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Estres DavilaDiaz Tatiana

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ESTRÉS EN MADRES DE RECIÉN NACIDOS PREMATUROS

HOSPITALIZADOS EN LAS UNIDADES DE CUIDADOS

INTENSIVOS NEONATALES

TRABAJO ACADÉMICO PARA OPTAR EL TÍTULO DE

ESPECIALISTA EN ENFERMERÍA EN CUIDADOS INTENSIVOS

NEONATALES

INVESTIGADORA:

LIC. ENF. DÁVILA DÍAZ TATIANA MARGOT

ASESORA:

Mg. IVONNE JARA ROMERO

LIMA-PERÚ

2020
DEDICATORIA

A DIOS

Por otorgarme la oportunidad de existir y una familia, por darme fortaleza para continuar cuando

estuve a punto de caer, por los triunfos y los momentos difíciles que me han enseñado a valorar

la vida cada día más, por haber puesto en mi camino a personar que se han convertido en parte

importante de mi vida

A MIS PADRES

Que siempre están a mi lado para alentarme cuando es necesario para seguir adelante, por su

paciencia e infinito amor y que gracias a ellos es el logro de mis objetivos.

EN ESPECIAL

A todos los profesionales que han contribuido para el desarrollo de la presente monografía.

2
AGRADECIMIENTO

Agradezco a Dios por haberme iluminado para haber enfrentado exitosamente esta nueva

etapa de formación profesional y realizado esta monografía, a mi familia, por el apoyo

incondicional que cariñosamente me prodigó en todo el camino.

A la universidad, en cuyas aulas adquirí la formación académica sobre la especialización

en Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales, necesaria para continuar brindando

cuidados de calidad a nuestros recién nacidos críticos.

Estoy segura que las metas que me he planteado darán frutos en un futuro y es por ello

que debo sacrificarme cada día en mi vida profesional.

3
INDICE

RESUMEN ................................................................................................................................... 5

I. INTRODUCCION ................................................................................................................ 6

II. OBJETIVOS ........................................................................................................................ 9

III. CUERPO ....................................................................................................................... 10

IV. CONCLUSIONES......................................................................................................... 18

V. SUGERENCIAS............................................................................................................ 19

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................................................... 20

ANEXOS .................................................................................................................................... 25

4
RESUMEN

Objetivo: Describir el estrés en madres de recién nacidos prematuros

hospitalizados en las Unidades de cuidados intensivos neonatales.

Metodología: Revisión sistemática retrospectiva, que sintetiza estudios

relevantes donde se describe que el internamiento de un recién nacido

prematuro en una unidad critica es un evento estresante para la madre,

provocando sentimientos de culpa, frustración al ser hospitalizado,

exponiendo el lazo afectivo entre ambos; descritas en la revisión

monográfica. Se analizaron 20 artículos científicos obtenidos de las

siguientes bases de datos: Scielo se obtuvo la mayor cantidad de artículos

(35%), Medline (20%), Redalyc (20%), Lilacs (15%) y Mendeley con un

(10%) de artículos Conclusiones: El ingreso del recién nacido prematuro

en una unidad critica es un episodio estresante para las madres, que

puede generar obstáculo en el vínculo afectivo con su recién nacido. Esta

condición, unida a los múltiples cambios emocionales por las que

acontece en este difícil suceso, puede intervenir de manera negativa en

el vínculo madre-recién nacido prematuro.

Palabras claves: Estrés en madres, R.N prematuro, cuidados intensivos

neonatales, enfermera.

5
I. INTRODUCCION

La Organización Mundial de la Salud, define a la salud como un estado de

bienestar óptimo de la misma manera, menciona también que el estrés afecta

de forma negativa a la vitalidad del hombre, alterando de manera directa en

su accionar diaria, en el trabajo, así como en lo personal. (1) El nacimiento

de un bebé es un suceso de mucha relevancia, que conlleva a diversos

cambios en la vida habitual de los padres, así como el de su familia; sin

embargo, la llegada de un recién nacido prematuro, origina en los padres

sentimientos de tristeza e impotencia. La enfermera de cuidados intensivos

neonatales, tiene un rol muy importante dentro de la atención y asistencia del

recién nacido prematuro, se encarga de vigilar y monitorear su desarrollo,

debido a que su sistema inmunológico es aún inmaduro, es por ello que se

necesita del tratamiento para lograr en forma artificial las condiciones que le

permitan crecer y desarrollarse fuera del vientre materno, donde la

susceptibilidad de contraer enfermedades es alto, lo que puede complicar su

estado de salud. (2)

El recién nacido requiere de nueve meses para desarrollarse biológicamente,

y así, de esta manera encontrarse preparado para afrontar la vida

extrauterina. Por ello, al venir al mundo precozmente, encuentran a los

padres en un estado de vulnerabilidad, no están listos para hacer frente a

dicho acontecimiento; al igual que el internamiento de su bebé prematuro en

la unidad critica. (3)

El ingreso del neonato prematuro en la UCIN es uno de los episodios más

estresante que una madre puede atravesar, donde la tristeza, el dolor se

6
acentúa, no se encuentran en la capacidad de afrontar el nacimiento

prematuro de su bebé; expresan sentimientos de ansiedad, debido al

desconocimiento del tipo de atención que brindan en el hospital. (4) Diversos

estudios concuerdan que la internación de un prematuro origina en ellas altos

grados de estrés; la perspectiva de tener un bebé saludable se ve truncada

por la conmoción de no poder tenerlo a su lado, brindarle cuidados y cariño;

donde el progreso es en su mayoría incierto; el mayor reto de los padres es

adecuarse de manera positiva a esta circunstancia, para evitar alterar el lazo

madre-hijo y la instauración del apego. (5)

En consecuencia, existirán múltiples factores, dentro de ellos, la separación

del prematuro, restricción en el aporte de ideas y atención y/o alteración del

rol parental, que pueden perturbar la salud psicológica y emocional de las

madres; las cuales pueden manifestar altos niveles de estrés; debido al

pronóstico medico incierto, por la incertidumbre del progreso de salud del

prematuro, afrontan sentimientos de culpa y/o impotencia. (6)

La OMS determina el estrés como una colección de manifestaciones

fisiológicas que adopta el individuo para realizar un acto. En relación al estrés

y problemas de salud mental el 8% representa el total de pérdida de años de

calidad de vida y se estiman que para el año 2020 se constituya en la tercera

causa de morbilidad al lado de las enfermedades coronarias y los accidentes

de tráfico, por lo tanto, no es ajeno a la realidad de las madres que pasan por

situaciones de estrés durante la hospitalización de su hijo. (7)

