Ebau Jul 16-17-A
Ebau Jul 16-17-A
Ebau Jul 16-17-A
Convocatoria: J U L I O Instrucciones: Los alumnos escogerán UNA de las dos opciones. La traducción se puntuará
con 5 puntos, las cuestiones de morfosintaxis y léxico con 3 puntos y la cuestión de literatura con 2 puntos. La
puntuación de cada cuestión se indica en el examen
OPCIÓN A
Teseo y el Minotauro
Antiquis temporibus erat in insula Creta horrendum monstrum quod in humano corpore tauri caput habebat, et in
Labyrintho habitabat. Hoc monstrum rex Cretae Minos hominibus vivis alebat, quos Athenienses quotannis mittere
debebant. Sed Theseus, regis Athenarum filius, in Cretam pervenit cum aliis obsidibus et monstrum occidere
constituit.
NOTAS Minos: Rey de Creta (va en nominativo singular) Theseus: Teseo (nombre de un héroe griego) regis: ver rex
Athenae, Athenarum: Atenas. obses, obsidis: rehén, prisionero constituit: en este contexto significa “decidir” 2.
2.1. Cuestiones de morfología y sintaxis (1 punto). Rellena en tu hoja de examen el cuadro y responde las tres
preguntas que se indican a continuación
2.2. Inserta las siguientes expresiones latinas en las frases correspondientes (1 punto):
1. Parecía que el equipo bajaba a Segunda División, pero al final se salvó ______________
2. Los ingleses no se salen de la Unión Europea porque sí: la decisión ha sido el resultado de un _____________.
3. Con la cantidad de canalladas que les ha hecho, no es raro que lo consideren __________
4. Las reclamaciones es mejor hacerlas _________________ Si no, después entra mucha pereza para presentarlas.
2.3. Indica el significado de la siguiente palabra a partir de su etimología latina: bicentenario (0.5 puntos)
2.4 Explica la evolución fonética al español de la siguiente palabra: taurum (0.5 puntos)
3. LITERATURA ROMANA (2 puntos)
PSÉUDOLO: (A Afánax) Quienquiera que seas, quiero ahorrarte el trabajo de golpear la puerta, pues he salido a la
calle precisamente para interceder por ella y protegerla.
1) Indica a qué género pertenece el texto (0,25 puntos) 2) ¿Quién es su autor? (0,25 puntos) 3) Nombra cuatro
características de este género (1 punto). 4) Identifica dos características del género o del autor presentes en el texto
(0,5 puntos).
B) … César se apresura a tomar parte en la batalla. Conocida su llegada por el color de sus vestiduras, de cuyo
distintivo acostumbra a hacer uso en los combates, y vistos los escuadrones de caballería y las cohortes, que había
ordenado que le siguieran, como desde las alturas que ocupaban los galos se veían estas pendientes y escarpaduras,
los enemigos entablan combate. De ambas partes surge un griterío y desde la empalizada y parapetos se responde
con un griterío. Los nuestros, arrojados los dardos, combaten con las espadas. De pronto aparece nuestra caballería
a sus espaldas. Se acercan nuevas cohortes; el enemigo vuelve la espalda…
1) Indica a qué género pertenece el texto (0,25 puntos) 2) ¿Quién es su autor? (0,25 puntos) 3) Nombra cuatro
características de este género (1 punto). 4) Identifica dos características del género o del autor presentes en el texto
(0,5 puntos).