Fundamentos de La Cultura
Fundamentos de La Cultura
Fundamentos de La Cultura
Fundamentos de la Cultura Venezolana como unidad curricular, busca comprender la diversidad cultural como fenómeno humano
para valorar los aportes de diferentes culturas y su contribución en la historia e identidad cultural del venezolano. Se analiza su
campo y método de estudio como un área de conocimiento y su vinculación con las humanidades como espejo para la humanidad.
Siendo el aporte de la antropología el punto de entrada para comprender el fenómeno cultural existente e iniciar al estudiante dentro
del tema de la realidad cultural venezolana, sus antecedentes y actual hibridación, brindándole así un marco de referencia óptimo,
que le servirá de soporte para el entendimiento de otras unidades curriculares y su posterior uso en el campo laboral.
Siendo la cultura el objeto central de esta unidad curricular, su enfoque está orientado a comprender las tradiciones culturales que
incluyen costumbres y opiniones, desarrolladas a lo largo de generaciones, sobre lo que es un comportamiento adecuado o
inadecuado, por ello se cuestiona el cómo debemos hacer las cosas, cómo interpretamos el mundo dentro de la diversidad y el
multiculturalismo, etc. De modo de entender que la cultura genera una serie de constantes en el pensamiento y el comportamiento de
una sociedad determinada. En tal sentido, se abordarán de manera introductoria los temas de Diversidad Humana, Etnicidad,
Pluralismo Cultural y Multiculturalismo, el lenguaje y la comunicación, Formas de vida y Sistemas Económicos, Género, Sistemas
Políticos y Religión.
Fundamentos de la Cultura Venezolana, busca que se comprenda la evolución de los elementos de la cultura venezolana a partir de
sus distintas expresiones y manifestaciones populares, tradicionales y patrimoniales en la conformación de la identidad venezolana.
Su contribución brinda y amplía los conceptos básicos de la cultura y sus ramificaciones locales, regionales y nacionales; la identidad
cultural, la etnicidad y la herencia patrimonial en busca de la comprensión del fenómeno cultural en Venezuela.
Pretende ampliar los procesos históricos de la cultura venezolana, su origen, los aportes de cada grupo y los procesos de
hibridación, para entendernos como sociedad actual, con una cultura moldeable y en continua transformación. Muestra la diversidad
cultural existente en el país, a través de sus diferentes manifestaciones como: fiestas, calendario popular, gastronomía música,
artesanía y arte popular, lúdica, literatura popular y oral, arquitectura y cultores populares.
Asimismo, contempla la visión estratégica del patrimonio cultural venezolano en los procesos de reafirmación de la identidad local,
por lo que examina elementos como: el patrimonio como herencia cultural, la gestión patrimonial y su valor educativo, social,
Para que el estudiante asuma el reto educativo debe partir del entendimiento y valoración de su cultura, por ello la materia contempla
desde los orígenes hasta su construcción, como un proceso de continuo enriquecimiento y cambio, que afianza la idiosincrasia del
venezolano en miras a asumir los retos de la ciudadanía ante la construcción de país y los deberes y derechos culturales necesarios
a comprender desde el aula. Entendiendo quiénes somos y de dónde venimos podemos proyectar una educación comprometida con
la construcción de país.
Fundamentos de la Cultura Venezolana, busca entre otros aspectos, crear una conciencia proactiva en cuanto a los cambios
trascendentales que se pueden producir en el país a través de una educación comprometida y activa tomando en consideración la
diversidad e identidad cultural del venezolano actual.
Asimismo, se busca que los estudiantes comprendan las características generales de la cultura y les proporcione como futuros
educadores de la mención Integral y Preescolar, la capacidad de contextualizar las conocimientos aprendidos y construidos con el
medio educativo donde ejercerán su rol como docente; siendo el hecho antropológico el agente o vehículo cultural que propone los
valores para una acción participativa, moral , ética y ciudadana que posibilita la transformación en el comportamiento de los
individuos; así como las relaciones que definen los puntos de encuentros con otras entidades sociales y culturales.
En este sentido, Fundamentos de la Cultura Venezolana como disciplina que busca interpretar el entorno cultural venezolano en
todos sus contextos, se halla vinculada dentro de la estructura curricular a partir de su orientación dada para el análisis y
consideración de la cultura nacional y la comprensión de los eventos culturales y sus manifestaciones, que forman el continuo
histórico que permite contextualizar y entender las actuales expresiones e identidades socio-culturales, de ahí nace la urgencia de
incluir dentro del pensum conocimientos que permitan formar al estudiante en un área poco abordada pero necesaria dentro de su
formación integral como docente.
1.1.- Reconoce el término de Cultura y su 1.1.1.- Analiza las manifestaciones de la 1.1.1.1.- Expone de forma oral y escrita los
interrelación con la antropología, la Cultura con otras disciplinas como la problemas relativos a la definición de la
geografía y la historia, que abarca las antropología, la historia, la geografía, la Cultura en el debate contemporáneo.
múltiples relaciones con las ciencias sociología, la filosofía entre otras. 1.1.2.2.- Toma conciencia del acontecer
sociales. 1.1.2.- Promueve la reflexión sobre la nacional e internacional de los fenómenos
1.2.- Comprende la multiplicidad de las realidad circundante. culturales actuales.
manifestaciones culturales del hombre a 1.1.3.- Reconoce la diversidad cultural 1.1.3.1- Identifica la variedad de
través del tiempo histórico y en los como fenómeno humano y valora los manifestaciones de pueblos y culturas.
distintos grupos humanos. aportes de diferentes etnias, religiones y 1.1.4.1.- Determina y relaciona la
culturas. multiplicidad de factores que inciden en el
1.1.4.- Comprende la influencia del medio origen y desarrollo de los procesos
ambiente en el desarrollo de las culturales del hombre.
manifestaciones culturales.
Reconocimiento de la importancia de la
interrelación de la cultura con otras
ciencias con el fin de determinar el sentido
integrador de ésta dentro de las ciencias
sociales.
2. Etnicidad, Pluralismo Cultural y 2.1. Identificación y utilización de las Valoración del uso y manejo de
multiculturalismo. herramientas epistemológicas que permitan información precisa para interpretar la
aclarar el panorama de la multiculturalidad. información cultural.
Reconocimiento de la importancia del
2.2. Explicación de la diversidad y el manejo de categoría de análisis para
reconocimiento del “otro” como premisa abordar problemas culturales a través de
antropológica. datos etnográficos.
3. Patrimonio Cultural 3.1. Identificación de los elementos Valoración del uso del patrimonio como
esenciales del patrimonio. vehículo cultural y educativo.
6. Diversidad cultural en la actualidad. 6.1. Comprensión de la diversidad cultural Reconocimiento de la importancia de las
a partir de las culturas juveniles, grupos comunidades biculturales o binacionales:
religiosos y otras subculturas con un comunidades de inmigrantes y su
enfoque global y comparativo. incorporación en nuestra formación
cultural.
7. Venezolanidad. 7.1 Construcción interpretativa de la Toma de conciencia de los retos de una
venezolanidad y los distintos factores que ciudadanía cultural ante la construcción de
la determinan. un país.
Valoración de los deberes y derechos
culturales del venezolano.
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