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Lectura Gonzales Prada C A Salaverry

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PRUEBA DE LECTURA

Apellidos y Nombres.......................................................................Fecha......................................
4to año ……………

LITERATURA PERUANA

I. Lee el siguiente teto de Manuel Gonzales Prada :

El Intelectual y el Obrero

Discurso leído en la Federación de Obreros Panaderos


Señores:
No sonrían si comenzamos por traducir los versos de un poeta:
En la tarde de un día cálido, la naturaleza se adormece a los rayos del sol, como una mujer extenuada por las caricias
de su amante. El gañán, bañado de sudor y jadeante, aguijonea los bueyes; mas de súbito se detiene para decir a un
joven que llega entonando una canción: “¡Dichoso tú! Pasas la vida cantando, mientras yo, desde que nace el sol hasta
que se pone, me canso en abrir el surco y sembrar el trigo”.“¡Cómo te engañas, oh labrador!” responde el joven poeta.
“Los dos trabajamos lo mismo y podemos decirnos hermanos; porque si tú vas sembrando en la tierra, yo voy
sembrando en los corazones. Tan fecunda es tu labor como la mía: los granos de trigo alimentan el cuerpo, las
canciones del poeta regocijan y nutren el alma.”….
Esta poesía nos enseña que se hace tanto bien al sembrar el trigo en los campos como al derramar ideas en los
cerebros, que no hay diferencia de jerarquía entre el pensador que labora con la inteligencia y el obrero que trabaja con
las manos; que el hombre de bufete y el hombre de taller, en vez de marchar separados, deben caminar
inseparablemente unidos…
MANUEL GONZÁLEZ PRADAD 4
1. Manuel González Prada en su discurso El Intelectual y el Obrero plantea que el trabajo de estos no tiene
diferencia de jerarquía.
❚ Explica. (3 p)
a) ¿En qué fundamenta su afirmación?
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b) ¿Por qué consideras que hace uso de la parábola como forma de expresión?
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II. Lee el siguiente poema de Carlos A. Salaverry.

A la esperanza

Yo sé que eres un ave fugitiva,


un pez dorado que en las ondas juega,
una nube del alma que despliega
su miraje de rosa que cautiva.
Sé que eres flor que la niñez cultiva
y el hombre con sus lágrimas la riega,
¡sombra del porvenir que nunca llega,
bella a los ojos y a la mano esquiva!
Yo sé que eres la estrella de la tarde
que ve el anciano entre cejales de oro
cual postrera ilusión de su alma, bella.
Y aunque tu luz para mis ojos no arde,
engáñame, ¡oh mentira!, yo te adoro,
ave o pez, sombra o flor, nube o estrella.

❚ Responde a las siguientes preguntas: (4p)

a) ¿A la esperanza es un poema romántico o realista? ¿Qué características propias del movimiento presenta?
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b) ¿Con qué metáforas representa el autor a la esperanza?
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