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    Carpeta Pedagógica

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    Rosario Bravo Baltazar
    La ley establece los lineamientos generales de la educación peruana, incluyendo que la educación es un derecho fundamental y gratuito. Reconoce la libertad de enseñanza y que la formación ética y cívica es obligatoria. Define los principios de la educación peruana como la ética, equidad, inclusión, calidad, democracia, interculturalidad y conciencia ambiental.

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    FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN PERUANA

    (Ley general de la Educación N° 28044)

    Art. 1 Objetivo y ámbito de aplicación


    La presente ley tiene por objeto establecer los lineamientos generales de la educación peruana y del sistema Educativo peruano, las
    Instituciones y obligaciones del estado y los derechos y responsabilidades de las personas y la sociedad en su función educadora. Rige todas
    las actividades educativas realizadas dentro del territorio nacional, desarrolladas por personas naturales y jurídicas, públicas o privadas,
    nacionales o extranjeras.
    Art. 2 Concepto de la educación
    La educación es un proceso de aprendizajes y enseñanzas que se desarrolla a los largo de la vida que contribuye a la formación integral de
    las personas, al pleno desarrollo de sus potencialidades, a la creación de cultura y al desarrollo de la familia y de la comunidad nacional,
    latinoamericana y mundial. Se desarrolla en Instituciones educativas y en diferentes ámbitos de la sociedad.
    Art. 3 La educación como derecho
    La educación es un derecho fundamental de la persona y de la sociedad. el estado garantiza el ejercicio del derecho a una educación integral
    y de calidad para todos y la universalización de la educación básica.
    Art. 4 Gratuidad de la educación
    La educación es un servicio público; cuando lo provee el Estado es gratuita en todos los niveles y modalidades, de acuerdo con lo establecido
    en la Constitución Política del Perú y en la presente ley. En la educación inicial y primaria se complementa obligatoriamente con programas de
    alimentación, salud y entrega de materiales educativos
    Art. 5 Libertad de enseñanza
    La libertad de enseñanza es reconocida y garantizada por el Estado.
    Los padres de familia o quienes hagan su veces, tienen el deber de educar a sus hijos y el derecho de participar en el proceso educativo y
    elegir las instituciones en que estos se educan, de acuerdo con sus convicciones y creencias.
    Toda persona natural o jurídica tiene derecho a construir y conducir centros y programas educativos. El estado reconoce, ayuda, supervisa y
    regula la educación privada con respeto a los principios constitucionales y a la presente ley, La iniciativa privada contribuye a la ampliación de
    la cobertura, a la innovación, a la calidad y al financiamiento de los servicios educativos.
    Art. 6 Formación ética y cívica
    La formación ética y cívica es obligatoria en todo el proceso educativo, prepara a los educandos para cumplir sus obligaciones personales,
    familiares y patrióticas y para ejercer sus deberes y derechos ciudadanos.
    La enseñanza de la Constitución Política y de los derechos humanos es obligatoria en todas las instituciones del sistema educativo peruano,
    sean civiles, policiales, militares. Se imparte en castellano y en los demás idiomas oficiales.
    Art. 7 Proyecto Educativo Nacional
    El Proyecto Educativo Nacional es el conjunto de políticas que dan el marco estratégico a las decisiones que conducen al desarrollo de la
    educación. Se construye y desarrolla en el actuar conjunto del estado y de la sociedad, a través del diálogo nacional, del consenso y la
    concertación política a efectos de garantizar su vigencia. Su formulación responde a la diversidad del país.

    PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN PERUANA


    (Ley general de la Educación N° 28044 Art. 8)

    a) La ética, que inspira una educación promotora de los valores de paz, solidaridad, justicia, libertad, honestidad, tolerancia, responsabilidad,
    trabajo, verdad y pleno respeto a las normas de convivencia; que establece la conciencia moral e individual y hace posible una sociedad
    basada en el ejercicio permanente de la responsabilidad peruana.
    b) La equidad, que garantiza a todos iguales oportunidades de acceso, permanencia y trato en un sistema educativo de calidad.
    c) La inclusión, que incorpora a las personas con discapacidad, grupos sociales excluidos, marginados y vulnerables, especialmente en el
    ámbito rural, sin distinción de etnia, religión, sexo u otra causa de discriminación, contribuyendo así a la eliminación de la pobreza, la
    exclusión y de las desigualdades.
    d) La calidad, que asegura condiciones adecuadas para una educación integral, pertinente, abierta, flexible y permanente.
    e) La democracia, que promueve el respeto irrestricto a los derechos humanos, la libertad de conciencia, pensamiento y opinión, el ejercicio
    pleno de la ciudadanía y el reconocimiento de la voluntad popular y que contribuye a la tolerancia mutua en las relaciones entre las
    personas y entre mayorías y minorías así como al fortalecimiento del estado de derecho.
    f) La interculturalidad, que asume como riqueza al diversidad cultural, étnica y lingüística del país, y encuentra en el reconocimiento y
    respeto a las diferencias, así como en el mutuo conocimiento y actitud de aprendizaje del otro sustento, para la convivencia armónica y el
    intercambio entre las diversas culturas del mundo
    g) La conciencia ambiental, que motiva el respeto, cuidado y conservación natural como garantía para el desenvolvimiento de la vida.
    PLAN DE ESTUDIOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ CARLOS MARIATEGUI”
    2018
    GRADO DE ESTUDIOS
    ÁREAS CURRICULARES
    1º 2º 3º 4º 5º
    COMUNICACIÓN 6 6 6 6 6

    INGLÉS 5 5 5 5 5

    MATEMÁTICA 7 6 6 6 6

    CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE 5 5 5 5 5

    HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA 3 3 3 3 3

    PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS 2 2 2 2 2

    EDUCACIÓN RELIGIOSA 2 2 2 2 2

    ARTE 2 2 2 2 2

    EDUCACIÓN FÍSICA 3 3 3 3 3

    FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA 3 3 3 3 3

    EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 4 5 4 4 4

    TUTORIA 2 2 2 2 2

    C0MPUTACIÓN 1 1 1 2 2

    TOTAL DE HORAS 45 45 45 45 45

    HORARIO ESCOLAR

    BLOQUE HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

    1 6:50 - 735 TUTORIA 1°C EPT 3°C

    2 735 - 8:20 TUTORIA 1°C EPT 3°C

    R E C E S O
    3 8;45 - 9:30 ATEN. A PADRES EPT 4°C EPT 5°C COLEGIADO

    4 9:30 - 10:15 ATEN. A PADRES EPT 4°C EPT 5°C COLEGIADO

    5 10:15 - 11:00 EPT 5°C EPT 4° C EPT 1°C EPT 2°C ELABO. DE MAT.

    6 11:00 - 11:45 EPT 5°C EPT 4°C EPT 1°C EPT 2°C ELABO. DE MAT.

    R E C E S O
    7 12:10 - 12:55 AT, AL ALUMNO EPT 2°C EPT 3°C

    8 12:55 - 1:40 EPT 1°C EPT 2°C EPT 3°C

    9 1:40 - 2:25 EPT 1°C EPT 2°C EPT 3°C

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