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    Teorías Del Proceso y Refuerzo

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    Lizeth Johana DIAZ FULA
    La teoría del proceso agrupa teorías que explican cómo las personas se motivan en el trabajo y cómo evalúan si sus decisiones fueron acertadas. Incluye la teoría de la equidad, que se enfoca en la percepción de equidad en el trato y compensación en relación con otros, y la teoría de las expectativas, que argumenta que la motivación depende de las expectativas de lograr resultados atractivos. Otra teoría es la teoría del refuerzo de Skinner, la cual establece que los comportamientos reforzados posit

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    Teorías Del Proceso y Refuerzo

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    Lizeth Johana DIAZ FULA
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    La teoría del proceso agrupa teorías que explican cómo las personas se motivan en el trabajo y cómo evalúan si sus decisiones fueron acertadas. Incluye la teoría de la equidad, que se enfoca en la percepción de equidad en el trato y compensación en relación con otros, y la teoría de las expectativas, que argumenta que la motivación depende de las expectativas de lograr resultados atractivos. Otra teoría es la teoría del refuerzo de Skinner, la cual establece que los comportamientos reforzados posit

    Descripción original:

    Contaduria publica cuarto semestre

    Título original

    TEORÍAS DEL PROCESO Y REFUERZO

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    La teoría del proceso agrupa teorías que explican cómo las personas se motivan en el trabajo y cómo evalúan si sus decisiones fueron acertadas. Incluye la teoría de la equidad, que se enfoca en la percepción de equidad en el trato y compensación en relación con otros, y la teoría de las expectativas, que argumenta que la motivación depende de las expectativas de lograr resultados atractivos. Otra teoría es la teoría del refuerzo de Skinner, la cual establece que los comportamientos reforzados posit

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    TEORÍA DEL PROCESO

    Agrupa aquellas teorías que consideran la forma en que la persona llega a motivarse en el
    trabajo, escogen el comportamiento para la satisfacción de sus necesidades y determinan si la
    decisión fue acertada.
    Richard L. Daft teórico organizacional, sostiene las siguientes teorías: Teoría de la equidad y
    teoría de las expectativas.
    TEORIA EQUIDAD: Esta teoría creada por Stacy Adams se centra en las percepciones de las
    personas respecto a la equidad con que son tratadas en relación con otras por sus realizaciones
    o desempeños.
    Si las personas perciben que la compensación es similar a la de otras por un desempeño similar,
    consideran que se las trata con justicia y equidad, y, por consiguiente, adoptan
    comportamientos que las motivan a seguir aportando sus capacidades para un buen desempeño
    laboral.
    Si, por el contrario, perciben un trato y compensación son menores que los recibidos por
    personas con desempeños laborales similares, entonces se presenta una tensión y adopta un
    comportamiento de insatisfacción.
    Ejemplo, un trabajador percibe que la recompensa por su trabajo es similar a la que reciben
    otras de la misma compañía o de diferente por actividades similares en condiciones similares.

    TEORÍA DE LAS EXPECTATIVAS: Esta teoría sostiene que la motivación de las personas en
    su desempeño laboral depende de la percepción de lo que puede lograr por lo que se propone,
    es decir, las personas tiendes a actuar de determinada forma con base a las expectativas de que
    sus actos producirán un resultado especifico, y siempre y cuando consideren que tal resultado
    es atractivo. Por lo tanto, la clave de esta teoría es la compensación de la meta individual, ya
    que cada persona tiene sus propias expectativas según sus experiencias, habilidades, deseos,
    necesidades, entre otras.
    Ejemplo, un trabajador tiene la expectativa que, al realizar su trabajo, recibirá determinada
    recompensa, realizará dicha actividad y se motivará por seguir trabajando con esa intensidad,
    en la medida en que reciba la recompensa esperada; de lo contrario, según si la recompensa fue
    superior o inferior a lo esperado, también su comportamiento para el desempeño será más o
    menos intenso.

    TEORIA DEL REFUERZO BURRUS FREDERIC


    ESKINER
    Esta teoría liderada por Burrhus Frederic Skinner se
    fundamenta en el estudio de la relación entre la conducta de
    las personas y sus consecuencias, con el propósito de
    orientar la modificación del comportamiento laboral
    mediante el uso de recompensas o castigos. Según esta
    teoría, un comportamiento reforzado positivamente tiende a
    repetirse, mientras que el que no se refuerza tiende a no
    repetirse. Es decir, que el reforzamiento o premio por una
    conducta es lo que hace que la misma se repita o se inhiba.
    Existen cuatro estrategias de reforzamiento de la conducta en
    personas:
    Reforzamiento positivo: Son estímulos o recompensas agradables o satisfactorias como
    respuesta de realización o de comportamientos deseados.
    Aprendizaje de evitación: consiste en eliminar una consecuencia negativa como respuesta a
    una conducta deseada.
    Castigo: Consiste en dar un estímulo negativo ante una conducta indeseada para que esta sea
    suspendida.
    Extinción: Consiste en retirar un refuerzo positivo o premio ante una conducta que quiere
    evitar.

    Por ejemplo, una compañía que quiere motivar a las personas del departamento de producción
    por si desempeño orientado a mejorar la calidad de la producción decide dar premios a aquellas
    que producen con calidad, y realiza llamados de atención a quienes no se esfuerzan por
    producir con calidad, así, logra que las personas que producen con calidad sigan su empreño de
    trabajar con calidad y a las que no lo hacen las inducen mediante llamados de atención para que
    se esfuercen por producir con calidad.

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