UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE
CIENCIAS CLÍNICAS

SILABO DE
GASTROENTEROLOGÍA

Semestre Académico 2019-I

CHICLAYO

2019
I. DATOS GENERALES
1. Universidad Nacional : Pedro Ruiz Gallo
2. Facultad : Medicina Humana
3. Departamento Académico : Ciencias Clínicas
4. Año/Semestre Académico : 2019-I
5. Año Académico : Cuarto
6. Ciclo Académico : VII
7. Asignatura : Gastroenterología
8. Código de asignatura : MH-423
9. Créditos : 04
10. Pre-requisitos : Según Plan de Estudios
11. Extensión Horaria : 07 Horas semanal
Horas de Teoría : 02 Horas semanales
Horas de práctica : 15 Horas semanales
12. Fechas de inicio y término : 00 de ABRIL del 2019 – 00 de agosto
del 2019
13. Plana Docente :
Dr. Luis Tello Rodríguez (COORDINADOR)
Dr. José Wilmer Carrasco Barboza
Dr. José Antonio Cubas Vásquez(CONTRATO)
14. E-mail : luitel35@yahoo.es
15. Sedes Docentes Hospitalarias :
Hospital Regional de Lambayeque
Hospital nacional “Almanzor Aguinaga Asenjo”
Hospital Docente Las Mercedes

II. SUMILLA
La asignatura de Gastroenterología contribuye a la formación académica,
profesional y humana del Médico Cirujano, mediante el estudio, análisis, e
investigación de las patologías gastroenterológicas más frecuentes de
nuestro medio, de acuerdo al conocimiento científico actualizado.
III. COMPETENCIAS
1. COMPETENCIAS GENERALES:
1.1 Resolverá adecuadamente las patologías gastroenterológicas más
frecuentes, con la utilización adecuada de la historia clínica, exámenes
auxiliares, planteamiento de problemas de salud, los cuales se realizarán con
profesionalismo, ética y respeto a la dignidad del paciente con la finalidad de
completar el desarrollo académico y profesional del futuro Médico Cirujano.

2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
2.1. ELABORACIÓN DE HISTORIAS CLÍNICAS
Realiza adecuadamente las historias clínicas, que contienen información cabal
sobre: filiación, anamnesis, antecedentes personales y familiares, examen físico,
planteamiento de problemas y síndromes de salud, diagnóstico diferencial y, plan
terapéutico general.

2.2. CONOCIMIENTO Y RESPETO DE LOS DERECHOS DEL PACIENTE,

DURANTE LAS PRÁCTICAS TUTORIADAS.
2.2.1 Explica al paciente en forma comprensible y completa el diagnóstico,
evolución y pronóstico de su enfermedad, así como las alternativas terapéuticas.
2.2.2 Explica al paciente en forma comprensible y completa los riesgos,
contraindicaciones, advertencias, reacciones adversas e interacciones de los
medicamentos que son los prescritos, así como las precauciones para su uso
correcto y seguro.
2.2.3 Aplica procedimientos médicos normativos antes de realizar cualquier
procedimiento médico o quirúrgico.
2.2.4 Respeta a la persona, dignidad e intimidad de ella.
2.2.5 Muestra actitudes y prácticas no discriminatorias en relación a los
pacientes.
2.2.6 Reserva de la información relacionada con el acto médico y la historia
clínica.
 3. CONOCIMIENTOS DE LOS ASPECTOS ÉTICOS Y LEGALES DEL
EJERCICIO PROFESIONAL.
3.1 Conoce los principios ético y deontológico y los aspectos legales del ejercicio
profesional de la Medicina.
3.2 Comportamiento ético con los pacientes, profesionales de la salud y con sus
compañeros.

4. CONOCIMIENTO DE LOS CRITERIOS PARA LA REFERENCIA DE LOS

PACIENTES.
4.1 Aplica sus conocimientos médicos para una adecuada referencia, cuando la
naturaleza del problema supere sus competencias.

IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE.

COMPETENCIAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO

1.ELABORACIÓN ADECUADA DE 1.1Realiza adecuadamente las
HISTORIAS CLÍNICAS historias clínicas, que contienen
información cabal sobre: filiación,
anamnesis, antecedentes
personales y familiares, examen
físico.
1.2 Plantea adecuadamente
problemas y síndromes de salud.
1.3 Realiza adecuadamente
diagnóstico diferencial y, plan
terapéutico general.
2. CONOCIMIENTO Y RESPETO DE 2.1 Explica al paciente en forma
LOS DERECHOS DEL PACIENTE, comprensible y completa el
DURANTE LAS PRÁCTICAS diagnóstico, evolución y pronóstico
TUTORIADAS. de su enfermedad, así como las
alternativas terapéuticas.
2.2 Explica al paciente en forma
comprensible y completa los riesgos,
 contraindicaciones, advertencias,
reacciones adversas e interacciones
de los medicamentos que son los
prescritos, así como las
precauciones para su uso correcto y
seguro.
2.3 Aplica procedimientos médicos
normativos antes de realizar
cualquier procedimiento médico o
quirúrgico.
2.4 Respeta a la persona, dignidad e
intimidad de ella.
2.5 Muestra actitudes y prácticas no
discriminatorias en relación a los
pacientes.
2.6 Reserva de la información
relacionada con el acto médico y la
historia clínica.

3. CONOCIMIENTO DE LOS ASPECTOS 3.1 Conoce los principios ético y

ÉTICOS Y LEGALES DEL EJERCICIO deontológico y los aspectos
PROFESIONAL. legales del ejercicio profesional
de la Medicina.
3.2 Comportamiento ético con los
pacientes, profesionales de la
salud y con sus compañeros.

4. CONOCIMIENTO DE LOS CRITERIOS 4.1 Aplica sus conocimientos

PARA LA REFERENCIA DE LOS médicos para una adecuada
PACIENTES. referencia, cuando la naturaleza
del problema supere sus
competencias.
 V. CONTENIDOS:

I UNIDAD

ESTRATÉGIA
CONTENIDOS DEL CURSO DE RESPONSABLE FECHA
ENSEÑANZA
1.- ERGE – Trastorno motor Dr. José Antonio Miércoles 17
Clase magistral
esofágico ( Acalasia ) Cubas Vásquez de abril.

Dr. Luis Tello Miércoles 24

2.- Gastritis -úlcera Péptica Clase Magistral
Rodríguez de abril

3.- Enfermedad inflamatoria del Dr. José Wilmer Jueves 02 de

Clase magistral
intestino –TBC Intestinal Carrasco Barboza mayo

4.- Enfermedad diverticular del Dr. José Antonio Miércoles 08

Clase magistral
colon-Patología ano rectal Cubas Vásquez de Mayo

5.- Parasitosis intestinal y Dr. Luis Tello Miércoles 15

Clase magistral
hepática. Rodríguez de Mayo

6.- Hepatitis viral aguda y Dr. José Wilmer Jueves 23 de

Clase magistral
crónica Carrasco Barboza Mayo

 HEMORRAGIA DIGESTIVA Dr. José Antonio Miércoles 29

( alta ,baja y origen Seminario
Cubas Vásquez de Mayo
desconocido)
EXAMEN I UNIDAD

Miércoles 5 de junio

II UNIDAD

ESTRATÉGIA
CONTENIDOS DEL CURSO DE RESPONSABLE FECHA
ENSEÑANZA

7.- Litiasis biliar –

Dr. Luis Tello Miércoles 12
Complicaciones ( Colecistitis- Clase magistral
Rodríguez de Junio
colangitis)
8.- Cirrosis hepática y sus Dr. José Wilmer Miércoles 19
Clase magistral de Junio
complicaciones Carrasco Barboza
9.- Cáncer digestivo: esófago, Dr. José Antonio Jueves 27 de
Clase magistral Junio
estómago, intestino grueso. Cubas Vásquez

