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Lineas de Investigación UNES 2020
Lineas de Investigación UNES 2020
Lineas de Investigación UNES 2020
CONSIDERANDO
CONSIDERANDO
CONSIDERANDO
Que la UNES debe contribuir mediante la gestión del conocimiento al diseño, desarrollo y
evaluación de las políticas públicas en seguridad, apegada al respeto de los derechos
humanos, y que se traduzca en una mejor calidad de vida para el pueblo venezolano, para lo
cual resulta indispensable el desarrollo de creaciones intelectuales con carácter científico,
humanístico y tecnológico, calidad académica e impacto social, provenientes de los diversos
integrantes de su Sistema de Investigación y orientadas a la consolidación del modelo policial
bolivariano, el sistema penitenciario venezolano y los órganos de seguridad competentes, la
solución y transformación de las problemáticas de las comunidades en la materia y el
mejoramiento de los procesos formativos de la Universidad.
CONSIDERANDO
CONSIDERANDO
Que las Líneas de Investigación de la UNES, reformadas parcialmente con la aprobación del
Consejo Universitario de la UNES mediante Acuerdo N° 000420 de fecha 22 de marzo de
2019, aún presentan algunos rezagos y desactualizaciones en cuanto a la incorporación de
aspectos teóricos propios de la dinámica actual en materia de Seguridad Ciudadana, Sistema
Penitenciario y Seguridad de la Nación, en el marco de la política pública del Estado
venezolano en la materia, determinada en la Gran Misión Cuadrantes de Paz, lo cual hace
imperativa una adecuación general que permita su fortalecimiento y actualización de cara a
la promoción, generación y socialización de creaciones intelectuales en los campos de
conocimiento especializados de la Universidad.
ACUERDA
Definición
Artículo 1. Las Líneas de Investigación e Innovación son los ejes ordenadores de la labor
científica, humanística y tecnológica de la Universidad, que identifican, resumen y delimitan
sus áreas de conocimiento especializadas, desarrollo académico, pertinencia social, utilidad
y proyección positiva en favor de las políticas y la gestión pública en materia de Seguridad
Ciudadana, Servicio Penitenciario y Seguridad de la Nación, lo cual se expresa en los
procesos de promoción, producción y socialización de conocimiento. Estas concentran la
lógica articulada, sistemática y multi-inter-transdisciplinaria que enmarca a la formación
académica, la creación intelectual y la vinculación social de la comunidad unesista.
Composición
Artículo 2. Las Líneas de Investigación e Innovación de la UNES se hallan compuestas
estructuralmente de la forma siguiente:
a. Líneas Matrices Institucionales: Sirven de marco general para las líneas potenciales
y los proyectos institucionales de investigación y vinculación social, desde la filosofía
de gestión de la Universidad. Abarcan los objetivos fundacionales y los campos de
conocimiento de la UNES.
b. Líneas Potenciales Temáticas: Comprenden el conjunto de aspectos y temas
contenidos en una ciencia o actividad profesional, los cuales nacen de la indagación,
diagnóstico y reflexión crítica de la realidad. Puntualizan las líneas matrices y permiten
generar los nodos problematizadores que le dan sentido y relevancia a las líneas
operativas, tanto a nivel local como regional o nacional.
c. Líneas Operativas: Consisten en la diversidad de problemáticas específicas de
investigación y vinculación comunitaria formuladas y desarrolladas que contribuyen a
la generación de conocimiento útil y a la formación profesional de los(as)
servidores(as) públicos(as) en seguridad ciudadana. Ejecutan las líneas potenciales.
Descripción General
Artículo 3. Las Líneas Matrices Institucionales son ocho, subdivididas en diversas Líneas
Potenciales Temáticas, y se describen de la forma siguiente:
Con esta línea se desea obtener elementos que permitan una revisión constante del
desarrollo y puesta en práctica del nuevo modelo policial, de seguridad de la nación y la
política penitenciaria del gobierno bolivariano, que pretende la efectiva transformación social
de los(as) privados(as) de libertad en ciudadanos productivos y útiles a través de la atención
integral: cuidados a la salud física y mental, capacitación para el trabajo, educación moral y
asesoría legal. Es necesario que la gestión pública en materia de seguridad sea planificada,
efectivamente dirigida, apropiadamente ejecutada y, por último, debidamente supervisada y
controlada para garantizar los objetivos planteados. Todo lo anterior abre un espacio para
contrastar los resultados logrados con los recursos empleados, y por lo tanto, una
retroalimentación positiva de las políticas públicas.
