Pontificia Universidad Javeriana

Departamento de Economía
Principios de Economía
Primer Parcial
Tema A
1710

Nombre: ___________________________________

Documento de Identidad: ______________________

El parcial será calificado sobre 50 puntos. Lea el parcial antes de comenzar a resolverlo. Está prohibido el
uso de apuntes, celulares y otros equipos electrónicos. Cualquier intento de fraude será sancionado de
acuerdo con el Reglamento de Estudiantes. Los reclamos de parciales que se resuelvan en lápiz no serán
tenidos en cuenta.

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE (2 puntos cada una)

1) Camila planea vender su casa, y está considerando hacer dos reparaciones a la casa antes
de ponerla en venta. Cambiar los tapetes de su casa le costaría a Camila $250,000 y
cambiar el techo de su casa le costaría $900,000. Camila espera que con tapetes nuevos, el
valor de su casa aumente en $300,000, y que el nuevo techo aumente el valor de su casa
en $700,000. Si Camila es un agente racional, entonces:

a) Ella debería cambiar el techo y los tapetes.

b) Ella debería cambiar los tapetes, pero no el techo.
c) Ella debería cambiar el techo pero no los tapetes.
d) Ella no debería cambiar ni los tapetes ni el techo.
e) Ella no debería vender su casa.

Utilice el siguiente diagrama para responder la pregunta 2:

2) Un profesor trabaja para la Pontificia Universidad Javeriana y la universidad le paga un
salario a cambio de las horas dictadas de clase. Un inversionista es dueño de un edificio en
el centro de la ciudad y decide alquilar los dos primeros pisos de su edificio a una empresa
de teléfonos a cambio de un arriendo mensual. Si el salario del profesor está representado
por un flujo de dinero del rectángulo D al rectángulo B del diagrama, entonces el arriendo
que recibe el inversionista debe estar representado por un flujo de dinero:

a) Del rectángulo A al C.
b) Del rectángulo C al A.
c) Del rectángulo B al D.
d) Del rectángulo D al B.
e) No se puede representar porque en un diagrama de flujo circular no hay dinero.

La siguiente gráfica muestra la frontera de posibilidades de producción de una economía que

produce balones de fútbol y camisetas.

Balones de Fútbol
soccer balls
225
A
200

175
B
150

125
D
100
C
75

50

25
F sweaters
Camisetas
30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360

3) Si esta economía se mueve del punto A al punto B sobre su frontera de posibilidades de

producción, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

a) Esta economía se ha movido de un punto ineficiente de producción a un punto

eficiente de producción.
b) Esta economía tuvo crecimiento económico.
c) Esta economía tuvo un aumento del empleo.
d) Esta economía no tiene recursos escasos.
e) Ninguna de las anteriores.
4) Si un productor requiere una cantidad menor de insumos para producir cierta cantidad de
un bien o servicio, relativa a la cantidad de insumos que requiere otro productor,
entonces:

a) Tiene un costo de oportunidad menor que otros productores del mismo bien o
servicio.
b) Tiene una ventaja comparativa en la producción de ese bien o servicio.
c) Tiene una ventaja absoluta en la producción de ese bien o servicio.
d) Debería ser el único productor de ese bien o servicio.
e) Hay una producción ineficiente en el mercado.

5) Suponga que Aruba e Islandia pueden producir neveras y radios, y su costo de oportunidad
es constante. Asuma que ambos países tienen 80 horas disponibles para la producción de
ambos bienes. La siguiente tabla muestra las horas necesarias para producir una unidad de
estos bienes:

Horas necesarias
para producir una
unidad
Nevera Radio
Aruba 2 5
Islandia 1 4

De acuerdo con la información en la tabla, se puede decir que:

a) Aruba tiene ventaja comparativa en la producción de neveras e Islandia tiene ventaja

comparativa en la producción de radios.
b) Aruba tiene ventaja comparativa en la producción de radios e Islandia tiene ventaja
comparativa en la producción de neveras.
c) Islandia tiene ventaja comparativa en la producción de ambos bienes, y Aruba no tiene
ventaja comparativa en la producción de ningún bien.
d) Aruba tiene ventaja absoluta y comparativa en la producción de ambos bienes.
e) Islandia debería especializarse en la producción de radios porque tiene ventaja
absoluta en la producción de ese bien.

6) Asuma que, inicialmente, Aruba e Islandia dividen su tiempo por igual entre la producción
de neveras y radios. Ahora, cada país decide dedicar todo su tiempo a la producción del
bien en el que tiene ventaja comparativa. Como resultado de esta decisión, la cantidad
total producida de neveras aumenta en:

a) 80.
b) 60.
c) 20.
d) 40.
e) 0.
7) Si un bien es inferior, entonces un aumento en el ingreso de los consumidores resultaría
en:

a) Un aumento en la demanda del bien.

b) Una disminución en la demanda del bien.
c) Un aumento en la cantidad demandada del bien.
d) Una disminución en la cantidad demandada del bien.
e) Un aumento en la oferta del bien.

