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    Botella de La Calma

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    Seño Andreabehappy
    La botella de la calma es una herramienta Montessori que utiliza agua y purpurina para ayudar a los niños a calmarse cuando están nerviosos o ansiosos. Al agitar la botella y observar cómo la purpurina se asienta lentamente, los niños aprenden que sus emociones también se calmarán con el tiempo. La botella solo debe usarse cuando un adulto la explique y acompañe al niño, nunca como castigo. Ayuda a los niños a comprender y manejar sus emociones.

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    La botella de la calma es una herramienta Montessori que utiliza agua y purpurina para ayudar a los niños a calmarse cuando están nerviosos o ansiosos. Al agitar la botella y observar cómo la purpurina se asienta lentamente, los niños aprenden que sus emociones también se calmarán con el tiempo. La botella solo debe usarse cuando un adulto la explique y acompañe al niño, nunca como castigo. Ayuda a los niños a comprender y manejar sus emociones.

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    BOTELLA DE LA CALMA

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    La botella de la calma es una herramienta Montessori que utiliza agua y purpurina para ayudar a los niños a calmarse cuando están nerviosos o ansiosos. Al agitar la botella y observar cómo la purpurina se asienta lentamente, los niños aprenden que sus emociones también se calmarán con el tiempo. La botella solo debe usarse cuando un adulto la explique y acompañe al niño, nunca como castigo. Ayuda a los niños a comprender y manejar sus emociones.

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    BOTELLA DE LA CALMA: LA CALMA PARA SENTIRNOS BIEN Y MANTENER EL

    EQUILIBRIO (COMO HACE LA PURPURINA A MEDIDA QUE EL


    ¿QUÉ ES LA BOTELLA DE LA CALMA? AGUA SE VA CALMANDO).
    ES UN RECURSO MONTESSORI PARA AYUDAR A CALMAR A DE ESTE MODO, EL NIÑO TOMARÁ CONCIENCIA DE SUS
    LOS NIÑOS QUE SE PONEN NERVIOSOS O ANSIOSOS.
    PROPIAS EMOCIONES Y ENTENDERÁ QUE NO HAY NINGUNA
    ES UNA BOTELLA DE AGUA QUE CONTIENE ESENCIALMENTE
    QUE DEBA REPRIMIR O ESCONDER PORQUE TODAS FORMAN
    PURPURINA Y FUNCIONA BIEN PARA AYUDAR A LOS NIÑOS A
    CALMARSE SOLOS, MIENTRAS MIRAN LA BOTELLA DE PARTE DE LA ESENCIA DEL SER HUMANO. PERO SÍ ES
    LA CALMA Y ESPERAN A QUE TODO SE DETENGA. IMPORTANTE QUE NO, NOS DOMINEN Y SABER CÓMO
    CONTROLARLAS Y GESTIONARLAS.

    ¿CUANDO SE UTILIZA?  POR OTRO LADO, EL EFECTO HIPNÓTICO DE LA


    PURPURINA MOVIÉNDOSE A TRAVÉS DEL AGUA Y
    ES MUY IMPORTANTE SEÑALAR QUE ESTA HERRAMIENTA NO DEPOSITÁNDOSE SUAVEMENTE EN EL FONDO,
    DEBE UTILIZARSE JAMÁS COMO UN CASTIGO O DENTRO DE AYUDARÁ AL NIÑO A CONCENTRARSE,
    ESE MARCO, SINO QUE ES UN RECURSO BASADO EN EL FAVORECIENDO LA RELAJACIÓN Y SU RESPIRACIÓN
    RESPETO Y EL ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL. PROFUNDA.
    DE ESTE MODO, SE LE OFRECERÁ AL NIÑO ÚNICAMENTE EL NIÑO NUNCA DEBE UTILIZAR EL FRASCO DE LA CALMA
    CUANDO SE ENCUENTRE ANSIOSO O NERVIOSO. SOLO, PORQUE CUANDO SON PEQUEÑOS NECESITAN EL
    ACOMPAÑAMIENTO RESPETUOSO DE UN ADULTO QUE LES
    EN ESOS MOMENTOS, EL PEQUEÑO ES INCAPAZ DE
    HAGA ENTENDER LO QUE ESTÁN SINTIENDO. Y MIENTRAS
    RAZONAR O DE ESCUCHAR, POR LO QUE SE REQUIERE QUE
    ACOMPAÑA Y GUÍA AL NIÑO, EL ADULTO TAMBIÉN PODRÁ
    PREVIAMENTE TOME CONCIENCIA DE SU ESTADO
    BENEFICIARSE DE LOS ASPECTOS POSITIVOS DE ESTA
    EMOCIONAL, Y A CONTINUACIÓN SE RELAJE CON UNA
    HERRAMIENTA.
    HERRAMIENTA QUE LE AYUDE A CANALIZAR SU
    FRUSTRACIÓN. UNA VEZ QUE EL NIÑO Y EL ADULTO SE HAYAN CALMADO,
    PODRÁN RETOMAR LA CONVERSACIÓN QUE DEJARON
    ¿CÓMO SE UTILIZA?
    PENDIENTE ANTES DEL ENFADO, Y BUSCAR SOLUCIONES A
    AGITAREMOS EL FRASCO DE LA CALMA Y SE LO LO OCURRIDO DESDE LA SERENIDAD.
    MOSTRAREMOS AL NIÑO CON UN DOBLE OBJETIVO:

     POR UN LADO, LE EXPLICAREMOS QUE LAS


    EMOCIONES QUE EN ESE MOMENTO ESTÁ SINTIENDO
    (MIEDO, RABIA, FRUSTRACIÓN, ANSIEDAD, NERVIOS,
    TRISTEZA...) SON COMO LA PURPURINA QUE SE
    MUEVE DE MANERA INCONTROLADA DENTRO DEL
    FRASCO TRAS AGITARLO.

    SON EMOCIONES NORMALES QUE TODOS TENEMOS


    DERECHO A SENTIR EN UN MOMENTO DETERMINADO, PERO
    QUE ES NECESARIO QUE POCO A POCO VAYAN VOLVIENDO A

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