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    La Familia Polillal Después de La Lectura

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    rosario cortes arrieta
    El poema describe la familia polillal y sus hábitos. La polilla come lana de diferentes colores usando cuchillo y tenedor. Sus hijitos tienen cunas de botones y su marido descansa en un bolsillo. Cuando aparece la señora Naftalina, la familia polilla la espía a través de un ojal. Don Polillo ordena irse a otros roperos para evitar a la Naftalina y se van llevando hilachas y pelusa.

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    La Familia Polillal Después de La Lectura

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    rosario cortes arrieta
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    El poema describe la familia polillal y sus hábitos. La polilla come lana de diferentes colores usando cuchillo y tenedor. Sus hijitos tienen cunas de botones y su marido descansa en un bolsillo. Cuando aparece la señora Naftalina, la familia polilla la espía a través de un ojal. Don Polillo ordena irse a otros roperos para evitar a la Naftalina y se van llevando hilachas y pelusa.

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    La familia polillal después de la lectura

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    El poema describe la familia polillal y sus hábitos. La polilla come lana de diferentes colores usando cuchillo y tenedor. Sus hijitos tienen cunas de botones y su marido descansa en un bolsillo. Cuando aparece la señora Naftalina, la familia polilla la espía a través de un ojal. Don Polillo ordena irse a otros roperos para evitar a la Naftalina y se van llevando hilachas y pelusa.

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    La Familia Polillal

    (María Elena Walsh)


    La polilla come lana
    de la noche a la mañana.
    Muerde y come, come y muerde
    lana roja, lana verde.
    Sentadita en el ropero
    con su plato y su babero,
    come lana de color
    con cuchillo y tenedor.
    Sus hijitos comilones COMER: COMILÓN: come mucho
    tienen cuna de botones. CUNA:
    Su marido don Polillo,
    balconea en un bolsillo.
    De repente se avecina
    la señora Naftalina.
    Muy oronda la verán,
    toda envuelta en celofán.
    La familia polillal
    la espía por un ojal,
    y le apunta con la aguja
    a la Naftalina bruja.
    Pero don Polillo ordena:
    —No la maten, me da pena;
    vámonos a otros roperos
    a llenarlos de agujeros.
    Y se van todos de viaje
    con muchísimo equipaje:
    las hilachas de una blusa
    y un paquete de pelusa.
    https://www.youtube.com/watch?v=K25EOCl9c9Q&ab_channel=ElReinoInfantil
    ❖ Después de la lectura.
    Dialogamos sobre el texto. Las preguntas son sólo una guía .No se trata de
    hacer un cuestionario, sino una conversación. Si no se pueden responder es
    importante volver al texto para recordar algún dato preciso.
    ● ¿Cuándo comen las polillas? ¿Qué muerden y comen?
    ● ¿Qué elementos usan para comer?
    ● ¿Cómo son los hijos de las polillas?
    ● ¿En dónde descansan?
    ● ¿Quién es don Polillo?
    ● ¿Quién llega de repente?
    ● ¿Qué hace la familia polilla cuando llega la Señora Naftalina?
    ● ¿Para qué se usan las naftalinas? ¿Por qué se tienen que ir del ropero?
    ● ¿Cuál es el equipaje que se llevan las polillas?
    ● ¿Qué fue lo que más te gustó del poema?

    Completa las frases siguientes:


    • LA POLILLA COME______________
    • MUERDE LANA________Y LANA________
    • COME SENTADA EN EL____________
    • SUS HIJITOS TIENEN CUNAS DE _____________
    • APARECE LA SEÑORA___________________
    • LA FAMILIA POLILLAL SE VA DE ____________

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