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Entrevista A Niños
Entrevista A Niños
Entrevista A Niños
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGIA
ENTREVISTA PSICOLÓGICA
M.A. CLAUDIA DÍAZ
I. DATOS GENERALES
Nombre (siglas): _________________________________________________
Fecha de nacimiento: _____________________
II. ESCOLARIDAD
Centro Educativo: _______________________________________________
Grado: _____________________________
1. PERSONAL
En este apartado se pretende ver la soltura del niño con preguntas habituales del día a día. Además,
nos servirá para romper las barreras entre el entrevistador y el niño.
2. Escuela
Las preguntas relacionadas con la escuela nos van a servir de referente para conocer sobre cómo se
comporta y su actitud ante las cosas.
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3. Casa y familia
Esta es una de las partes más importantes de la entrevista. Nos servirá para ver si el niño se comporta
de igual manera en entornos sociales, como la escuela, o si por el contrario actúa de forma distinta
en la intimidad familiar.
4. Intereses y aspiraciones
Los intereses de los niños son muy importantes. Estos remarcan sus aspiraciones y gustos, elementos
que definen quienes y como somos las personas. Pero en este apartado es más importante no ser
bruscos ni inquisitorios. Debemos dejarles hablar y que nos cuenten y se expresen por ellos mismos.
¿Quiénes son tus mejores amigos? ¿Te gusta pasar tiempo con ellos? ¿qué hacen cuando están
juntos? __________________________________________________________________________
5. Sentimientos y miedos
Saber qué siente un niño y cómo siente, es una de las principales formas de conocer en profundidad.
Esta parte del guion de ejemplos de preguntas para niños debe ser tomada con mucha
consideración. Es importante saber elegir el momento en las que se plantean. El clima debe ser
cómodo para ambos.
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6. Auto concepto
Es importante terminar reforzando los aspectos buenos que tiene. Esto crea un núcleo de
confianza que ayudará a que el niño mantenga una buena imagen de la otra persona. En este
punto el entrevistador puede intervenir y compartir su percepción.
Cierre:
Agradezca la apertura y las respuestas de los niños, explique específicamente que usted está
aprendiendo a realizar entrevistas y que su colaboración es muy importante.