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Taller Economia Concepto de Economia 11

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA

TECNICO AGROPECUARIA
SAN JOSE DE PLAYON GUIA DE APRENDIZAJE 1

Área: Ciencias Asignatura: C. Económicas y Políticas.


Sociales

Nombre: Eduar torres teran

Fecha:18706/21 Grado Decimo: 11°01 Docente: Miguel Lara

LOGRO: Identifica claramente el concepto de economía y describe específicamente la producción de bienes y servicios.
TEMA: CONCEPTO DE ECONOMÍA, SISTEMAS ECONÓMICOS

ECONOMIA: El ser humano en busca de satisfacer sus necesidades ha tenido que crear e ingeniar un conjunto de
actividades para utilizar de manera adecuada los recursos existentes.
Podemos clasificar las necesidades humanas de la siguiente forma:
-vitales: sin las cuales se perdería la vida, como el agua, alimentación, entre otros.
-culturales: las que contribuyen al desarrollo intelectual de las personas, como la música, pintura, educación.
-colectivas: son aquellas que afectan a una comunidad entera.
-variables: son aquellas que se presentan en el individuo dependiendo su posición social.

La producción de bienes y servicios.

Los bienes y servicios son un medio para satisfacer las necesidades humanas. Los bienes son elementos tangibles (dinero,
comida, vivienda, vestido, entre otros), los servicios por el contrario son elementos intangibles (luz, aseo, educación,
recreación…).

Para que un bien se considere económico debe ser útil, escaso y deseado. Los bienes de consumo se clasifican en bienes
de consumo (son aquellos que satisfacen directamente una necesidad, pueden ser duraderos o perecederos) y bienes de
inversión (son aquellos que se destinan para conseguir otros bienes. También se llaman bienes de capital, como el dinero).

Para poder producir bienes y servicios se requiere de tres factores de producción:

a. Tierra: se refiere a todos los recursos naturales, renovables y no renovables.


b. Capital: se entiende el conjunto de recursos producidos por la mano del hombre que se necesitan para fabricar
bienes y servicios: la maquinaria o las instalaciones industriales, por ejemplo. Conviene que esto quede claro ya
que la palabra 'capital' se usa muchas veces de forma incorrecta para designar cualquier cantidad grande de
dinero. El dinero sólo será capital cuando vaya a ser utilizado para producir bienes y servicios, en cuyo caso se
llamará capital financiero.
c. Trabajo: se entiende la actividad humana, tanto física como intelectual. En realidad toda actividad productiva
realizada por un ser humano requiere siempre de algún esfuerzo físico y de conocimientos previos.

Por lo tanto al combinar los tres factores de producción se pueden obtener infinidad de bienes y servicios, sin embargo, en
muchas sociedades pueden ser escasos o faltar alguno y sobrar otros, por eso el ser humano debe aplicar su inteligencia y
energía, para el uso e intercambio racional de sus recursos, con el fin de poder obtener un mayor nivel de vida.
La economía moderna, teniendo en cuenta la tecnología y el tipo de productos obtenidos, ha clasificado las actividades
productivas en cuatro grandes sectores.

Sector Primario
Sector Secundario
Sector Terciario
Sector cuaternario

SISTEMAS ECONÓMICOS

Un sistema económico se refiere a la forma como las sociedades se organizan para responder a tres inquietudes: qué
producir, cómo producir y cómo distribuir los bienes obtenidos. Las respuestas a estos interrogantes origina un complejo
mecanismo que se relaciona con las leyes, los valores de las personas y la organización social y política entre otros.
*¿Qué producir?: esta pregunta la responden los consumidores, porque son ellos los que deciden los productos de
acuerdo con sus gustos y preferencias.
*¿Cómo producir?: esta pregunta la responden los productores, pues son ellos los que deciden sobre la compra de
recursos en el mercado, ya que la competencia los obliga a buscar la combinación menos costosa de los factores de
producción.

