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P1 Semana 1
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I. Evaluación diagnostica:
Instrucciones: Con el propósito de conocer los conocimientos que tienes sobre la temática que
abordaremos en esta semana, responde al formulario que se te envió con este propósito.
“Cada vez que se suman dos números consecutivos el resultado es un número impar”.
¿Por qué?
___________________________________________________________________________________
¿Cuántos octágonos tendría una hipotética figura 10 _____ y una figura 100? _____
¿Qué procedimientos siguieron para saber cuántos octágonos tienen la figura 100? Den a conocer sus
procedimientos.
Observen las figuras que representan la parte de una pared, tomen en cuenta que cada cuadrito tiene un
perímetro de 4 cm. ¿Cuál será el perímetro de la figura que represente la pared 11 y la pared 50, sin que las
tengas que dibujar? Con tu equipo responde.
a) ¿Cuántos cuadros serán necesarias para las siguientes tres figuras de cada secuencia?