10.- Tumores de hígado y vías Dr. Luis Tello Miércoles 03

Clase magistral de Julio
biliares Rodríguez

Dr. José Wilmer Miércoles 10

11.-Pancreatitis aguda y crónica Clase Magistral de Julio
Carrasco Barboza

12.-Trastono funcional digestivo: Dr. José Antonio Jueves 18

Clase Magistral de Julio
Dispepsia - Colon irritable Cubas Vásquez

Dr. José Wilmer Miércoles 24

SINDROME ICTERICO Seminario de Julio
Carrasco Barboza

EXAMEN II UNIDAD
Jueves 01 de agosto

VI. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. -

Se empleará métodos inductivos y deductivos.
 Exposiciones, conversaciones grupales e individuales.
 Métodos visuales y prácticos.
 Métodos problémicos: reproductivo y productivo.

PROCEDIMIENTOS:
1. ACTIVIDADES TEÓRICAS
Clase teórica
Las exposiciones de temas se harán según programa y calendario del curso,
unas por clases magistrales y las otras por cada uno de los grupos
seleccionados por el coordinador en el primer día de clase.
Seminarios
Se elegirá a un grupo para la exposición grupal del tema.
Luego se hará la discusión con los demás grupos, el docente actuará como
moderador.
Los alumnos entregarán un informe escrito del tema discutido.
 Asistencia
La asistencia es obligatoria y se llevarán a cabo en el local del Dpto. Ciencias
Clínicas de lunes a viernes. Firmaran al ingreso al aula con una tolerancia
de 10 minutos del inicio de la clase.
2. ACTIVIDADES PRÁCTICAS
Práctica clínica
Se llevarán a cabo en El hospital Almanzor Aguinaga y Las Mercedes,
rotando por los Servicios de Hospitalización, Consulta Externa, Endoscopías
y Emergencias.
La práctica se hará acompañada por el docente en grupos ya designados.
Reuniones clínicas
Se hará la presentación y discusión de los casos clínicos por los alumnos del
grupo en horas de la práctica.
Asistencia
La asistencia a las prácticas es obligatoria con tolerancia de 10 minutos.
El estudiante asistirá debidamente aseado con mandil, carnet de
identificación y útiles de examen clínico.
Se llevarán a cabo de lunes a viernes de 8:00 a 10:30 a.m.

VII. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

La evaluación será continua con la finalidad de fortalecer la autoestima y
estimular el aprendizaje permanentemente.
Para la evaluación se emplearán las siguientes técnicas e instrumentos:
1. Técnica de resolución de problemas: que evaluará conocimiento,
habilidades en el dominio a nivel declarativo o reconocimiento de secuencias
de procedimientos.
Instrumento de evaluación: Pruebas objetivas.
2. Técnica de solicitud de productos o análisis de contenido: se evaluará
exposiciones o documentos presentados como los seminarios.
Instrumento de evaluación: Seminarios
3. Técnica de la observación: se evaluará los aspectos afectivos y
psicomotores, identifica los recursos y como los utiliza el alumno, se observa
el desempeño.
7.1.- NOTA PROMOCIONAL
Se obtiene promediando las notas de las unidades didácticas programadas,
las mismas que se obtienen evaluando los exámenes y tareas académicas,
con el siguiente coeficiente de evaluación:
a. EXAMEN ESCRITO………………………………0.5
b. TAREAS ACADEMICAS…………………………0.4
Práctica clínica…………………………………0.3
Historia clínica…………………………………0.05
Seminario………………………………………0.05
C. ACTITUDES………………………………………0.1

La escala para la calificación es vigesimal (CERO a VEINTE)

Excelente : 20 - 19
Muy bueno : 18 - 17
Bueno : 16 - 15 -14
Regular : 13 - 12 - 11
Deficiente : 10 o menos