Como dice Cano (8), desde el punto de vista psicológico lo define desde tres

enfoques: Estimulo (produce una respuesta en el organismo), reacción (se

7
evidencia cambios en la conducta y emociones), interacción (interactúa entre

características de estímulos exteriores y medios disponibles de las personas

para dar respuesta al estímulo). El estrés psicológico resulta de un nexo entre

la persona y el ambiente, es producido cuando el ambiente ha sido

determinado por la persona como aquello que puede poner en riesgo su

salud. Es por este motivo que la hospitalización del RN prematuro en una

unidad crítica es percibida por las madres como condicionante de estrés. La

facultad que posee la madre de adaptarse y enfrentar el quebrantamiento de

la salud del prematuro, juega un papel importante en el mejoramiento y pronta

recuperación de su hijo prematuro, en donde la madre expresara

pensamientos positivos hacia el restablecimiento de salud de su niño,

encontrando un equilibrio emocional y familiar. (9)

El desarrollo de la atención de los prematuros, es un avance trascendental

en la neonatología actual. Las Unidades de Cuidados Críticos Neonatales

son ambientes que poseen roles importantes en la disminución de la

mortandad neonatal. (10). Dichas unidades están preparadas para realizar

una serie de técnicas en base a la gravedad de los recién nacidos, tanto los

prematuros como los padres tienen que adaptarse a las nuevas condiciones,

para las cuales no están preparados: señales luminosas, sonidos estridentes,

técnicas invasivas, barreras estructurales, etc. (11); es aquí donde se hace

necesario que los profesionales que trabajan en esta unidad establezcan un

lazo de comunicación y seguridad con los padres que permita comprender

sus necesidades y sentimientos (12).

Para superar las barreras físicas que separan ambas partes de la familia, se

están introduciendo medidas como la política de puertas abiertas en las

8
UCIN, el método canguro, el contacto precoz tras el parto, etc. Con la

finalidad de fomentar la vinculación entre el prematuro y sus padres (13).

Por este motivo, actualmente se ha evidenciado que desde las UCIN no solo

se debe tratar al prematuro, si no también atender las necesidades

psicosociales de los padres para minimizar el impacto emocional; la

enfermera que labora en dicha unidad cuenta con la preparación requerida,

con amplios conocimiento y experiencia para poder brindar la información

necesaria durante la estancia hospitalaria, para de esta manera fomentar la

participación de la madre en la asistencia y/o cuidados del neonato pre

termino durante su estancia hospitalaria, colaborando en el transcurso de la

restauración de la salud. (14)

Por lo anteriormente mencionado, se formuló la siguiente interrogante: ¿Cuál

es el nivel de estrés en madres de Recién Nacidos prematuros hospitalizados

en la UCIN

OBJETIVOS

Objetivo general

Describir el estrés en madres de R.N prematuros hospitalizados en la UCIN.

Objetivos específicos

Identificar los factores desencadenantes de estrés en madres con recién

nacidos prematuros hospitalizados en la UCIN.

Describir la reacción de la madre frente al estrés de la hospitalización del R.N.

prematuros en la UCIN.

9
II. CUERPO

El neonato pre término, es aquel que viene al mundo antes de concluir las 37

semanas de embarazo. La palabra pre termino no implica la estimación de

desarrollo, aunque en la experiencia ambas expresiones se utilizan de distintas

formas. (15). La OMS ha distribuido a los prematuros según su edad gestacional

en: P. general: < 37 ss, P. tardío: 32 0/7 a 36 6/7 ss, Muy prematuro: Entre las

28 a 32 ss y P. extremo: < 28 ss. (16)

La unidad critica neonatal (UCIN), se define como un área conformada por un

conjunto de profesionales de la salud, que brindan atención multidisciplinario,

que cumplen con diversas condiciones para asegurar la atención de calidad y

eficiencia, hacia los recién nacidos; que atraviesan por quebrantamiento de la

salud que pone en riesgo su vida, gracias a la participación de profesional de

salud competente y al equipo tecnológico adecuado, se puede brindar la atención

necesaria para resolver dicho suceso. La mayoría los R.N que son internados en

dicha área son prematuros (<37 semanas), peso inadecuado u otras

enfermedades, listamos algunos de las causas que contribuyen en el

internamiento: factores maternos, parto y del bebé. (17)

En el estrés habita un medio que nos mantiene alerta ante posibles sucesos de

peligro para la persona, anteponiendo recursos para enfrentarlos. Se clasifican

en: E. Agudo o Leve, es la más frecuente, brota de las imposiciones del pasado

cercano y anticipadas del futuro cercano, trae consigo cefalea tensiónales y otros

síntomas, puede aparecer en la existencia de cualquier persona, siendo tratable

y manejable. E. Episódico o Moderado, aquí se encuentran aquellas personas

que con frecuencia sufren de estrés agudo, es usual que los individuos se

10
encuentren demasiado agitadas, con mal carácter, irritables, ansiosas, tensas.

E. Crónico o Excesivo, es agotador, desgasta al hombre a diario; así como al

cuerpo, la mente y la vida. (18)

La hospitalización trae consigo un conjunto de emociones y sentimiento que

están vinculados con el quebranto de la salud de un ser querido, en estos casos,

las madres no han podido establecer el vínculo madre-hijo, ni besar o abrazar a

su recién nacido, debido a diversos factores durante el nacimiento, uno de ellos

la prematuridad. Las madres manifiestan respuestas normales al proceso de

internamiento en la UCIN, que en el momento no son comprensibles, que pueden

provocar estrés al no saber cómo afrontar de manera adecuada dicha

hospitalización, quienes señalan impotencia, ansiedad, sentimientos de culpa.

La intensidad del estrés va relacionada con los factores internos y externos sobre

el área hospitalario, como, por ejemplo: estado crítico del prematuro, vivencias

previas con familiares enfermos y hospitalizados, apoyo por parte del conyugue

y/o familiares.

Si el estrés por el que atraviesa la madre no es manejado de manera correcta

puede desencadenar niveles altos de ansiedad. Es por ello que en vista que el

nacimiento de su hijo, paso de ser un hecho de alegría, a enfrentar el que no

puede estar a su lado y que además está en riesgo su vida, no es un suceso fácil

de asimilar para las madres, que no se encuentran en condiciones para afrontar

dicho suceso. (19)

Como dice Roy (20), el afrontamiento son actividades conductuales y de

conocimiento, que puede desempeñar el individuo, para asegurar su integridad;

es de suma importancia para la salud. Según Gutiérrez (21) considera que tipo

11
de afrontamiento está dado por el componente regular e intelectual. El primero

es propio del individuo. La reacción es inmediata y espontáneo. Las personas

hacen uso de tres tipos de afrontamiento: conductual, afectiva y cognitiva. La

estrategia conductual busca dominar el estímulo estresor en forma directa.

