Reglamento Interno 2016 Corregido Hoy Lunes 08 de Marzo 11 Santa Luzmila
Reglamento Interno 2016 Corregido Hoy Lunes 08 de Marzo 11 Santa Luzmila
Reglamento Interno 2016 Corregido Hoy Lunes 08 de Marzo 11 Santa Luzmila
SE RESUELVE:
PRESENTACION
Art. 3° De los Niveles: La I.E. atiende el nivel Inicial I y II ciclo Cuna y jardín de
1, 2, 3, 4 y 5 años.
Art. 7° De la Visión:
. Ser una Institución líder en el servicio educativo, garantizando la formación
integral de los niños y niñas, a través de aprendizajes significativos y el uso de
las TIC, desarrollando creativamente sus potencialidades, atendiendo a la
diversidad educativa, para crear una sociedad inclusiva, en una infraestructura
moderna y pertinente, con equipamiento tecnológico y personal calificado,
basado en valores de solidaridad, respeto y cuidado del medio ambiente
Art. 8° De la Misión:
Somos una Institución Inclusiva que brinda una formación Integral a los niños y
niñas, desarrollando sus capacidades a través del juego y movimiento, para
lograr aprendizajes significativos, atendiendo la diversidad en un clima
educativo armónico y acogedor, utilizando tecnología moderna,
PEDAGOGICO.
• Brindar una Educación humanista basada en valores, estimulando sus
capacidades en las diferentes áreas; cognitivo, psicomotor así como
atendiendo sus necesidades de salud en coordinación con los aliados
afines y los padres de familia.
• Contar con un personal docente actualizado, calificado en los nuevos
enfoques pedagógicos y comprometidos en la tarea educativa que brinde
una educación de calidad basada en valores.
ADMINISTRATIVO.
• Garantizar la construcción y el mantenimiento de la infraestructura,
contando con ambientes adecuados y equipados con herramientas de
última tecnología que permiten un aprendizaje de calidad, fomentando la
investigación en los agentes educativos.
• Organizar y planificar las actividades educativas con participación de todos
los agentes educativos promoviendo y respetando los acuerdos, en una
práctica de valores basado en los pilares de la educación.
INSTITUCIONAL.
• Promover la actualización del equipo multidisciplinario y la dirección, en
gestión al cambio, para satisfacción de las necesidades e intereses de los
niños y niñas en actividades de labor social.
Art. 11° De los Objetivos: Los objetivos del Reglamento Interno son:
a) Contribuir al ejercicio del derecho de los niños(as) a una educación de
calidad sin exclusiones en razón de la diversidad de las personas.
b) Propiciar la participación activa de los padres de familia en apoyo de la
gestión educativa.
c) Cumplir la labor docente con responsabilidad en el proceso educativo.
d) Dinamizar las actividades significativas participativas, mejorando las
relaciones humanas.
e) Garantizar la ejecución de las diversas actividades de comisión y
comités planificadas para el año en el PAT.
educativo.
participativa.
Institución Educativa.
APAFA.
h) Delegar funciones a los órganos de apoyo de su comunidad educativa.
cumplimiento.
infraestructura escolar.
institucional.
Institucional.
Educación.
Institución Educativa.
requerido en el nivel.
circunscripción.
delito.
educacional.
Institución Educativa.
- De la Psicóloga:
a) Los niños y niñas que se matriculan en nuestra Institución pasan por un
programa de diagnostico en el departamento de Psicología para detectar
problemas de lenguaje y necesidades especiales y así poder trabajar
mejor la educación inclusiva.
b) Según las Normas vigentes la Institución Educativa recibirá niños y
niñas con necesidades especiales.
c) La psicóloga detecta y deriva.
d) La psicóloga ejecuta el programa de intervención psicológica.