7.2.- REQUISITOS DE APROBACION DEL CURSO

1. Tener aprobado 50% o más de las unidades programadas.
2. Tener aprobado más del 50% de exámenes escritos rendidos.
3. Tener promedio aprobatorio en los exámenes escritos de las unidades
didácticas.
4. Tener nota promocional e igual o mayor a 11, en esta nota los medios puntos
se darán a favor del alumno.
5. los alumnos que no cumplen con todos estos requisitos de aprobación, serán
calificados con nota promocional de diez (10)

7.3.- EXAMENES REZAGADOS

SE refiere al alumno que no asiste a un examen programado. Para poder
acceder debe realizar una solicitud dirigida al coordinador del curso,
justificando su inasistencia documentadamente.
7.4.- EXAMENES SUSTITUTORIOS
Tiene derecho a solicitar un examen sustitutorio, los alumnos que hayan
obtenido una nota promedio igual o mayor de siete (7) de los exámenes
escritos regulares, que reemplaza para todos los efectos al menor calificativo
de uno de los dos exámenes escritos rendidos.
Este examen se tomará al finalizar el ciclo lectivo y tendrá como nota máxima
dieciséis (16).

7.5.- DESAPROBADOS
Son considerados desaprobados del curso cuando:
 Las inasistencias a las actividades académicas con más del 20%.
 La nota promocional es menor que 11.
 Nota promedio de exámenes escritos menor o igual a siete.

7.6.- EXÁMENES ESCRITOS

Serán en número de 2 y no son cancelatorios.
Para rendir los exámenes el alumno debe tener asistencia no menor del 70%
de las clases teóricas.
La escala de calificación es vigesimal: de 0 a 20. La escala de calificación es
vigesimal: de 0 a 20.
El alumno que no esté de acuerdo con la calificación obtenida en los
exámenes escrito pedirá revisión de la prueba, dentro de las 48 horas de
publicado los resultados y se resolverá la duda en las 72 horas siguientes de
aceptada la solicitud, por el coordinador del curso.

7.7.- SEMINARIOS
La evaluación será individual y grupal de los informes presentados,
exposiciones e intervenciones orales, tanto de los ponentes como de los
participantes. la inasistencia injustificada corresponde a la nota cero del
seminario.
El instrumento de evaluación es la escala valorativa. La escala de calificación
será vigesimal.
7.8.- HISTORIA CLÍNICA: Escalas valorativas
Cada alumno presentará su historia clínica al profesor, al final de la rotación
de la práctica. La historia clínica de evaluará individualmente, a excepción
de los servicios que cuenten con pocas camas hospitalarias. La evaluación
se hará teniendo en cuenta los ítems del instrumento de evaluación (Escala
valorativa).
La no presentación de la historia clínica se calificará con nota cero, en este
parámetro de evaluación. Con el fin de proteger el medio ambiente, las
historias clínicas se enviarán a los correos de sus profesores encargados,
siendo su entrega el último día de rotación.

7.9.- PRÁCTICA CLINICA: Lista de Cotejos – Escalas Valorativas – Escalas

Descriptivas
Se evaluará de manera permanente y se utilizarán instrumentos, para cada
uno de los indicadores de los Estándares Mínimos establecidos. Ver Anexos.
La inasistencia del 30% o más a alas prácticas programadas (es decir 2 días
de rotación por medico) el alumno pierde el derecho a ser evaluado y se
calificará con cero.

7.10.- ACTITUDES:
GUÍAS DE OBSERVACIÓN
Se evaluará diariamente durante la práctica clínica. Las actitudes básicas a
evaluar son aquellas que se observen frente al paciente, compañero y otros
profesionales. La evaluación de las actitudes se hará en base a los
indicadores del instrumento de evaluación.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
 Los profesores de la asignatura, facilitarán en forma personal, material
bibliográfico sobre sus clases dictadas.
 Sleisenger y Fordtran Enfermedades Digestivas y Hepáticas 8ª edición.
Marzo 9, 2015 ...
 Revista de Medicine sobre el área de Gastroenterología.
 Avances en hepatología- Martin Tagle y Alejandro Bussalleu. 2012
 Escenarios clínicos y controversias en hepatología. Martin Tagle y
Alejandro Bussalleu. 2015.