8) ¿Cuál de los siguientes eventos ocasionaría una disminución en la oferta de raquetas de

tenis?

a) Una disminución en el precio de las raquetas de tenis.

b) Una disminución en el precio de las pelotas de tenis.
c) Un avance tecnológico que permite a las empresas productoras de raquetas de tenis
emplear menos mano de obra en su producción.
d) Una disminución en el número de consumidores de raquetas de tenis.
e) Ninguna de las anteriores.

9) Si la demanda de un bien disminuye, entonces se esperaría que:

a) El precio de equilibrio del bien en el mercado aumente y la cantidad de equilibrio

disminuya.
b) El precio de equilibrio del bien en el mercado disminuya y la cantidad de equilibrio
aumente.
c) El precio y la cantidad de equilibrio del bien en el mercado aumenten.
d) El precio y la cantidad de equilibrio del bien en el mercado disminuyan.
e) El precio de equilibrio del bien en el mercado disminuya y la cantidad de equilibrio
permanezca igual.

10) Suponga que los consumidores consideran a la pizza y la gaseosa como bienes
complementarios. Suponga además, que los consumidores perciben el té helado y la
gaseosa como bienes sustitutos. ¿Qué ocurre con el precio y la cantidad de equilibrio en el
mercado de la pizza si el precio del té helado aumenta?

a) El precio de equilibrio del mercado de pizza aumenta y la cantidad de equilibrio

disminuye.
b) El precio de equilibrio del mercado de pizza disminuye y la cantidad de equilibrio
aumenta.
c) El precio de equilibrio del mercado de pizza disminuye y la cantidad de equilibrio
disminuye.
d) El precio de equilibrio del mercado de pizza aumenta y la cantidad de equilibrio
aumenta.
e) La cantidad de equilibrio permanece igual y el precio de equilibrio del mercado de
pizza aumenta.
EJERCICIOS (15 PUNTOS CADA UNO)

Nota: Utilice el espacio proporcionado para responder los ejercicios. Recuerde: está
prohibido el uso de hojas extra. Muestre claramente su procedimiento.

1) (15 puntos) Suponga que Inglaterra y España pueden producir queso y pan, y ambos países
tienen costos de oportunidad constantes. La siguiente tabla muestra las horas necesarias
en cada país para producir 1 queso y 1 pan.

1 QUESO 1 PAN
Inglaterra 1 hora 4 horas
España 4 horas 8 horas

a) (4 puntos) Si se asume que los dos países tienen 40 horas disponibles para la
producción de los dos bienes, grafique en el espacio indicado las fronteras de
posibilidades de producción de Inglaterra y España. (No olvide indicar los nombres de
los ejes ni los puntos de corte con los ejes). Muestre un punto eficiente, un punto
ineficiente y un punto inalcanzable (no viable) en cada gráfica.

INGLATERRA ESPAÑA
 b) (5 puntos) Complete la siguiente tabla y responda las preguntas:

COSTOS DE OPORTUNIDAD

1 QUESO 1 PAN

INGLATERRA

ESPAÑA

El país que tiene ventaja ABSOLUTA en la producción de pan es ___________________

porque_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

El país que tiene ventaja COMPARATIVA en la producción de queso es _______________

porque_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

c) (6 puntos) Si Inglaterra le ofrece a España darle 6 quesos a cambio de 2 panes,

¿España aceptaría el trato? Explique brevemente su respuesta.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2) (15 puntos) Suponga que el mercado de cerveza puede ser representado por la siguiente
curva de demanda 𝑄𝐷 = 200 − 2𝑃 y la siguiente curva de oferta 𝑄 𝑆 = −100 + 20𝑃,
donde P muestra el precio de una lata de cerveza en pesos y Q es la cantidad de latas de
cerveza.

a) (5 puntos) Encuentre el precio y la cantidad de equilibrio del mercado de cerveza.

Grafique la curva de oferta y la curva de demanda. (Nota: no olvide marcar los ejes,
indicar los interceptos de las curvas con los ejes y nombrar las curvas).

b) (4 puntos) Suponga que, ante un aumento en el ingreso de los consumidores de

cerveza, la curva de demanda en el mercado es 𝑄𝐷 = 210 − 5𝑃. Muestre esta nueva
situación en el gráfico anterior. El nuevo precio de equilibrio es __________ y la nueva
cantidad de equilibrio es ______.
c) (6 puntos) Al ver esta situación, el Ministro de Hacienda hace la siguiente afirmación:
“La cerveza es un bien inferior”. ¿Está usted de acuerdo con esta afirmación? Explique
brevemente su respuesta.

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