e) La psicóloga de la institución educativa al matricular al niño con
necesidades educativas especiales (NEE) coordinará con el Centro de
Educación Básica Especial de su jurisdicción, para recibir las
orientaciones del Equipo SAANEE a fin de asegurar una inclusión
efectiva.
f) Formular el PAT de Psicología y presenta a la dirección.
g) Programa, y organiza las actividades de la Escuela de Padres,
h) Coordina con el Comité de Tutoría y Defensoría del Niño.
i) Coordinar con entidades y/o profesionales para solucionar los
problemas que aquejan al niño y la niña y a su familia.
e) Capacitarse para garantizar la calidad del servicio.
f) Capacitar al personal docente en Clima Institucional y Modificación de
conducta.
CAPÍTULO II: DE LA ESTRUCTURA DE LA I.E.I.
Art. 26°: El Organigrama Estructural de la I.E.I. es:
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL
CONEI
COMITÉ DE AULA
CICAP
DPTO. ASESORÍA
SERVICIOS OMPLEMENTARIOS
EQUIPO ADMINISTRATIVO
TRABAJO ENFER- NUTRICIÓN
PSICOLOGÍA SOCIAL MERÍA
P.S. P.S.
Oficinista II III
Comité de Evaluación
Comité de Racionalización
Comisión de inventario
Comité Plan Lector
Comité de Recursos Propios
Comité de Medio Ambiente
CONSEJO
ACADEMICO I y II CICLO
MÜSICA
TURNO: TARDE TURNO: TARDE
DANZA
INGLES
TEATRO
COMPUTACIÓN
Art. 27°: El Organigrama Funcional de la I.E es:
CONEI
Evalúa permanentemente el desarrollo y
cumplimiento de las metas y actividades derivadas
del PEI en el PAT y demás instrumentos de
planificación estratégica.
DIRECCIÓN
Primera autoridad de la I.E.. Santa Luzmila APAFA
responsable de la programación, Es el órgano ejecutivo de la APAFA
OFICINISTA organización, conducción, desarrollo, y su Presidentes es el responsable
capacitación, asesoramiento, supervisión, legal de la Asociación en base al
evaluación, control de todas las acciones Decreto Supremo 01800-ED-2004
técnicas pedagógicas, formula el
presupuesto y vela por la correcta
CIMCAE administración de todos los recursos de la COMITÉ DE AULA
I.E.I.
DPTO. DE SERVICIOS
COMPLEMENTARIOS
Comité de Evaluación
Comisión de Inventario
Comité de Bienes Patrimoniales
Comité de Plan Lector
Comité de Recursos Propios
Comité de Medio Ambiente
TEATRO
COMPUTACIÓN
Art. 28°: El Organigrama Nominal de la I.E. es:
CONEI
DIR. Astrid Chávez Gómez
PROF. Carmen Espinoza S.
PROF. Yrma Rivera Ynga
Pers.Adm.Keyli Lozano
APAFA
OFICINISTA DIRECTORA DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA INICIAL
Presidente: .
MADRE : Tesorera:
CIMCAE ASTRID CHÁVEZ GÓMEZ COMITÉ DE AULA
PSICOLOGÍA Trabajo
EQUIPO ADMINISTRATIVO Social Enfermería Nutrición
Lic. Margot A.
AAgui Aguilar
PERSONAL PERSONAL PERSONAL
SERVICIO I SERVICIO II SERVICIO III
OFICINISTA
Comité de Evaluación
Comité de Racionalización
Comité de Bienes Patrimoniales
Comité del Plan Lector
Comité de Recursos Propios
Comité de Medio ambiente
Comité de Tutoría- Salud-G.Riesgoio
Ambiente
CONSEJO
ACADEMICO II CICLO
11 semanas 53 días
SEGUNDO PERÍODO: Inicia el 1 de junio hasta el 31 de agosto y las
vacaciones de los niños del 25 de julio hasta el 7 de agosto.
