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    Diplomado Lengua Senas Chilena Comunicacion Inclusiva Osorno

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    Cami Oyarzun
    El documento presenta un diplomado en lengua de señas chilena para una comunicación inclusiva de la Universidad Santo Tomás. El diplomado busca consolidar conocimientos sobre la lengua de señas y la cultura sorda a través de 4 módulos con un total de 110 horas. Está dirigido a profesionales interesados en mejorar la comunicación e inclusión de personas sordas mediante el aprendizaje y uso de la lengua de señas chilena.

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    El documento presenta un diplomado en lengua de señas chilena para una comunicación inclusiva de la Universidad Santo Tomás. El diplomado busca consolidar conocimientos sobre la lengua de señas y la cultura sorda a través de 4 módulos con un total de 110 horas. Está dirigido a profesionales interesados en mejorar la comunicación e inclusión de personas sordas mediante el aprendizaje y uso de la lengua de señas chilena.

    Descripción original:

    Diplomado UST

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    Diplomado Lengua Senas Chilena Comunicacion Inclusiva Osorno (1)

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    DIPLOMADOS 19´

    VICERRECTORÍA ACADÉMICA,
    DE INVESTIGACIÓN
    Y POSTGRADO

    DIPLOMADOS 19´
    VICERRECTORÍA ACADÉMICA,
    DE INVESTIGACIÓN Y
    POSTGRADO DIPLOMADO EN
    postgrados.osorno@santotomas.cl LENGUA DE
    (56-64) 2228 200
    postgrado@santotomas.cl SEÑAS CHILENA
    Consulta en tu sede o nuestro sitio web por:
    Académicos del programa, fechas, valores PARA UNA
    y horarios.
    COMUNICACIÓN
    INCLUSIVA

    FACULTAD DE Sede Osorno


    EDUCACIÓN
    DIPLOMADO EN PLAN DE ESTUDIOS / DURACIÓN: 4 módulos
    110 horas cronológicas
    LENGUA DE SEÑAS
    CHILENA PARA UNA M Ó D ULO I: M Ó D ULO II:
    COMUNICACIÓN CONCEPCIONES Y PERCEPCIONES SOBRE
    LA PERSONA SORDA, SU COMUNIDAD Y SU
    CULTURA
    PARÁMETROS FORMACIONALES DE LA
    LENGUA DE SEÑAS

    INCLUSIVA
    NORMATIVA INTERNACIONAL Y PARÁMETROS FORMACIONALES
    NACIONAL SOBRE LOS DERECHOS
    FACULTAD DE LINGÜÍSTICOS E INCLUSIÓN SOCIAL
    BÁSICOS DE LA LENGUA DE SEÑAS

    EDUCACIÓN
    CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE LA ALFABETO DACTILOLÓGICO
    COMUNIDAD SORDA

    VOCABULIARIO BÁSICO

    El Diplomado de Lengua de Señas de


    la UST busca consolidar y dar respaldo
    académico a quiénes requieren DIRIGIDO A M Ó D ULO IV: M Ó D ULO V:
    aprender de esta lengua, entregando ASPECTO LINGÜÍSTICO DE LA LENGUA LENGUA DE SEÑAS PARA LA INCLUSIÓN
    además una visión antropológica de El programa está dirigido a profesionales DE SEÑAS SOCIAL
    y/o técnicos de nivel superior vinculados al
    la cultura sorda, favorenciendo la servicio público, gestión de recursos humanos,
    aceptación e incorporación de esta formación y sistema educativo de distinto ELEMENTOS LÉXICOS BÁSICOS DE LA
    SITUACIONES COMUNICATIVAS CON
    DIFERENTES INTERLOCUTORES
    comunidad en nuestra sociedad. niveles, así como profesionales de todas las LENGUA DE SEÑAS CHILENA (LSCH) OYENTES Y SORDOS
    áreas y/o técnicos de nivel superior que deseen
    Por ser considerada una lengua, es conocer en profundidad la LSCh, contribuyendo INTERPRETAR EN LENGUA DE SEÑAS
    MENSAJES EN LSCH
    dinámica y cambiante, lo cual requiere a la real comunicación con las personas sordas. DIVERSAS SITUACIONES RECREADAS
    actualización y contextualización
    permanente, lo que por medio de la
    investigación y contacto permanente OBJETIVOS GENERALES
    con miembros de la comunidad
    sorda, es posible de ofrecer como un 1. Valorar la comunidad de sordos como
    una diversidad de expresiones culturales
    importante garantía a quiénes cursen propias, donde la lengua de señas se
    este Diplomado. constituye como uno de los valores que les
    permite construir
    La adquisición de habilidades 2. Una identidad individual y social con
    comunicativas de la lengua de señas características particulares
    chilena, permitirá a los participantes 3. Utilizar eficientemente habilidades
    interactuar con personas sordas, comunicativas de manejo de la lengua de
    facilitando la comunicación, inclusión señas chilena en interacciones cotidianas
    social y favoreciendo la aceptación y con personas sordas.
    valoración de la diferencia.

    Santo Tomás sólo se obliga a otorgar servicios en los términos indicados en el respectivo contrato y se reserva el derecho a modificar la malla
    curricular y la oferta académica.

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