Como dice López (22), los padres de neonatos prematuros, atraviesan una

situación estresante, utilizan diversos procesos de afrontamiento, a través de

conocimientos previos, para resolver conflictos y recuperar la armonía perdida.

Muestran una conducta adaptativa, conscientes de los peligros, más

comunicativa, capaz de admitir la protección de amigos y familiares.

Hay tres formas diferentes de confrontar de manera positiva la situación de

estrés en las madres de bebés prematuros: a) disposición de la madre para

interpretar lo que acontece, a través del conocimiento adquirido b) la capacidad

de la madre para reconocer sus sentimientos y expresarlos c) habilidad de la

mamá para solicitar protección.

El personal de enfermería se encuentra en contacto directo y constante con los

padres, familiares y sobre todo con la evolución del prematuro, es por ello que

son las que cuentan con una gran oportunidad para atender el estrés en las

madres, a través de la comunicación, brindándole seguridad y confianza durante

el proceso de hospitalización de su bebé en la UCIN.

Según Serret M. enfermera de la Universidad Rovira y Virgili de Gerona, nos dice

que la mayoría de los padres y madres descubren que involucrarse en el cuidado

de sus hijos les aporta una sensación de control y les ayuda a fortalecer el vínculo

con su bebé. (23)

12
Discusión

La metodología científica y artículos registrados, sobre temas de salud a nivel

mundial, tienen como finalidad dar respuesta a la interrogante de la monografía,

mediante un estudio descriptivo, retrospectivo.

Se recaudó información en revisiones sobre estrés en madres de los R.N.

prematuros internados en una unidad critica, los cuales se realizaron en todo el

mundo, en portugués y español, revisiones completas, los que se publicaron

entre los años 2010 al 2017.No se tomaron en cuenta los estudios que no

corresponden a la búsqueda.

Se empleó las siguientes bases de datos para el presente trabajo: Lilacs, Scielo,

Redalyc, Mendeley y Medline, se incluyeron como palabras de búsqueda, estrés

en madres de prematuros en UCIN, estrés, unidad de cuidados neonatales,

recién nacido prematuro. Se hallaron 40 artículos, de los cuales se recolecto 20

estudios de acuerdo a los criterios de inclusión para el presente.

En base a la descripción de los estudios obtenidos:

Según las bases de datos utilizadas en la tabla 1. Scielo se obtuvo la mayor

cantidad de artículos (46%), Medline (23%), Redalyc (15%), Lilacs (8%) y

Mendeley con un (8%) de artículos.

Según el país de donde proviene el estudio, en la tabla 2, Perú, Argentina y

Colombia presentan el (23%) de estudios cada uno; España (15%) y Brasil y

Chile presentaron un (8%) cada uno, seguidamente.

13
De acuerdo al idioma del estudio, en la tabla 3, el (92%) de artículos fueron en

español y el (8%) fueron en portugués.

Según el año de publicación del artículo en la tabla 4, el (31%) corresponde al

año 2017, 2013 un (23%), 2016 y 2015 con un (15%) cada uno, y en el 2012 y

2010 un (8%) cada uno, seguidamente.

Finalmente, en la tabla 5, el 100% de estudios corresponden al diseño

cuantitativo.

En base a los objetivos planteados y la revisión de artículos, es relevante indicar

la importancia de enfermería en el cuidado del prematuro, así como la prevención

de complicaciones durante su adaptación ambiental.

El 53.9% de artículos indican un nivel regular de estrés de las madres de

prematuros en UCIN.

A partir de los artículos estudiados se puede inferir la importancia de describir e

identificar los factores que desencadenan el estrés en las madres de los recién

nacidos prematuros y el proceso de afrontamiento de tener a su bebé

hospitalizado críticamente enfermo, en una UCIN, que no esté a su lado y que

además su vida corre riesgo, experimentan crisis: la primera vital que llega con

la maternidad y la segunda es la circunstancial debido a la hospitalización de su

recién nacido prematuro.

Según Elisa Palma I. (2016), en su artículo “Estrés en padres de R.N.

hospitalizados en una unidad de cuidados critico neonatal”, el estrés en madres

se asocia a la alteración del rol parenteral, duración de la hospitalización y

diagnóstico de su bebé. Es por ello la importancia de la comunicación entre el

personal de salud- madre, fomentando la cercanía y contacto físico con su bebé


14
e involucrándola en los cuidados, si el estado de salud del prematuro se

encuentra estable, creando así sentimientos de seguridad y tranquilidad en las

madres, logrando de esta manera disminuir el estrés en ellas. Así mismo,

Francisca w. (2015), en su artículo “Estrés en padres con R.N prematuros de

muy bajo peso hospitalizados en UCIN”, concuerda con Elisa Palma I., el estrés

en madres es relevante por su alteración en el rol parenteral, complementando

que el contacto precoz con su bebé ayuda a reducir el nivel de estrés en ellas,

de la misma manera son cruciales para el bienestar físico- emocional de ella y

su bebé prematuro.

El estrés que se desencadena en las madres con bebés hospitalizados en la

UCIN va de medio a regular, acompañado de signos depresivos, por no poder

abrazar, tenerlo en sus brazos, amamantarlos, por el estado critico que atraviesa.

Los artículos estudiados demuestran la relevancia de la comunicación por parte

del personal de salud, quienes no solo brindan atención y cuidados al neonato

prematuro crítico, si no también atiende las necesidades de los padres, que

quieren saber el estado de salud en que se encuentra su hijo, es lo que se vuelve

algo prioritario para ellos. El personal de enfermería es quien se encuentra en

contacto continuo con el bebé y su madre, de esta manera ayudara a identificar

las causas que ocasionan estrés a las madres. Según María A. (2016), refiere

“la separación de la madre y su hijo es una experiencia difícil y genera estrés en

ellas”. Es por ello, que es importante que el personal de salud que labora en las

unidades de cuidados intensivos neonatales, implemente estrategias que

permitan generar el vínculo y participación de la madre en el cuidado del

prematuro durante el proceso de recuperación, debido a que su estancia

hospitalaria es prolongada por lo general.

15
La interrupción del vínculo afectivo genera un impacto negativo en las madres,

quien manifiesta sentimientos de miedo, tristeza, angustia, que se puede agravar

o acrecentar por las condiciones críticas del prematuro. El sentimiento de

autoculpa aflora en las madres porque piensan que los cuidados durante su

embarazo no fueron las adecuadas y que por ello no se logró concretar el

embarazo en el tiempo previsto.