Líneas potenciales:
a. Fundamentos y componentes teóricos de las políticas públicas en seguridad
ciudadana integral.
b. Bases, dimensiones y desafíos de la seguridad ciudadana integral.
c. El modelo policial bolivariano y la seguridad ciudadana: origen, concepto y desarrollo.
d. Políticas públicas en seguridad ciudadana, sistema penitenciario y seguridad de la
nación: estrategias, indicadores, evaluación, mecanismos de control y seguimiento.
e. Cuadrantes de paz.
f. Gestión y funcionamiento de los órganos de seguridad y servicio penitenciario.
g. Servidores públicos de los órganos de seguridad ciudadana, servicio penitenciario y
seguridad de la nación: formación, desempeño y supervisión.
h. Actores del sistema de administración de justicia y articulación con los órganos de
seguridad ciudadana, servicio penitenciario y seguridad de la nación.
i. Tecnología e innovación aplicadas a la gestión de la política pública de seguridad
ciudadana, servicio penitenciario y seguridad de la nación.
j. Técnicas y métodos operativos en seguridad y servicio penitenciario.
k. Acciones conjuntas y combinadas para la seguridad de la nación.
l. Servicios de apoyo a la administración pública para la seguridad de la nación.
m. Seguridad naval, aeronáutica y aeroespacial.
n. Sistema de protección popular para la paz.
o. Seguridad social, servicios públicos y seguridad ciudadana.
p. Servicios de vigilancia y seguridad privada.
q. Identificación civil, registros públicos, migración y extranjería.
r. Comunicaciones e infraestructura policiales.
s. Alianzas estratégicas.
t. Sistemas VEN 911 y Sistema Tetra.
Segunda línea matriz.- Convivencia Solidaria, Cultura de Paz y Prevención del Delito.
Esta línea apunta a estudiar los retos para la construcción de contextos nacionales,
regionales y locales de mayor cohesión social como condición esencial para garantizar la
seguridad ciudadana, así como la indagación, problematización y reflexión sobre las
estrategias para la prevención del delito, sean de carácter formal o informal, lo cual incide en
los procesos de socialización. Se trata de comprender los aspectos simbólicos, entramados
valorativos e imaginarios sociales relacionados con la violencia y la criminalidad, de brindar
aportes en la planificación y prácticas preventivas de los órganos del Estado para la
construcción de una cultura de paz, la formulación de estrategias, agendas, proyectos
institucionales o comunitarios para estimular el disfrute colectivo de los espacios públicos, la
interacción sana y pacífica entre los habitantes de la comunidad y su relación armónica con
el ambiente, la concientización y propagación de la convivencia desde los centros
educativos, la disminución de vulnerabilidades e inequidades tanto en comunidades
simbólicas y políticas como en círculos de participación y reconocimiento, lo que garantiza la
inclusión social.
Esta línea surge como una necesidad institucional ante los discursos y percepciones sobre
seguridad que circulan e incluyen recetas para la diferenciación social, la agresión, la
segregación y la exclusión. Tomando en consideración los aspectos éticos, políticos,
económicos, sociales y culturales, ella debe generar los insumos para una intervención social
planificada que promueva la convivencia solidaría y el desarrollo social bajo esquemas
descentralizados donde participen distintos niveles de gobierno junto con la ciudadanía en la
procura del bienestar, una mejor calidad de vida y la satisfacción de necesidades básicas.