Los que tienen la propiedad de gran cantidad de cada uno de los factores de producción, lógicamente reciben mayores
ingresos (estrato alto), y aquellos que tienen poca cantidad de factores recibirán pocos ingresos (estratos bajos)
Siendo el trabajo un medio fundamental para el desarrollo y bienestar de los pueblos, la ONU consagró el derecho al
trabajo en su Declaración Universal de los Derechos Humanos (art 23). Igualmente, la Constitución Política de Colombia lo
consagra como un derecho fundamental (art 53).
* Libre elección de tipo de trabajo.
* Condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo.
* Correspondencia entre salario y trabajo.
*Protección social para el trabajador (salud, subsidio, pensión, etc)
* Derecho a fundar sindicatos para la defensa de sus intereses.

ACTIVIDADES

1. Analiza tu vida cotidiana y elabora dos listados uno con tus necesidades básicas y otro con las necesidades creadas a
partir de la publicidad. Escribe conclusiones sobre estos dos tipos de necesidades.

R/: Necesidades básicas: comer, beber, respirar, tener higiene. todas es necesidades básicas las debo hacer por
que sino puedo sufrir de muchas cosa causando un daño uno mismo o pueda que muera.

R/: Necesidades secundarias: jugar a deportes,correr,saltar estudiar, leer Son beneficiosas pero puedes
sobrevivir sin ellas.

2. ¿Cuál es el objetivo de la economía?

R/: El objetivo de la economía es estudiar la distribución de los bienes y servicios económicos, considerando los proceso
de producción, comercialización, distribución y consumo de estos para satisfacer las necesidades humanas.

3. ¿Consideras que nuestra economía es eficaz? ¿Por qué?


R/:Por que es un sistema económico es más eficiente que otro si proporciona más bienes y servicios para la sociedad
utilizando los mismos recursos económicos. no puede obtenerse producción adicional sin aumentar la cantidad de insumo.

4. En un cuadro como el del modelo, indica de qué manera influyen la economía y la política en algunos aspectos de
nuestra realidad.

Aspectos Causas políticas Causas económicas


* La poca inversión en la • Escasa inversión del Estado a la empresa
educación como motor privada, reduciendo las oportunidades
principal de la sociedad. laborales
• Falta de medidas y leyes • La poca inversión y modernización en los
preventivas para reducir la organismos policiales y de prevención del
Desempleo pobreza. delito.
• Corrupción política • Las pocas oportunidades de empleo.
desviando así los recursos para • Altos índices de inflación.
la seguridad • El alto costo de la vida.
• Desinterés por parte de las
autoridades competentes.

1. Decisiones erradas 1 crisis economicas del pais.


en por la 2 falta de fondos para sostenimiento e
incorporación de inversión de la administración pública y sus
personal no calificado órganos adscritos
en cargos directivos 3 corrupción o mal manejo de los fondo .
que ameritan una 4 déficit fisca
preparación
Privatización académica adecuada
2. caída de gobiernos.
3 .gobiernos
dictatoriales o con
regímenes
democráticos.

*El olvido casi total en invertir * Las pocas oportunidades de empleo.


en la educación como motor *Los altos índices de inflación.
Inseguridad
principal de la sociedad. *El alto costo de la vida.
* La falta de medidas y leyes
para reducir la pobreza.
el proceso por el cual el uso de a baja productividad que pueda existir,
la fuerza coercitiva es basándonos en los textos académicos en
legitimado. Éste se orienta materia económica
Bajos salarios ideológicamente hacia la toma
de decisiones para la
consecución de los objetivos
de un grupo en asuntos
públicos.
1. Los conflictos bélicos y la 1. La falta de acceso a educación.
violencia. 2 . La falta de acceso a agua potable y
saneamiento.
Pobreza 2. Los efectos del cambio 3. Las deficiencias nutricionales en la
climático. alimentación.
3. La carencia de asistencia
médica adecuada

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