Otros artículos determinan el tiempo de hospitalización como factor estresante

en las madres, las cuales relacionan que, a mayor tiempo de hospitalización,

mayor riesgo de complicaciones en el estado de salud de su bebé, acompañado

de insomnio que se desencadenan como producto del estrés por el que

atraviesan, se encuentra llena de dudas, miedos, incertidumbre, por el estado de

salud de su bebé, idealizando el tenerlo ya en casa, poder abrazarlo y sostenerlo

entre sus brazos. De la misma manera se relaciona el estrés en las madres con

la comunicación con el personal de salud, como ya en artículos anteriores se

mencionó; donde las madres hacen hincapié la importancia de que el personal

de salud le brinde la información necesaria del estado de salud de su bebé, de

los procedimientos que se realizan para su recuperación, la presencia de equipos

y monitores, con palabras sencillas y claras, así mismo del poder ver y acariciar

a su hijo.

El personal de salud que labora en las unidades de cuidados intensivos debe

entablar una relación empática con las madres, para poder brindarles apoyo

emocional, para que pueda afrontar las complicaciones que podrían presentarse

durante la estancia hospitalaria, lo que provoca inseguridad sobre las

oportunidades de supervivencia de su neonato, debido a que su sistema

inmunológico es aún inmaduro, y esto afecta de manera significativa a la madre.

16
La revisión de los demás artículos, indicaron que el afrontamiento se da en la

fase de adaptación del niño, es un estado de alerta en donde la madre brinda los

cuidados necesarios a su hijo, aplicando los conocimientos que el profesional de

enfermería ofreció durante la estancia hospitalaria del prematuro, donde se

ayudó a restablecer el vínculo madre-hijo, a través del contacto visual, tomar su

mano y participando de los cuidados brindados dentro de la UCIN, que

generaban en la madre sentimientos de júbilo al sentir que todo empezaba a ir

bien en la recuperación de la salud de su bebé.

17
III. CONCLUSIONES

- Son varias las investigaciones que demuestran que la internación del

bebé en la UCIN constituye un suceso estresante para para la madre, el

cual puede originar una barrera en el vínculo con su hijo. Esta situación,

sumada a las diversas reacciones emocionales por las que se atraviesa

en este complejo proceso, puede influir en forma negativa en la relación

madre- hijo.

- Para los padres el tener un bebe prematuro hospitalizado en la UCIN, es

una experiencia estresante, el factor más relevante es la alteración en su

rol parenteral, el no haber tomado entre sus brazos a su bebé.

- La reacción de la madre frente a la hospitalización del prematuro, trae

consigo el reclutamiento de sentimientos: tristeza, ira, culpa, ansiedad,

estrés; se siente agobiada por la llegada anticipada de su bebé, al estado

de salud critico en el que se encuentra, por la cantidad de equipos y

aparatos que se encuentran dentro de la UCIN, muchas de estas

máquinas tienen ruidos y alarmas de funcionamiento muy singulares que

pueden asustarle o hacerle sentir que algo no está bien con su bebé.

Dichos sucesos implican una crisis emocional para la madre produce una

desorganización debido a que no logra controlar sus sentimientos y

aceptar la nueva situación por la que tienen que atravesar durante el

tiempo de hospitalización del prematuro.

18
- El afrontamiento al estrés de la madre está determinado por un proceso

de alerta, que es asumida frente a la hospitalización en la UCIN del RN

prematuro, dejando de lado los sentimientos negativos y de culpa, y

empezando a adoptar pensamientos positivos para la pronta recuperación

de su niño.

- El estilo de afrontamiento del estrés de las madres, es variado, incluye

sus valores, creencias y circunstancia en que produce, como, por ejemplo,

la internación del prematuro en la UCIN.

SUGERENCIAS

- El personal de salud debe brindar información detallada y con palabras

sencillas sobre el funcionamiento de los equipos y los procedimientos que

se realizan al neonato prematuro, para disminuir el impacto negativo en

las madres, lo que genera estrés en ellas.

- Promover la expresión de los sentimientos de las madres, por parte del

profesional de enfermería a través de la empatía, para que pueda

compartir la dolorosa experiencia por la que atraviesa, disminuyendo el

estrés en ellas.

- Para las madres la comunicación con el personal de salud es de vital

importancia para disminuir su angustia, estrés e incertidumbre, ya que son

quienes están en contacto directo y continuo con su bebé, y les brindaran

la atención necesaria para su pronta recuperación, así mismo les

informaran sobre el estado de salud de su hijo.

19
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Disponible en: http://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1080072453.PDF

19. Davini M. Educación Permanente en Salud. OPS. [Internet]. 1996. [Citado

mayo 2019]. Disponible en:

https://cursospaises.campusvirtualsp.org/pluginfile.php/7054/mod_resour

ce/content/0/mod3_EpsYGestionMCDAvini.pdf

20. Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). Perú: Mortalidad

Infantil y sus Diferenciales por Departamento, Provincia y Distrito.

Rev.[Internet]. 2007. [Citado enero 2019]; 10(2) 6-8. Disponible en:

https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/E

st/Lib1478/libro.pdf

21. Pérez J., Rodríguez. Estrategias de afrontamiento: un programa de

entrenamiento para paramédicos de la Cruz Roja. Rev. psicológica.

[Internet] 2011; [Citado enero 2020] 17 (2): 17-33. Disponible en:

http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/Manual%20de%20Psic

ologia%20Clinica%20Infantil%20y%20del%20adolescente%20-

%20S.A..pdf

23
22. Serret M. El cuidado enfermero del vínculo y el apego entre padres y

madres e hijos prematuros en una unidad neonatal. Tesis. 2015 [Citado

febrero 2020]; 363 (3): 110-113. Disponible en:

https://www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/285312/Tesi%20Mari

a%20Serret%20Serret.pdf?sequence=1&isAllowed=y

23. Perez M. Intervenciones enfermeras para el manejo del estrés en padres

de niños prematuros en UCIN. Tesis. [Internet] 2016. [Citado febrero

2020]. 45 (2): 21-23. Disponible en:

https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/675112/perez_fernand

ez_mariatfg.pdf?sequence=1

24
ANEXOS

TABLA N° 1: Instrucción académica y profesión

FORMACION
PROFESION FRECUENCIA PORCENTAJE
ACADEMICA

ENFERMERIA ESPECIALIDAD 20 100%

TOTAL 20 100%

TABLA N° 2: Bases de datos

BASE DE DATOS FRECUENCIA TOTAL

SCIELO 7 35%
LILACS 3 15%
MENDELEY 2 10%
MEDLINE 4 20%
REDALYC 4 20%
TOTAL 20 100%

TABLA N° 3: País de origen.