12va. Semana del 01 al 3 junio 3 días
13ava. Semana del 06 al 10 de junio 5 días
14ava. Semana del 13 al 17 de Junio 5 días
15ava. Semana del 20 al 24 de Junio 5 días
16ava. Semana 27,28 y 30 de Junio 3 días
17ava. Semana del 01 al 08 de Julio 5 días
18ava. Semana del 11 al 15 de Julio 5 días
19ava. Semana del 18 al 22 de Julio 4 días
20ava Semana del 08 al 12 de agosto 5 días
21ava Semana del 15 al 19 de agosto 5 días
22ava semana del 22 al 26 de agosto 5 días
29 y 31 de agosto 2 días
10 semanas 2 días
52 días
Art.34 ° De la Evaluación:
a) El equipo de la coordinación académica elaborará el informe del
progreso del niño( siagie).
b) Las docentes elaborarán los instrumentos de evaluación pedagógica
trimestral ( tarjeta de información DEL SIAGIE, registro de evaluación,
registro de asistencia, cuaderno anecdótico.)
c) El informe del progreso del niño se entregará a los padres de familia al
finalizar cada Trimestre.
d) La Dirección, el CICAP y Servicios Complementarios elaboraran el
informe de la ficha de desempeño laboral de todo el personal.
e) Todo proceso de información será de carácter informativo y no punitivo.
CAPÌTULO V: DE LA ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO TUTORIAL.
b) Llevarán a cabo reuniones con los padres de familia cada mes para
Art. 36°: Los Proyectos innovadores pueden ser presentados por cualquier
presentados.
Capítulo II
Capítulo III
Constituye inasistencia:
o La no concurrencia a laborar.
o Por enfermedad
o Por maternidad
o Por onomástico
o Por lactancia
o Por matrimonio
Por enfermedad
Por gravidez
Por matrimonio
DE LOS DERECHOS
Art. 57º:
Los derechos del Personal Docente, Auxiliar, Administrativo de la I.E. se
cumplirán de acuerdo a lo estipulado en las normas legales educativas
vigentes.
Todo trabajador tiene derecho a un día de permiso por onomástico.
CAPITULO IV
DE ESTÌMULOS Y SANCIONES
Art. 65º:
a) El CONEI es el primer órgano encargado de promover las buenas
relaciones humanas a través de talleres de capacitación.
b) En caso de rompimiento de las relaciones y conflictos en la I.E. la
instancia inmediata será el CONEI para resolver y buscar las soluciones
adecuadas.
c) La coordinadora del SISEVE será la encargada de ingresar al sistema
los casos de acuerdo a la magnitud del problema.
TÍTULO V
Art. 72º:
a) Respetar el horario de ingreso y salida de la Institución.
b) No ingresar a la Institución durante la jornada de trabajo, salvo previa
cita.
c) Asistir con puntualidad y responsabilidad a las reuniones y/o charlas
convocadas por la Dirección, Profesoras, Psicóloga y APAFA, para los
cuales serán citados con 48 horas de anticipación.
d) Colaborar con las actividades socio-culturales y económicas que
promueva la Dirección y la Asociación de Padres de Familia en beneficio
de la educación de nuestros niños y del prestigio de la Institución
Educativa Inicial.
f) No hacer comentarios, ni difamaciones que atenten contra el prestigio de
la Institución Educativa y de quienes laboran en él. En caso de existir
problemas acercarse a la Dirección con pruebas suficientes, la Dirección
tomará medidas pertinentes.
g) Participar en todas las actividades del Calendario Escolar, que realizará
la Institución Educativa.
h) Tener presente en todo momento las normas de cortesía y buenos
modales, saludando y respetando a toda la familia escolar.
i) En caso de no cumplir con el presente Reglamento Interno serán
derivados al Departamento de Psicología.
j) Cumplir con el compromiso adquirido con la Institución en el momento
de la matrícula.
CAPÍTULO V: DE LA COORDINACIÓN INTERNA Y EXTERNA.