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Examen Primer Ciclo Uam-1

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EXAMEN PRIMER CICLO UAM – 1

CIENCIAS BASICAS
NOMBRES Y APELLIDOS: CODIGO: 14612-4
Marcos Christian Lupa Cabrera
CARRERA: Auditoria
FECHA: 12-03-2021
MATERIA: Algebra I II
FIRMA DEL

ESTUDIANTE:

PRIMERA PARTE
RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. Explique que estudia el Algebra

Según Baldor, el álgebra es la rama de la matemática que estudia la cantidad considerada del
modo más general posible.

2. Se puede factorizar cualquier polinomio

Si, Factorizar un polinomio es descomponerlo en dos o más polinomios llamados factores.

3. A que llamamos PRODUCTO Y COCIENTE NOTABLES

Producto: es un cierto producto que cumple reglas fijas y cuyo resultado puede ser escrito por
simple inspección, es decir, sin verificar la multiplicación.
Cociente Notable: Son aquellas divisiones algebraicas cuyo resultado se puede escribir sin
efectuar la operación propiamente dicha.
4. Explique la regla de ruffini

• Ordenar en forma descendente; El polinomio debe tener un término independiente;


Determinaremos los posibles ceros de un polinomio dividiendo los divisores del termino
independiente entre los divisores del coeficiente principal; Se evalúa con el posible cero utilizando
la regla de división por Ruffini, si dicha división resulta exacta entonces hemos hallado un factor
del polinomio y el cociente será el otro factor

5. El cero puede ser positivo o negativo


No, porque es un numero Neutro.

SEGUNDA PARTE.
PREGUNTAS DE OPCIÓN MULTIPLE.
1. El Cociente notable
x 4− y 4 es: 2. Indicar que igualdades son verdaderas:
x+ y
a) ¿ x 3−x 2 y + x y 2− y 3 a) (3a) 2 = 3 a2
b) ¿ x 3+ x2 y + x y 2 + y 3 b) (x+y)2 = x2 + y2
c) ¿ x 3+ x2 y−x y 2+ y3 c) (-3)3 = -33
d) Ninguno d). Ninguno

3. Indicar que igualdades son verdaderas: 4. El producto notable de (2x − 4y)3 es:

a) 8x3 – 64y3
a) √ x+ y=√ x+ √ y
b) 8x3 +48x2y+96xy2+ 64y3
b) √ x∗y= √ x∗ √ y
m c) 8x3 -48x2y+96xy2- 64y3
c) √n x m=( √n x )
d) Ninguno e) -8x3 -48x2y-96xy2- 64y3

3 1
5. Factorizar: 196x2y4 - 225x12
6. Sumar 4 x 3 + x 2−2 x+ 3 y 6 x 3− x 2 +9
7 7
3
a) (14xy2-15x6)(14xy2-15x6)
a) 10 x 3− x 2−2 x−12
7
2
2 6
b) (14xy +15x )(14xy +15x ) 2 6 b) 10 x 3− x 2−2 x−12
7
2
c) (14xy2-15x6)(14xy2+15x6) c) 10 x 3− x 2−2 x+12
7
2
d) Ninguno d). 10 x 3− x 2−2 x+12
7

x −1
7. Si x=3 8. Factorizar: 3abx2 - 2y2 - 2x2 + 3aby2
2 x−5
a) 2 a) (x2+y2)(3ab+2)

b) 4 b) (x2+y2)(3ab-2)

c) 1 c) (x2-y2)(3ab-2)

d) Ninguno d). Ninguno

a a+ x
9. Esta expresión = es: 10. Factorizar: 15c2d2 + 60c2d
b b+ x
a) Verdadero a) 1c2d(15d+60)

b) Falso b) 15c2d(d-4)

c) No tiene solución c) 15c2d(d+4)


d). Ninguno d). Ninguno
32 n √ 9n
TERCERA PARTE.
PROBLEMAS, CASOS, APLICACIONES, DESARROLLOS,
PROBLEMA 1. Reducir a la mínima expresión
n
( 1+ 3√8 ) ETC. √
n

R.- 9

PROBLEMA 2. Multiplicar ( x2 – xy + y 2 ) * ( x2 + xy + y 2 )

R.- x4+2x2y2+ y4

PROBLEMA 3. Dividir ( 2x6 + 5x 4 – x3 + 1 ) ÷ ( -x2 + x + 1 )

R.- ( 2x6 + 5x 4 – x3 + 1 ) ÷ ( -x2 + x + 1 )

PROBLEMA 4. Factorizar: x 6 +5 x5 −4 x 5 +11 x 4 +35 x 3+30 x 2−36 x−36−x 6−5 x 2

R.- 5 x 5+11 x 4 + 35 x 3 +25 x 2−36 x−36


x 2y 3 x+ 2 y
PROBLEMA 5. Reduzca a la mínima expresión: + 2 + 2
2 x +7 xy +5 y x − y 2 x +3 xy−5 y 2
2 2 2

R.- ( 4 x 2+8 xy +12 y 2)/¿

x 2−4 x +3 ( 2
∗ x +3 x )
3 x2
CASOS 6. Simplifica al máximo la expresión: 2
∗4 x2 + 4 x
8 x −8
2
9−x
(−3)2 (−2 x)−3
PROBLEMA 7. Calcular para x=2
(x+1)−2

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