Tarea V Infotecnologia

UNIVERSIDAD SUPERIOR A DISTANCIA
VIRTUAL.
Participante:
Junior Miguel Ramos Mata
Matrícula:
2021-02678
Facilitadora:
María Elena Amaro
Asignatura:
Infotecnologia para el Aprendizaje
5.1 LAS COGNOTÉCNICAS
Es el conjunto de herramientas que permite al ser humano pensar la mejor forma

de crear, trasmitir, determinadas técnicas para la realización del trabajo.
El pensamiento puede ser: Analítico, sintético, evaluativo.
Lo más importante para el empleo de una determinada herramienta, es saber que

es, para que sirva, reglas básicas para su creación, utilización y por ultimo como
evaluarla.
Las cognotécnicas son herramientas que ayudan a pensar de una manera más clara
y efectiva, y que estimulan la generación, almacenamiento y representación del
conocimiento humano. La obra es un compendio compacto y efectivo que describe
las principales herramientas, cada herramienta es descrita de manera breve, pero
completa.
5.2 Clasificación de las cognotécnicas: mapas mentales,

conceptuales, líneas de tiempo, resumen, tabla
informativa, cuadro sinóptico, cuadro comparativo.
Las herramientas cognotécnicas tienen la función entonces de ser facilitadoras

delos procesos de pensamiento, enseñanza y aprendizaje, de tal forma que se
pueda lograr un proceso más dinámico y efectivo.
Aunque en la mayoría de los textos al respecto no se plantea una clasificación sino

más bien se enumeran los diferentes tipos de herramientas cognotécnicas:
Resumen: es la síntesis del conocimiento, tomando en cuenta las ideas principales,

y la explicación breve y completa de las mismas.
Mapas mentales: Se hace uso de símbolos, fotos, gráficos, dibujos en torno a una
idea central, o título, estableciendo la relación entre los diferentes tópicos de ese
tema.
Mapa conceptual: parecido al Mapa Mental, pero el esquema esta realizado en

base a palabras o conceptos cuyo significado es de importancia en el tema.
Cuadro sinóptico: se caracteriza por el uso de llaves, corchetes, flechas, para

establecer ideas principales, secundarias e incluso ideas accesorias, con respecto a
un tema.
Tabla informativa: representa la exposición de ideas de manera ordenada, de tal

forma que se establezcan las características principales: números, datos,
características o propiedades.
Cuadro comparativo: establece la relación entre dos ideas, estableciendo
semejanzas o diferencias.
Línea de tiempo: se establece cuando lo que se quiere tratar de un tema se realiza

de acuerdo a un orden cronológico.
5.3 Reglas para su elaboración.
Depende de cual sea su clasificación, será su regla, por ejemplo un cuadro

sinóptico para su elaboración debe de seguir los siguientes pasos:
-Definir tema general.
-Definir ideas o características principales.
-Ramificar.
-Verificar elementos terminales.
5.4 Herramientas para diseñar cognotécnicas:

Herramientas para líneas de tiempo, mapas mentales y
conceptuales. Entre otras.
Pasos para elaborar un Mapa Conceptual:
 Crea un concepto principal.

 Empieza con un dominio de conocimiento con el cual estés muy familiarizado...
 Identifica conceptos clave...
 Organiza figuras y líneas...
 Afina los ajustes del mapa.
Reglas para elaborar un Mapa Mental

 Colocar la idea principal en el centro de la hoja.
 La idea central debe estar representada con una imagen clara y poderosa
que sintetice el tema general del mapa mental.
 Desde el centro de la hoja ir trazando ramificaciones que se deberán siempre
desarrollar hacia afuera de manera irradiante, enlazado la idea o tema central con
ideas relacionadas o subtemas.
 Sobre las líneas utilizar un mínimo de palabras posibles. De preferencia
(palabras clave) o mejor aún imágenes.
 Utilizar las lluvias de ideas.
 Utilizar letra de imprenta mayúscula.
 Utilizar el color para diferenciar los temas, sus asociaciones o para resaltar
algún contenido.
 Organizar bien el espacio.
 Por último, utilizar al máximo la capacidad creativa.
Pasos para elaborar una Línea de Tiempo:
 Identificar los hechos históricos y lugares que te interesa conocer y analizar

en forma comparativa.
 Seleccionar los datos y fechas más relevantes a partir de una cronología
acerca de esos acontecimientos.
 Elaborar la línea de tiempo y organiza la secuencia de manera ordenada,
respetando la proporción matemática en la representación gráfica.
 Colocar las fechas y, luego, los datos en forma muy breve, pero a la vez
suficiente para comprenderlo.
 También puedes agregar imágenes para complementar y presentar los
resultados en forma didáctica.
Después de investigar vas a utilizar dos cognotecnicas de las investigadas para

transmitir los contenidos investigados.

LAS
COGNOTÉCNICAS

El pensamiento puede
ser
Analítico Sintético
Evaluativo
Puedes
agregar
imágenes
Las Cognotegnicas Tabla informativa

Lo más importante para el empleo de Línea de Tiempo
una determinada herramienta, es saber
que es, para que sirva, reglas básicas.
Aunque en la mayoría de los textos al Cuadro comparativo
respecto no se plantea una clasificación
sino más bien se enumeran los
diferentes tipos de herramientas
cognotécnicas
Resumen Mapas Mentales

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Es el conjunto de herramientas que permite al ser humano pensar la mejor forma

El pensamiento puede ser: Analítico, sintético, evaluativo.

Lo más importante para el empleo de una determinada herramienta, es saber que

5.2 Clasificación de las cognotécnicas: mapas mentales,

Las herramientas cognotécnicas tienen la función entonces de ser facilitadoras

Aunque en la mayoría de los textos al respecto no se plantea una clasificación sino

Resumen: es la síntesis del conocimiento, tomando en cuenta las ideas principales,

Mapa conceptual: parecido al Mapa Mental, pero el esquema esta realizado en

Cuadro sinóptico: se caracteriza por el uso de llaves, corchetes, flechas, para

Tabla informativa: representa la exposición de ideas de manera ordenada, de tal

Línea de tiempo: se establece cuando lo que se quiere tratar de un tema se realiza

5.3 Reglas para su elaboración.

Depende de cual sea su clasificación, será su regla, por ejemplo un cuadro

-Definir tema general.

-Definir ideas o características principales.

-Verificar elementos terminales.

5.4 Herramientas para diseñar cognotécnicas:

Pasos para elaborar un Mapa Conceptual:

 Crea un concepto principal.

Reglas para elaborar un Mapa Mental

Pasos para elaborar una Línea de Tiempo:

 Identificar los hechos históricos y lugares que te interesa conocer y analizar

Después de investigar vas a utilizar dos cognotecnicas de las investigadas para

Las Cognotegnicas Tabla informativa

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