PAIS FRECUENCIA PORCETANJE


PERÚ 3 15%
MEXICO 1 5%
ARGENTINA 5 25%
ESPAÑA 3 15%
BRASIL 1 5%
COLOMBIA 4 20%
CHILE 3 15%
TOTAL 20 100%

25
TABLA N° 4: Idioma.

IDIOMA FRECUENCIA PORCENTAJE


ESPAÑOL 19 95%
PORTUGUÉS 1 5%
TOTAL 20 100%

TABLA N°5: Año de publicación.

AÑO FRECUENCIA PORCENTAJE


2010 1 5%
2011 2 10%
2012 2 10%
2013 3 15%
2015 3 15%
2016 3 15%
2017 6 30%
TOTAL 20 100%

TABLA N°6: Diseño de investigación.

DISEÑO FRECUENCIA PORCENTAJE

CUANTIATIVO 20 100%
TOTAL 20 100%

26
FICHA RAE 001

TITULO Estrés en padres de recién nacidos hospitalizados


en una unidad de paciente crítico neonatal

AUTOR Palma I., Wussow F., Morales I, Cifuentes J,


Ambiado S.

AÑO 2016

FUENTE Disponible en:


https://scielo.conicyt.cl/pdf/rcp/v88n3/art04.pdf

OBJETIVO Paciente Crítico Neonatal (UPCN) puede ser una


situación muy estresante para sus padres. Objetivo:
Conocer el nivel de estrés de padres de recién
nacidos (RN) hospitalizados en una UPCN nivel III
y su asociación con variables clínicas y
sociodemográficas.

RESULTADOS Participaron 100 padres y madres de 59 RN


hospitalizados.

El estrés parental promedio fue de 2,87 ± 0,69. La


subescala que obtuvo puntajes más altos fue
“Relación con el bebé y rol parental”.

La presencia de complicaciones del embarazo,


diagnóstico prenatal u hospitalización prenatal, no
afectó el nivel de estrés, como tampoco la
prematurez, patología respiratoria, malformaciones
congénitas, genopatías o requerimiento de
ventilación mecánica.

CONCLUSIONES Los niveles de estrés no presentan diferencias de


género y no guardan relación con las variables
clínicas estudiadas.

27
FICHA RAE 002

TITULO Estrés en padres de recién nacidos prematuros de muy bajo peso


hospitalizados en unidades de cuidados intensivos neonatales.

AUTOR Wormald F, Gabriel J, Cánepa P, González M, Rodríguez D, et al.

AÑO 2015

FUENTE Disponible en:


http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0325-
00752015000400005&lang=pt

OBJETIVO El objetivo de este estudio fue determinar el estrés inicial de


padres de recién nacidos de muy bajo peso de nacimiento
(RNMBPN) hospitalizados en 12 unidades de cuidados intensivos
neonatales en una red neonatal sudamericana, identificar los
factores asociados y comparar el nivel de estrés parental en
centros públicos vs. privados.

RESULTADOS Participaron del estudio 273 padres / madres de un total de 218


RNMBPN. La encuesta fue aplicada en el 5,9 ± 2,0 días de vida
del recién nacido. El estrés parental total promedio fue de 3,1 ±
0,8, y la subescala rol parental fue aquella que puntuó más alto
(3,6). Tener un menor nivel educacional, estar desempleado, no
haber tomado al recién nacido en brazos y el requerimiento de
apoyo ventilatorio se asociaron a mayor estrés parental. El estrés
fue mayor en madres que en padres y en centros públicos que en
privados.

CONCLUSIONES En padres de RNMBPN, se encontró un estrés inicial moderado.


El factor más relevante fue la alteración en su rol parental. El
estrés parental fue mayor en las madres y en los centros públicos.
Se requiere una mayor sensibilización, investigación e
intervención en esta área.

28
FICHA RAE 003

TITULO El hijo ajeno: vivencia de madres de niños


prematuros hospitalizados

AUTOR Ocampo M.

AÑO 2013

FUENTE Disponible en:


https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74128687008

OBJETIVO Analizar el nacimiento de un niño prematuro y su


posterior hospitalización en la Unidad de Cuidado
Intensivo Neonatal

RESULTADOS Los hallazgos muestran que las mujeres vivieron la


gestación como una sorpresa de corta duración y
final inesperado, percibieron a su hijo distante y
ajeno, lo cual es diferente a lo que viven las madres
de niños nacidos sanos y a término. Las situaciones
que las mujeres vivieron durante el nacimiento y la
hospitalización de su hijo retardaron la apropiación
del rol de madre cuidadora debido a las restricciones
para estar a su lado en la UCIN y participar de su
cuidado.

CONCLUSIONES Estos hallazgos indican que es prioritario implantar


estrategias institucionales de cuidado que propendan
por la cercanía y el contacto madre-hijo como el
cuidado canguro intrahospitalario.

29
FICHA RAE 004

TITULO El estrés en los padres ante el nacimiento y la


internación de un bebé nacido prematuro en la
unidad de cuidados intensivos neonatales.

AUTOR Caruso A.

AÑO 2012

FUENTE https://www.aacademica.org/000-072/962

OBJETIVO Estudiar el estrés percibido en un grupo de padres


cuyos hijos prematuros se encuentran internados
en la UCIN de una clínica privada de la Ciudad
Autónoma de Buenos Aires.

RESULTADOS Los resultados obtenidos muestran que si bien los


padres perciben la internación de su bebé en la
UCIN como un suceso moderadamente estresante,
las alteraciones en sus roles como padres se
transforman en los aspectos más estresantes para
ellos.

CONCLUSIONES Consideramos esencial tanto una exhaustiva


evaluación psicológica cuanto una apropiada
intervención de psicólogos especializados en este
tipo de problemáticas tan específicas. En este
sentido, es que resulta necesario contar con
instrumentos válidos y confiables que nos permitan
llevar a cabo una adecuada evaluación de los
padres que atraviesan por este suceso, permitiendo
así, obtener un diagnóstico certero de la situación,
para poder, a partir del mismo, generar
intervenciones adecuadas.

