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    Leng 3

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    Este documento presenta un examen sobre los elementos de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código y contexto. Contiene 8 preguntas de selección múltiple sobre estos elementos y sobre los factores que pueden afectar la comunicación como el uso de diferentes códigos o la presencia de ruido. El objetivo es evaluar la comprensión de los conceptos básicos de la comunicación.

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    Descripción original:

    las obras literarias en la antiguedad

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    2. ¿Cuál es el medio físico que transporta el mensaje?

    EVALUACIÓN SEMANAL
    CURSO: LENGUAJE TEMA: LA COMUNICACIÓN NIVEL: PRE - UNI a) Código b) Canal c) Ruido d) Papel e) Emisor
    ALUMNO:…………………………………………………………….………………FECHA: 13 – 03 - 19
    3. Un quechuahablante le dice a Cristina “________________________________”, pero no
    I. Reconoce los elementos de la comunicación:
    entiende porque nunca aprendió ese idioma. ¿Qué impidió la comunicación?
    1. Jorge se acerca a la boletería y dice: Por favor, dos entradas para "Matrix".
    a) El emisor b) El canal c) El código d) El contexto e) El aire.
    – Emisor : _________________ – Canal : _________________
    – Receptor : _________________ – Mensaje: _________________
    4. Si el, profesor de lenguaje le pide a Demóstenes que le diga una oración y este se pone a
    – Código : _________________ – Realidad: _________________
    rezar entonces Demóstenes no ha tomado en cuenta:
    2. Fernando abraza a Norma por el día de su cumpleaños.
    a) El código b) El mensaje c) El canal d) El contexto e) La redundancia
    – Emisor : _________________ – Canal : _________________
    – Receptor: _________________ – Mensaje: _________________
    5. ¿Cuál es la última finalidad que persigue el emisor en la comunicación?
    – Código : _________________ – Realidad: _________________
    a. La recepción del mensaje.
    II. Responde correctamente cada interrogante.
    b. El mejoramiento del canal.
    1. ¿Quiénes emplean la comunicación química? c. La respuesta del receptor.
    d. El manejo del código.
    e. La ubicación del contexto.

    2. ¿Quiénes emplean la comunicación No Lingüística? 6. Es el conjunto de signos convencionales empleados por los miembros de una comunidad
    para realizar el proceso de la comunicación.

    3. Carol le dice a Fabián: “No di el examen”. ¿Quién es la fuente? y ¿Cuál es el canal? a) Canal b) Código c) Mensaje d) Referente e) Contexto

    7. Si encontramos una bandera roja en la playa, sabremos que está contaminada. El canal es:

    4. En Rubén lee el periódico “noticias modernas”, ¿Quién es la fuente? a) La bandera b) El color c) La playa d) El mar e) El bikini

    8. Para que exista comunicación efectiva entre el emisor y el receptor es necesario:


    a. Que el lector esté alfabetizado.
    III. Marca la alternativa correcta:
    b. Que ambos manejen el mismo código.
    1. En su joyería, don Pepe le dice a su hijo: “Pásame la lima”, pero este le trae una fruta: El c. Que el canal funcione correctamente.
    proceso comunicativo falló porque. d. Que no se produzca ruido.
    e. Que se conozca el contexto.
    a. Don Pepe no empleó el código correcto. b. El canal presentó ruido.
    c. Emisor y receptor no manejan el mismo código. d. El mensaje no fue el adecuado.
    e. El hijo no tuvo en cuenta el contexto.

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