevamente tina tomate taza tetero tuerca
6. Desarrolle los ejercicios
7. Dictado de: Tatiana, Tito, moto, topo, mateo

8. Lectura en voz alta de las anteriores palabras

6. EJERCICIOS:
1. Escribe la silaba que falta 2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:
 N n
ni no na ne nu

nido Noel naranja nene nuez

6. EJERCICIOS:
1. Escribe la silaba que falta 2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:
¿Cómo se llama el nene?
_________________________________

¿Cómo se llama la nana?

_________________________________

¿Dónde duerme el nene?

_________________________________

¿Qué dibujo tiene la cuna?

________________________________
Dibuja una luna:
7. Dictado de: nene, nena, pino, luna, enano
D d
di do da de du

diamante doctor dado dedo dulce

6. EJERCICIOS:
1. Escribe la silaba que falta 2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

¿Cómo se llama la
niña?
________________

¿Qué hace la niña?

_______________
¿Qué animales tocan
sus dedos?
_________________
Dibuja una medusa
7. Dictado de: dado, diente, duende, nido, medusa.
C c
ca co cu ce ci

casa cocodrilo cuna cerdo ciruela

7. Dictado de: casa, cuna, camisa, escudo, comid

a

EVALUACIÓN 2: GRABAR Y ENVIAR VÍDEO DEL NIÑO (A) LEYENDO EL SIGUIENTE TEXTO EN VOZ ALTA
• Paco está en la casa con su esposa Natalia y con su • Paco, Natalia y Nicolas pasan al comedor a
nene Nicolas. comer
• El nene duerme en su cuna • En la mesa esta la cena, además de ciruelas,
• Natalia cocina carne, papas, pasta y ensalada. cocos, tomates y dulces.
• Paco esta acostado en la cama, pues es doctor y • El nene solo toma su tetero
estaba cansado. • El papá, la mamá y el nene están bien.

REPASO DE LAS CONSONANTES G B R F

Con cada letra a repasar; realice las siguientes actividades. En el dictado de cada letra, las palabras cambian no olvide:

1. Pronuncie cada consonante solita. G g

2. Pronuncie cada silaba ga go gu ge gi
3. Escriba y pronuncie cada silaba
4. Lea las palabras que se escriben con cada sílaba gato gorro
gusano gelatina girasol
5. Escriba la palabra de cada dibujo nuevamente
6. Desarrolle los ejercicios

7. Dictado de: gatico, gota, gusano, gema, gitana

8. Lectura en voz alta de las anteriores palabras

6. EJERCICIOS:
1. Escribe la silaba que falta 2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

1. Subraya las palabras

que aparecen en el
cuento: • Gata
• Globo
• Gorro
• Bombillo
• Guantes

2. ¿Cómo se llama la gata?

___________________

3. ¿Qué se pone la gata?

______________________
______________________

4. ¿Qué hace Don gato?

___________________

B b
bi bo ba be bu

bicicleta bombillo barco bebe burro

6. EJERCICIOS:
1. Escribe la silaba que falta 2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:
 El barco de Beto ¿Qué tiene don Beto?
Beto tiene un barco bonito.
_________________________________
Este barco está en el puerto y
tiene bastante mercancía.
¿Cómo es el barco?
Bicicletas, botas, bufandas,
_________________________________
guantes, botellas de gaseosa,
galletas, pescado, tomates,
¿Qué vende don Beto?
ciruelas, bombillos, camisas,
_________________________________
botones, pelucas y diamantes.
_________________________________
Beto vende todo y gana mucho
_________________________________

¿Qué gana don Beto?

_________________________________

dinero.

7. Dictado de: Beto, bebe, botas, bigote, Bibiana

R rr (sonido fuerte cuando empieza o hay dos rr)

rri rro rra rre rru

gorrión perro ratón barrer rueda

R r (sonido suave cuando está en medio de una palabra y hay una sola r)
ri ro ra re ru

harina aro mora sirena Perú

6. EJERCICIOS:
1. Escribe la silaba que falta 2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:
 ¿Cómo se llama el señor?
_________________________________

¿Qué le gusta hacer?