30
FICHA RAE 005

TITULO Sentimientos que experimentan los padres en el


difícil camino de la hospitalización de sus hijos
prematuros. Un aporte al cuidado humanizado.
AUTOR Acosta F, Cabrera N, Basante Y, Jurado D.
AÑO 2016
FUENTE Disponible en:
http://www.scielo.org.co/pdf/reus/v19n1/0124-
7107-reus-19-01-00017.pdf
OBJETIVO Comprender el significado de las vivencias que
experimentan los padres de niños prematuros
hospitalizados en la Unidad de Cuidado Intensivo
Neonatal de un hospital en la ciudad de Pasto,
Nariño, a la luz de la teoría fenomenológica de
Edmund Husserl.
RESULTADOS El proceso investigativo permitió identificar cinco
categorías, las cuales surgieron a partir del proceso
de codificación o análisis nomotético de las
convergencias de los discursos. Para el presente
artículo se tomó dos de ellas: Sentimientos y
vínculo afectivo como expresión de amor paterno y
proceso de interacción con el personal de salud.
CONCLUSIONES Los padres de hijos hospitalizados no estaban
preparados para el nacimiento de un niño
prematuro, por lo que experimentaron sentimientos
de tristeza, ansiedad, autocrítica y temor,
alterándose el vínculo afectivo entre padres e hijos.

31
FICHA RAE 006

TITULO Disminución del nivel de estrés en madres de


prematuros en la unidad de cuidados intensivos.

AUTOR Villamizar, B; Vargas, C.

AÑO 2017

FUENTE Disponible en:

http://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/es/mdl-
29625857
OBJETIVO Determinar la efectividad del programa "Creación
de oportunidades para el empoderamiento de los
padres" (COPE) para reducir los niveles de estrés
en las madres de bebés prematuros en la unidad de
cuidados intensivos neonatales (UCIN).

RESULTADOS Se inscribieron 66 madres. Los dos grupos fueron


similares en sus características demográficas y en
la puntuación inicial del nivel de estrés. El grupo de
control aumentó la puntuación de estrés final en dos
categorías y el grupo de intervención disminuyó los
valores finales en todas las categorías. Las
puntuaciones iniciales y finales del nivel general de
estrés general mostraron una disminución
significativa (p <.01), pero al comparar con el
análisis de ANCOVA no hubo diferencias
significativas (p = .4).

CONCLUSIONES El programa COPE reduce el nivel de estrés


materno, fortaleciendo aspectos durante la
hospitalización, tales como: apoyo emocional,
fortaleciendo su papel como cuidadores e
interacción con sus bebés y el desarrollo de un
ambiente amigable en la UCIN.

32
FICHA RAE 007

TITULO El estrés materno en la organización del vínculo madre-bebé


prematuro de bajo peso.
AUTOR Ga-Villanova, F; Belén E; Cuéllar, I; Palacios, I.

AÑO 2013

FUENTE Disponible en:


https://www.revistaclinicacontemporanea.org/articulo.php?articul
o=20130719132515546000

OBJETIVO Describir elementos de estrés en madres de prematuros


menores de 1500 gramos con mención de viñetas de casos e
intervenciones clínicas y se expone un modelo de abordaje
psicológico en bebés prematuros y sus familias que en la
actualidad se está llevando a cabo conjuntamente entre el
Servicio Salud Mental y el de Pediatría en el Hospital
Universitario de Getafe, Madrid.
RESULTAD Desde la experiencia obtenida en el programa se hace evidente
OS que todo niño con un riesgo biológico y/o emocional elevado
requiere un abordaje multidisciplinar que incluya, por protocolo,
la atención en Salud Mental desde el inicio. También, hemos
observado la importancia de las acciones preventivas que tengan
en cuenta los factores de riesgo y los de protección presentes en
el neonato y su familia; desde ahí, tener en cuenta estos factores
implica un abordaje psicológico especializado y continuado que
permita fortalecer los recursos y minimizar el impacto de las
vulnerabilidades del bebé, su familia y su entorno para favorecer
el desarrollo óptimo de éste en todas las esferas.

CONCLUSI Como se ha expuesto a lo largo del trabajo, el nacimiento de un


ONES bebé prematuro ocasiona elevados niveles de angustia en el
entorno familiar y tiene repercusiones de diversa índole que
pueden afectar al desarrollo de un vínculo afectivo de calidad
entre el bebé y el cuidador principal, generalmente la madre.

33
FICHA RAE 008

TITULO ESTRÉS PARENTAL Y DESARROLLO INFANTIL EN


NIÑOS PREMATUROS

AUTORES Cano, E., Pérez, J., Brito, A., Díaz, A., Martínez, M. y
Perea, L.

AÑO 2010

FUENTE https://www.redalyc.org/pdf/3498/349832325004.pdf

OBJETIVO  Determinar el efecto entre el estrés de las madres y los


índices de desarrollo de sus hijos.
 Determinar el desarrollo mental y psicomotor de los
niños en función del estrés experimentado por los
padres.
RESULTADO Examinar las relaciones entre el estrés (alto frente a bajo)
experimentado por los progenitores (madres y padres) y los
índices de desarrollo mental (IDM) y psicomotor (IDP) de sus
hijos. De modo más específico, el primero de estos análisis
examinó si existían diferencias en cuanto al desarrollo mental
y motor de los niños en función de los niveles de estrés
experimentados por sus madres. Como se puede apreciar en
la Tabla 1 y en la Figura 1, los datos obtenidos revelaron que
las madres que mostraban mayores niveles de estrés tenían
hijos que manifestaban de forma significativa menores
índices de desarrollo mental y psicomotor a los dos años de
edad corregida.

CONCLUSIONES Se examinó si existían diferencias en cuanto al desarrollo


mental y motor de los niños en función de los niveles de
estrés experimentados por sus madres, los datos obtenidos
revelaron que las madres que mostraban mayores niveles de
estrés tenían hijos que manifestaban de forma significativa
menores índices de desarrollo mental y psicomotor a los dos
años corregida.

34
FICHA RAE 009

TITULO Estrés en padres de recién nacidos prematuros de muy bajo peso


hospitalizados en unidades de cuidados intensivos neonatales
AUTORES Wormalda F, Tapia J, Torres G, Cánepa P, González M,
Rodríguez D, Escobar M, Reyes B, Capelli C, Menéndez L,
Delgado P, Treuer S, Ramírez R, Borjal, N. Domínguez A y la Red
Neonatal Neocosur
AÑO 2015
FUENTE http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0325-
00752015000400005
OBJETIVO Determinar la autopercepción de estrés de los padres, asociado a
tener un hijo hospitalizado en la UCIN.
RESULTADO Participaron del estudio 273 padres / madres de un total de 218
RNMBPN. La encuesta fue aplicada en el 5,9 ± 2,0 días de vida
del recién nacido. El estrés parental total promedio fue de 3,1 ±
0,8, y la subescala rol parental fue aquella que puntuó más alto
(3,6). Tener un menor nivel educacional, estar desempleado, no
haber tomado al recién nacido en brazos y el requerimiento de
apoyo ventilatorio se asociaron a mayor estrés parental. El estrés
fue mayor en madres que en padres y en centros públicos que en
privados.