Líneas potenciales:
a. Ciudad educadora.
b. Expresiones de la violencia que atentan contra la convivencia solidaria.
c. Juventud y transformación social.
d. Derecho a la ciudad.
e. Drogas y adicciones sociales.
f. Aspectos institucionales de la prevención del delito.
g. Manejo de escenarios, resolución de conflictos y participación ciudadana.
h. Control de armas, municiones y desarme en la población civil.
i. Cultura de paz para la seguridad y convivencia ciudadana.
j. Atención integral a víctimas y poblaciones vulnerables, discapacidad e inclusión social.
k. Igualdad y equidad de género, masculinidades hegemónicas y discriminación.
l. Trata de personas, esclavitud y trabajos forzados en mujeres y menores de edad.
m. Convivencia solidaria en el ámbito educativo.
n. Proyectos socio-productivos en el marco de la prevención.
o. Actividades lúdicas, artísticas, deportivas y recreativas como cultura preventiva y de
convivencia.
p. Vinculación social de los órganos de seguridad ciudadana como motor de la
convivencia solidaria.
Igualmente, comprende el estudio del delito, buscando respuestas sobre los factores
asociados a la ocurrencia del hecho punible en cuanto a las motivaciones del victimario,
características y experiencias de las víctimas, condiciones situacionales intervinientes,
significación y resignificación del delito u otros elementos que permitan aproximarse a la
comprensión del fenómeno delictual desde una perspectiva crítica y a su trato diferencial por
parte de los instrumentos legales.
Con el desarrollo de investigaciones dentro de esta línea, se desea obtener elementos que
fortalezcan y permitan una revisión constante sobre el desarrollo, confianza y efectividad del
modelo policial bolivariano en proceso de consolidación, como parte de la política de Estado
en materia de seguridad ciudadana, así como también su despliegue en las distintas áreas
de servicio e impacto en la ciudadanía.
Líneas potenciales:
a. Cultura policial: prácticas, símbolos y dinámicas institucionales.
b. Función policial y áreas de servicio: naturaleza, desempeño y supervisión.
c. Derechos humanos y el uso de la fuerza policial.
d. El delito: dinámicas, contextos y sujetos participantes.
e. Investigación policial e investigación penal.
f. Criminología.
g. Victimología, comportamiento social y perfilación criminal.
h. Disciplinas auxiliares de la función policial y de investigación penal.
i. Medicina legal y ciencias forenses.
j. Policía y proximidad comunitaria.
k. Seguridad vial: instituciones, trámites, peatón, conductor, transporte y vialidad.
l. Estrategias, tecnologías y tácticas policiales de prevención, investigación y control del
delito.
m. Protocolos policiales de asistencia a víctimas de violencia, delitos y población
vulnerable.
n. Mecanismos de contraloría interna y externa de la función policial.
o. Cuerpos policiales como órgano de apoyo a los procesos de investigación penal.
Líneas potenciales:
a. Vulnerabilidad, eco-bienestar y prevención de riesgos.
b. Eventos antrópicos, hidrometeorológicos y topológicos.
c. Teoría del fuego.
d. Seguridad y protección contra incendios y siniestros.
e. Gestión del riesgo y evaluación de daños.
f. Protección civil ante desastres.
g. Administración de recursos ante eventos adversos.
h. Manejo y control de emergencias.
i. Sismología, atención pública y protocolos de actuación en sismos.
j. Investigación de incendios y siniestros.
k. Operaciones especiales de rescate.
l. Sistemas tecnológicos e hidráulica para la detección, prevención y extinción de
incendios.
m. Técnicas y estrategias para la extinción de incendios.
n. Amenazas de tipo nuclear, radiológica, biológica y química.
o. Amenazas cibernéticas e informáticas.
p. Riesgos científico-tecnológicos.
q. Sustancias psicotrópicas, estupefacientes y venenosas.
r. Manejo y control de materiales peligrosos.
s. Protección y conservación ambiental.
t. Emergencias prehospitalarias, soporte básico de vida y atenciones médicas.
u. Planeamiento previo de estructuras para la prevención del riesgo y atención de
emergencias.
Esta línea se ocupa de sus procesos, fases operativas, los órganos involucrados, civiles y
militares, y sus interacciones, desarrollos teóricos, retos y desafíos, con especial atención a
temas como la justicia restaurativa, la discriminación en el acceso a la justicia, la impunidad,
el retardo procesal y las fallas en el debido proceso, como también su incidencia en la
atención y derechos de hombres y mujeres procesados o penados.