_________________________________

¿Qué instrumento toca?

_________________________________

¿¿Qué tiene en la cabeza?

_________________________________

¿De qué color es su carro?

_________________________________

7. Dictado de: ratón, rueda, regalo, perro, carro, toro, aro, Perú y sirena

F f
fi fo fa fe fu

fideos foca elefante Feliz fuego

6. EJERCICIOS:
1. Escribe la silaba que falta 2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:
La familia Fuentes
La familia ¿Qué
Fuentes saletiene
apellido felizlade
familia?
paseo. Los_______________________
niños, Sofia y Felipe
toman fotos a los animales.
Felipe toma ¿Cómo
una se llaman
foto los niños?
al famoso
elefante y _______________________
Sofia al delfín.
El delfín es lindo, nada y salta,
usando la ¿A quién le toma foto Sofia?
pelota.
Al final, lafamilia Fuentes se toma
_____________________
una foto cerca a la fuente,
¿A quién le toma foto Felipe?
tomados de la mano.
_____________________ ¿Con

qué juega el delfín?

____________________
¿Dónde se toman la foto?
__________________________

7. Dictado de: foto, familia, café, foca, sofá, falda.

EVALUACIÓN 3: GRABAR Y ENVIAR VÍDEO DEL NIÑO (A) LEYENDO EL SIGUIENTE TEXTO EN VOZ ALTA
La familia Barrera, fue de paseo. Miraron animales muy bonitos como leones, elefantes, osos,
cocodrilos, rinocerontes, toros cebú; además animales marinos como delfines, ballenas, tiburones y
focas. En ese paseo comieron dulces, ciruelas, moras, peras, bananas, tomaron café, se tomaron fotos
en las fuentes de agua y encendieron el fuego para acampar en ese parque natural.

REPASO DE LAS CONSONANTES V J H CH

Con cada letra a repasar; realice las siguientes actividades. En el dictado de cada letra, las palabras cambian no olvide:

1. Pronuncie cada consonante solita. V v

2. Pronuncie cada silaba va vo vu ve vi
3. Escriba y pronuncie cada silaba
4. Lea las palabras que se escriben con cada sílaba
5. Escriba la palabra de cada dibujo nuevamente vaca volcán vuelo verduras violín
6. Desarrolle los ejercicios
7. Dictado de: vaca, vino, vuelo, violín, vaso
8. Lectura en voz alta de las anteriores palabras

6. EJERCICIOS:
1. Escribe la silaba que falta
2. Lee el siguiente texto y responde
Valentina y sus animales las preguntas:
Valentina vive en el rancho “La Villa”, ¿Dónde vive Valentina?
donde tiene una vaca, un avestruz y ____________________
un venado.
Valentina fue a darles de comer,
cuando de repente, vio a una víbora
mordiendo a la vaca y al venado.
Valentina marco rápidamente al
número de celular de su Amiga Eva;
la veterinaria del pueblo.
Eva fue al rancho, les dio el antídoto
y curo a los animales.

Eva y Valentina se pusieron felices.

¿Cuántos animales
tiene Valentina? ______

¿Colorea al personaje que fue picado por la víbora?

 J j
ji jo ja je ju

jirafa joyas jabón jeringa juguetes

6. EJERCICIOS:
1. Escribe la silaba que falta 2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

Jacinto y sus mascotas ¿Cómo es Jacinto?

Jacinto es un niño muy curioso. El
______________________
tiene varios juguetes, pero lo que
más le gusta es jugar a ser Doctor. ¿A qué juega Jacinto?
Jacinto se la pasa revisando a sus
mascotas; un pájaro rojo que está en ______________________
su jaula y al conejito Jacobo que está ¿Qué mascotas tiene
en el jardín. Luego, con una jeringa, Jacinto?
les da su medicamento para que se ______________________
curen y se pongan bien.
Jacinto sueña con viajar y conocer a ¿De qué color es el ave de
las jirafas, y también con ser un Jacinto?
_____________________
¿Cuál es el sueño de
Jacinto? ______________
_____________________

magnifico jinete.