CONCLUSIONES En padres de RNMBPN, se encontró un estrés inicial moderado.


El factor más relevante fue la alteración en su rol parental. El
estrés parental fue mayor en las madres y en los centros públicos.
Se requiere una mayor sensibilización, investigación e
intervención en esta área.

35
FICHA RAE 10

TITULO Nivel de estrés en madres con recién nacidos hospitalizados en


neonatología, del Hospital José Agurto Tello de Chosica

AUTORES Campos Y.

AÑO 2017

FUENTE http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/cybertesis/6443/C
ampos_ay.pdf?sequence=2&isAllowed=y

OBJETIVO Determinar el nivel de estrés de las madres con recién nacidos


hospitalizados en el servicio de Neonatología del Hospital José
Agurto Tello de Chosica

RESULTA Respecto al nivel de estrés de las madres con recién nacidos


DO
hospitalizados en el servicio de neonatología del Hospital José
Agurto Tello de Chosica; del 100%(30), 67% (20) medio, 20% (6) alto,
y 13% (4) bajo (Gráfico Nº 1, Anexo K). Los aspectos referidos a
medio 37% (11) expresan que existe una gran número de personas
trabajando en la unidad, 47% (14) el tamaño pequeño y bajo peso
del bebé; 43% (13)

CONCLUS El nivel de estrés que experimentan los padres con mayor frecuencia
IONES es grave, esto fue en padres de sexo femenino, cuyas edades se
encuentra entre los 26 a 35 años, en cuanto al estado civil predomina
el grupo conviviente con grado de instrucción secundaria en su
mayor % tienen estrés grave; que se evidencian a través de la
presencia ritmo cardiaco acelerado, sudoración, temblores, dificultad
para respirar, dolor de pecho, sensación de ira, desesperanza,
desorientación, dificultad para conciliar sueño y llanto excesivo.

36
FICHA RAE 11

TITULO DETERMINANTES ESTRESORES Y ESTILOS DE


AFRONTAMIENTO - ADAPTACIÓN EN MADRES DE NEONATOS
PREMATUROS. HOSPITAL REGIONAL LAMBAYEQUE

AUTORE MURO I.
S

AÑO 2017

FUENTE http://dspace.unitru.edu.pe/bitstream/handle/UNITRU/8675/2E%2045
8.pdf?sequence=3&isAllowed=y

OBJETIV Determinar la relación entre determinantes estresores y estilos de


O afrontamiento - adaptación en madres neonatos prematuros

RESULT Determinante alteración del rol parental fue considerado como muy
ADO estresante por 100% de las madres, Apariencia y comportamiento del
bebé fue considerado como muy y moderadamente estresante para
88.5%, Aspectos visuales y sonoros fue considerado como muy y
moderadamente estresante para 79.8%. Los estilos de afrontamiento
y adaptación: Proceso de alerta (73.1%) y Reacciones físicas y
enfocadas (69.2%) fueron utilizados por las madres con alta
capacidad, los estilos conocer y relacionar (69.2%), Recursivo y
centrado (65.4%) y Procesamiento sistemático (61.5%) fueron
utilizados por las madres con baja capacidad de afrontamiento y
adaptación. El determinante estresor apariencia y comportamiento del
bebe y el estilo de afrontamiento y adaptación: reacciones físicas y
enfocadas tuvieron una relación estadísticamente significativa
(P=0.017).

37
FICHA RAE 12

TITULO Experiencias de maternidad y relación madre-bebé durante el

primer año de la vida del bebé prematuro

AUTORES Henrich, S; Schaefer, M; Donelli, T.

AÑO 2017

FUENTE https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-907468

OBJETIVO Investigar la experiencia de la maternidad y la relación madre-

bebé en los primeros nueve meses de vida de los bebés

prematuros que ingresaron en la UCIN poco después del

nacimiento.

RESULTADO El análisis de datos mostró que durante la hospitalización, las

madres experimentaron una carga emocional que disminuyó con

los meses, aunque las tres madres todavía recordaban tristemente

el parto prematuro. También se observó una gran dificultad de

separación experimentada por las madres, que parecía empeorar

con el tiempo y con el crecimiento de los bebés.

38
FICHA RAE 13

TITULO Estado emocional de madres de Recien Nacidos internados con

compromiso de salud

AUTORES Graciela Britos

AÑO 2016

FUENTE http://lildbi.fcm.unc.edu.ar/lildbi/tesis/Britos-graciela-final-2018.pdf

OBJETIVO Conocer el estado emocional de las madres de recién nacidos

internados con compromiso de salud.

RESULTADO Muestra que un 37% de las madres encuestadas permanecieron

con sus bebés internados entre 1 a 7 días. No obstante, también

es posible advertir que el 64% de los recién nacidos permanecen

internados entre dos semanas y un mes debido a sus condiciones

de nacimiento (prematurez) por lo que necesitan asistencia

médica especializada, que brinde cuidados durante un tiempo

prolongado a los fines de sobrevivir y crecer.

Muestra que los factores que integran la Subescala “Relación con

el bebé y papel de la madre” constituyen los más extremadamente

estresante para las madres de los neonatos internados (52,8%)

39
FICHA RAE 14

TITULO Evolución del Estrés en las madres de recién nacidos prematuros

internados en cuidados intensivos neonatales

AUTORES González M.

AÑO 2011

FUENTE http://www.funlarguia.org.ar/content/download/2392/17450/versio

n/ 1 /file/ TESINA+EVOLUCION+DEL+STRESS+final+copia.pdf

OBJETIVO Establecer el estrés y su evolución en madres de RN pre término

(RNPT) durante su internación en UCIN.

RESULTAD Los hallazgos muestran que el nivel de stress en madres de niños


prematuros internados en una unidad de cuidados intensivos
O
neonatales, es alto. Sobre los sentimientos de la madre por
observación de los tratamientos realizados, evidencia ser el
aspecto que más estresa a la madre. El temor referido a la
existencia de tubos y aparatología desciende casi a la mitad, y la
diferencia más representativa se refiere a la modificación en la
percepción del niño como débil y pequeño (de 24 a 7 % p de 31 a
19 %= 0.00053) y la apariencia y la debilidad del niño (p= 0.020 y
0.017).

