Actividad Introducción Homotecia
Actividad Introducción Homotecia
Actividad Introducción Homotecia
Recuerdo lo que sé
1. Lee la siguiente información.
C
Tomamos fotos a diferentes
situaciones que nos ocurren, ya 25 cm
sea con los amigos, con la B
familia, en diferentes lu- 10 cm
gares, etc. En la imagen A
se muestra a un joven
5 cm Foto 3
fotografiando a su
amiga y también la 10 cm Foto 2
fotografía revelada Foto 1
proporcionalmente
O
en distintos tamaños.
c. Si la medida del largo en la foto 3 es de 40 cm, ¿se mantiene el valor de la razón como en las otras
fotos? De no mantenerse, ¿cuánto debería ser la medida?
Unidad
Diseño mi estrategia
2. Analiza cada caso y plantea una estrategia para desarrollar cada actividad.
a. Si las medidas de la foto 1 aumentan al doble, ¿se conserva el valor de la razón respecto de las
medidas originales? Explica.
Resuelvo Mi estrategia �
b. Considerando las medidas de las fotos 1 y 2, obtenidas en la actividad 1. y además que m(OA) = 6 cm,
¿cuánto mide la distancia entre O y B? ¿Podrás plantear una estrategia para responder este tipo de
problemas? Explica.
Resuelvo Mi estrategia �
3. Comenta tus estrategias con un compañero o compañera. Luego escribe lo que te sirvió para
mejorar la tuya.
• ¿Qué dificultades tuviste para responder las preguntas anteriores? Explica cómo podrías resolverlas.