En este sentido, está directamente relacionada con el sistema penitenciario, uno de los
eslabones del sistema de administración de justicia y uno de los ámbitos neurálgicos de la
política de seguridad ciudadana de un Estado, pues pretende la transformación positiva de
hombres y mujeres en conflicto con la ley durante el cumplimiento de determinadas penas en
establecimientos de reclusión formativa destinados a tal efecto o mediante su incorporación a
programas de atención integral bajo medidas restrictivas de libertad a fin de habilitarle para
una vida social estable y productiva. Aquí, la línea conlleva al estudio de los elementos
intervinientes en el sistema penitenciario como servicio público: actores, institución,
normativa legal, programas de atención integral, régimen de convivencia en los
establecimientos, formas de cumplimiento de pena, participación de la comunidad en el
proceso de transformación positiva del hombre, la interacción y relaciones entre estos
elementos, así como de los aspectos necesarios para garantizar los derechos tanto de
los(as) ciudadanos(as) que se encuentran privados de libertad, como de aquellos que se
encuentran en sociedad y han sido afectados por sus conductas trasgresoras del
ordenamiento jurídico vigente.
Todo lo anterior abre un espacio para realizar investigaciones que sirvan como base
científica para el mejoramiento progresivo del funcionamiento de la justicia y el sistema
penitenciario, brindando insumos para una retroalimentación de las políticas públicas en la
materia.
Líneas potenciales:
a. La administración de justicia en Venezuela y sus órganos.
b. El sistema penal venezolano.
c. Legislación penal.
d. La defensa pública.
e. Acceso a la justicia: selectividad e impunidad.
f. Actos ilícitos y justicia restaurativa.
g. Investigación penal, cadena de custodia y el debido proceso.
h. Victimología, sistema penal y revictimización.
i. Justicia de paz en las comunidades.
j. Dinámicas de la sociedad carcelaria.
k. Adolescentes en conflicto con la ley penal: privación de libertad y medidas
sancionatorias.
l. Atención integral de la población privada de libertad.
m. Régimen penitenciario: gestión y custodia de los recintos penitenciarios.
n. Infraestructura y tecnología penitenciaria.
o. Progresividad en el cumplimiento de la pena y fórmulas alternativas a la privación de
libertad.
Esta línea aborda lo relacionado a las técnicas, métodos y tareas fundamentales para el
procesamiento crítico del conjunto de documentos, informaciones y actividades que se
generan en los sectores público y privado, en los ámbitos nacional e internacional, que por su
contenido y carácter sean de vital importancia para potenciar las fortalezas internas o
externas, o permitan identificar aquello que se constituya en problemas, riesgos, peligros y
amenazas, reales y/o potenciales, lo cual facilita el desarrollo de las operaciones dirigidas a
detectar, prevenir y neutralizar las interacciones e intereses de las fuerzas hostiles de los
servicios especiales enemigos.
Líneas potenciales:
Líneas potenciales:
Esta línea tiene como objetivo desarrollar estudios críticos que puedan constituirse en una
base científica para mejorar la calidad de la formación profesional integral de las y los
estudiantes de la UNES como servidores públicos en materia de Seguridad, de acuerdo a lo
establecido en la Misión Alma Mater y al paradigma de la educación popular, lo cual apunta a
la construcción de un modelo pedagógico dialéctico, dialógico y transformador en el que la
técnica, la disciplina, la metodología, la reflexión crítica y los valores humanistas son
aspectos fundamentales.
Especificidades
Artículo 4. Las Líneas Operativas de cada Línea Matriz de Investigación e Innovación se
definirán por medio del diagnóstico de necesidades comunitarias o institucionales a partir de
la dinámica general de los órganos de Seguridad Ciudadana, Servicio Penitenciario y
Seguridad de la Nación, además del desarrollo académico y experimental de la Universidad.
Disposición Derogatoria
Artículo 6. Se deroga el Acuerdo Universitario N° 0000420 de fecha 22 de marzo de 2019,
publicado en Gaceta Universitaria N° XXXX, de fecha XX de marzo de 2019.
Disposición Final
Artículo 7. El presente Acuerdo entrará en vigencia desde su aprobación por el Consejo
Universitario.