40
FICHA RAE 15

TITULO Determinantes estresores presentes en madres de neonatos

pretérmino hospitalizados en las unidades de Cuidados Intensivos

AUTORES González D., Ballesteros N., Serrano M.

AÑO 2011

FUENTE https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3986747

OBJETIVO Identificar los determinantes estresores presentes en las madres

de neonatos pretérmino hospitalizados en las Unidades de

Cuidados Intensivos (UCI).

RESULTADO Estudio constituida por 145 madres de neonatos pre-términos,

dando como resultado que la hospitalización de los neonatos

pretérminos en una Unidad de Cuidados Intensivos Neonatal, es

considerado por las madres de como muy o extremadamente

estresante en un 89%, encontrándose que la presencia de los

monitores y aparatos cerca al bebé y sus respectivas alarmas, la

realización de procedimientos invasivos, la afectación del rol

materno, son los factores considerados por las madres como las

situaciones más estresantes.

41
FICHA RAE 16

TITULO Estrés en padres de recién nacidos prematuros de muy bajo peso

hospitalizados en unidades de cuidados intensivos neonatales.

AUTORES Lic. Wormalda F., Dr. Tapiaa J., Dra. Torres G.

AÑO 2015

FUENTE http://www.neocosur.org/neocosurcontenido/bajando.php?archivo

= Estrés %20 Parental -%20espa%C3%B1ol.pdf

OBJETIVO Determinar el estrés inicial de padres de recién nacidos de muy

bajo peso de nacimiento (RNMBPN) hospitalizados en la unidad

de cuidados intensivos neonatales.

RESULTAD Participaron del estudio 273 padres/madres obteniendo como

O resultado El estrés parental total promedio fue de 3,1 ± 0,8, y la

subescala rol parental fue aquella que puntuó más alto (3,6). Tener

un menor nivel educacional, estar desempleado, no haber tomado

al recién nacido en brazos y el requerimiento de apoyo ventilatorio

se asociaron a mayor estrés parental. El estrés fue mayor en

madres que en padres y en centros públicos que en privados.

42
FICHA RAE 17

TITULO Estrés y factores relacionados en padres con hijos en la Unidad de

cuidados intensivos

AUTORES Mg. Giraldo M., Lic. Lopera M.

AÑO 2012

FUENTE http://horizonteenfermeria.uc.cl/images/pdf/233/estres_factores.

pdf

OBJETIVO Identificar el nivel de estrés y los factores relacionados, en padres

con hijos en la Unidad de cuidados intensivos neonatales.

RESULTADO Concluyó que 44% de los padres señalo que l nivel de estrés frente

a lo que vio y escuchó en la unidad fue un poco estresante. El

comportamiento, el aspecto y los tratamientos del bebé fueron un

poco estresante para el 34% de padres, de la misma manera que

la comunicación con el personal de salud. El 32% señaló que es

un poco estresante su relación y rol de padre. El 28% expreso que

es un poco estresante tener hospitalizado a su bebé, mientras que

el 24% refirió que es muy estresante.

43
FICHA RAE 18

TITULO Estresores en padres de neonatos prematuros en la unidad de

cuidados intensivos neonatales

AUTORES Enf. Santa Cruz, M., Enf. Huanambal, Y.

AÑO 2017

FUENTE http://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/handle/UNPRG/1732

/BC-TES-TMP -585.pdf?sequence =1&isAllowed=y

OBJETIVO Determinar los estresores en los padres de neonatos prematuros

de la Unidad de cuidados intensivos.

RESULTADO Obtuvo como resultado que los principales estresores para los

padres de neonatos prematuros son: el repentino ruido de las

alarmas de los monitores 72%, la cantidad de gente que trabaja

en la unidad de cuidados intensivo 38%, peso menor a 2500gr

66%, ver que mi bebe no parece llorar como otros bebes76%, el

ventilador respiratorio que tiene mi bebe 54%, el personal no

conversa lo suficiente conmigo 44%, no me informan acerca de los

estudios y tratamientos que le realizan a mi bebe 46%; todos

considerados como extremadamente estresante para los padres.

44
FICHA RAE 19

TITULO Nivel de estrés relacionado con autoestima y apoyo social

percibido por padres de recién nacidos hospitalizados en unidad

de cuidados intensivos neonatales

AUTORES Mg. Astudillo, K.

AÑO 2017

FUENTE http://repositorio.udec.cl/bitstream/handle/11594/2634/Tesis_ni

vel_de_estres_relacionado_con_autoestima.pdf?sequence=

1&isAllowed=y

OBJETIVO Determinar el nivel de estrés presente en padres de recién nacidos

hospitalizados en Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales.

RESULTADO Los resultados obtenidos muestran que el nivel de estrés de los

padres es de predominio moderado, observándose mayor estrés

en las mujeres que en hombres. En relación a la autoestima los

padres presentaron un nivel medio-bajo en un 62.7%, no

observándose ningún padre con autoestima alta, y sin relación

estadísticamente significativa con el nivel de estrés parental. En

relación a la variable apoyo social de los padres, se obtuvo que el

77,7% presento apoyo social suficiente, que se relacionó

estadísticamente con la variable de estudio en su valor total (p=

0,012) y en sus cuatro categorías (apoyo emocional, instrumental,

afectivo, social positivo)

45
FICHA RAE 20

TITULO Nivel de estrés en padres de pacientes prematuros hospitalizados

en UCIN.

AUTORES Mg. Noriega c., Dra. Torres v.

AÑO 2016

FUENTE https://www.revista-portalesmedicos.com/revista-medica/nivel-

estres-padres-pacientes-prematuros/

OBJETIVO Determinar el nivel de estrés en padres de pacientes prematuros

hospitalizados en UCIN.

RESULTADO En la muestra analizada, se encontró que el estrés parental fue de

38.79 (SD=6.76) para la muestra en general, y de 38.42 (SD=5.46)

para hombres y de 39.09 (SD=7.69); para el Factor 1

“recompensas del bebé” se obtuvo una media y desviación

estándar de 7.46 (SD=2.34) para la muestra en general, y de 8.05

(SD= 2.67) para hombres y 6.98 (1.94) para mujeres; para el

Factor 2 “factores estresantes” se obtuvo una media y desviación

estándar de 20.58 (SD=4.16) para la muestra en general y 19.95

(SD=3.79) para hombres y 21.09 (SD=4.42) para mujeres. A partir

de la prueba U de Mann-Whitney no se encontraron diferencias

significativas en la escala de estrés parental y en la escala de

factores estresantes; sin embargo si se observó una diferencia

entre hombres y mujeres en la escala de recompensas del bebe.

46

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