7. Dictado de: jugo, jaula, jirafa, jarra, jinete.

H h
 hi ho ha he hu

hielo hoja hacha herida huevos

6. EJERCICIOS:
1. Escribe la silaba que falta 2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

Hugo y su nieto Héctor Hugo Hugo?_________________

tiene una finca muy bonita. En su finca
¿Cuántos animales tiene
tiene varios animales: vacas, caballos,
pollos, gallinas, patos, conejos, ovejas, Héctor? _______________
gatos y perros. ¿Qué ponen las gallinas?
Las gallinas ponen huevos y comen
maíz, las vacas y conejos comen hojas, _____________________
los caballos usan herraduras para no
¿Qué usan los caballos?
lastimar sus patas, y a los perritos les
dan huesos. _____________________
Héctor, el nieto de Hugo, vino de la
ciudad, y les dio hamburguesa y helado ¿Crees que está mal darles
a los animales. Hugo, le dice, que eso helado y hamburguesa a los
está mal. animales? ______________

_______________________

7. Dictado de: Hugo, hielo, hueso, hada, helado

¿Cómo se llama el nieto de

CH ch
chi cho cha che chu

mochila chocolate chaleco leche lechuga

6. EJERCICIOS:
1. Escribe la silaba que falta 2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:
 Chabela visita a los indios
A Chabela le gusta conocer
nuevas tierras. ¿Qué lugar visitará Chabela?
Hoy Chabela visitará una _______________________
comunidad indígena.
¿Qué se pone Chabela?
Chabela se pone un chaleco y
una cachucha. Además, alista ________________________
su mochila y un machete para ________________________
quitar las hojas que aparecen ¿Qué alista Chabela para el
en el camino. viaje?
Un coche la acerca hasta el
camino, luego Chabela parte ______________________
¿Qué más llevarías al viaje, sí
fueras Chabela?
________________________
________________________

EVALUACIÓN 3: GRABAR VÍDEO LEYENDO EL por el sendero y busca las

7. Dictado de: leche, Chavela, chocolate, chozas. chicharrón, cuchara

EVALUACIÓN 4: GRABAR Y ENVIAR VÍDEO DEL NIÑO (A) LEYENDO EL SIGUIENTE

TEXTO EN VOZ ALTA

Hugo y Chavela son hermanos. Hugo y Chavela están en grado Primero. Su maestra Angela, les pide
que consulten información sobre los Hipopótamos. Hugo y Chavela hacen la tarea, y le cuentan a su
maestra, que estos animales pueden pesar hasta 3.200 kilos, medir hasta casi 2 metros de alto y que
pueden estar bajo el agua hasta 5 minutos, pero que no nadan, solo saltan y caminan. La maestra
Angela, felicita a los niños por su investigación y su bonita cartelera.

REPASO DE LAS CONSONANTES LL Ñ Y Q Z

Con cada letra a repasar; realice las siguientes actividades. En el dictado de cada letra, las palabras cambian no olvide:

Ñ ñ
ña ñe ñi ño ñu

piña muñeca meñique niño ñu

6. Dictado de: niño, niña, piña, muñeca, ñana
ma

Y y
ya ye yi yo yu

yate yema Yisel yoyo yuca

6. Dictado de: yate, yema, desayuno, a, yuca

piyam

Q q
que qui que qui que

queso quince chaqueta Esquí raqueta

6. Dictado de: queso, maquina, chaqueta, raqueta, quince

Z z
za ze zi zo zu

zanahoria zeta zinc zorro zuecos

6. Dictado de: zanahoria, zeta, zinc, zorro, zuecos

EVALUACIÓN 5: GRABAR Y ENVIAR VÍDEO DEL NIÑO (A) LEYENDO EL SIGUIENTE TEXTO EN VOZ ALTA

El zorro es un animal carnívoro porque come carne. El conejo es un animal herbívoro porque come
hojas. El perro y el gato son animales omnívoros porque comen de todo, tanto carne como hierbas.
Nosotros, los seres humanos, también somos omnívoros, pues comemos queso, yuca, piña, ñame,
galletas, carne de gallina, de cerdo, de res, es decir, comemos alimentos de origen vegetal y animal.