Semana 5 - Dinámica Lineal - Rozamiento
Semana 5 - Dinámica Lineal - Rozamiento
Semana 5 - Dinámica Lineal - Rozamiento
SEMANA 5:
DINÁMICA LINEAL - ROZAMIENTO
DOCENTE:
MIGUEL GARCIA
1
EJERCICIOS PARA LA CLASE
1. Hallar la aceleración que experimenta el bloque de 5Kg.
A) 4 m/s2
B) 5 m/s2
C) 6 m/s2
D) 7 m/s2
E) 8 m/s2
A) 1 m/s2
B) 3 m/s2
C) 5 m/s2
D) 7 m/s2
E) 9 m/s2
3. Hallar la aceleración:
A) 10 m/s2
B) 5 m/s2
C) 4 m/s2
D) 6 m/s2
E) 1 m/s2
2
4. Hallar el valor de la aceleración:
A) 2 m/s2
B) 1
C) 0,5
D) 10√3
E) √3
F = 50N
g=10m/s2
2Kg
A) 15 m/s2
B) 10 m/s2
C) 12 m/s2
D) 5 m/s2
E) 13 m/s2
A) 10 N
B) 20 N
C) 30 N
D) 40 N
E) 50 N
3
7. Calcular la fuerza necesaria para que el bloque de masa M = 20Kg, partiendo del
reposo recorre 20m en 10s.
A) 8 N
B) 4 N
C) 2 N
D) 25 N
E) 20 N
8. Calcular “F” para que el bloque suba con una 𝑎 = 2 𝑠2 , m = 24Kg y g = 10m/s2
𝑚
a F
A) 240 N
B) 48 N
C) 298 N
D) 288 N
E) 128 N
A) 2 N
B) 4 N
C) 6 N
D) 8 N
E) 10 N
4
10.La fuerza “F” mueve al cuerpo hacia la derecha. Calcular la fuerza de rozamiento
cinético. = 0,5 ; 0,8 g = 10m/s2
A) 10 N
B) 16 N
C) 0 N
D) 5 N
E) 14 N
11. Si el bloque de 2 kg es jalado mediante una cuerda que presenta una tensión de
22 N; determine la aceleración del bloque. (g=10 m/s2)
A) 0,6
B) 0,4
C) 0,5
D) 0,8
E) 0,2
A) 18 cm
B) 9 cm
C) 5 cm
D) 6 cm
E) 12 cm
5
14.Los bloques A y B unidos mediante una cuerda, son desplazados por acción de
la fuerza F de 30 N. Determine la tensión de la cuerda si el piso es liso. (MA= 1 kg;
MB= 2 kg; g= 10 m/s2).
A) 5 N
B) 10 N
C) 15 N
D) 25 N
E) 35 N
15.A partir del grafico mostrado, determine la aceleración constante del coche y la
tensión que soporta el hilo que está unido a la pequeña esfera de 1 kg la cual no
se mueve respecto del coche. (g= 10 m/s2).
A) 5 m/s2; 10 N
B) 7,5 m/s2; 12,5 N
C) 2 m/s2; 5 N
D) 8 m/s2; 20 N
E) 2,5 m/s2; 10 N
A) 80 N
B) 48 N
C) 60 N
D) 50 N
E) 20 N
A) 3 m/s
B) 4 m/s
C) 5 m/s
D) 6 m/s
E) 7 m/s
6
3. Una esfera pequeña atada al extremo de una cuerda de 50 cm de longitud, da
vueltas a manera de un péndulo cónico. Si la cuerda forma 370 con la vertical en
todo instante, ¿cuántos segundos tarda la esfera para ir de A hasta B? (g= 10 m/s2)
A) π/6
B) π/3
C) π/5
D) π/2
E) π
A) 2 m/s
B) 3 m/s
C) 4 m/s
D) 6 m/s
E) 8 m/s
A) 20 N
B) 25 N
C) 40 N
D) 60 N
E) 70 N
6. El bloque liso de 0,5 kg pasa por las posiciones A y B con rapidez de 10 m/s y 4
m/s respectivamente. Si el viento ejerce una fuerza constante, determine su
módulo.
(g= 10 m/s2)
A) 6 N
B) 12 N
C) 18 N
D) 5 N
E) 20 N
7
7. Se muestra un bloque liso de 2 kg que es lanzado en A. Si este luego de 1s llega a
las justas a B, determine h. (g= 10 m/s2)
A) 2,5 m
B) 3,2 m
C) 4 m
D) 4,5 m
E) 5 m
A) 1 s
B) 1,5 s
C) 2 s
D) 2,5 s
E) 3 s
A) 1 N
B) 3 N
C) 5 N
D) 6 N
E) 8 N
A) π s
B) 𝜋√10 s
𝜋√10
C) s
5
D) 𝜋√5 s
𝜋√5
E) s
10
8
11. Un ladrillo de 2 kg es colocado sobre una tabla, la cual es levantada verticalmente
con una aceleración constante de módulo 2 m/s2. Determine el módulo de la fuerza
que la barra ejerce al ladrillo. (g= 10 m/s2).
A) 4 N
B) 10 N
C) 16 N
D) 20 N
E) 24 N
12. Una caja con frutas tiene una masa de 14 kg. Si sobre esta actúa una fuerza de 50
N, determine el módulo de la aceleración de la caja. Considere 𝜇𝑘 =0,16, g= 10 m/s2.
A) 0,5 m/s2
B) 1 m/s2
C) 10 m/s2
D) 2 m/s2
E) 20 m/s2
13. Determine luego de cuanto tiempo de ser soltado el sistema, el bloque B impacta
en el piso. (mA= 2 kg; mB= 3 kg; g= 10 m/s2).
A) 0,5 s
B) 1 s
C) 2 s
D) 3 s
E) 4 s
14. La cuña lisa de masa M se mueve con aceleración constante, debido a la acción de
la fuerza de módulo 14 N. Si la cuña de masa m no resbala con respecto a la otra
cuña, halle M.
A) 3,8 kg
B) 2 kg
C) 5 kg
D) 6 kg
E) 4 kg
9
15. Luego de abandonar al sistema en la posición mostrada, determine el módulo de la
tensión en la cuerda.
(mA= 2 kg; mB= 3 kg; g= 10 m/s2).
A) 15 N
B) 12 N
C) 16 N
D) 20 N
E) 18 N
CLAVES:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C C B E B B C C B E B B A E
10