Saber previo

Gobierno escolar

1. ¿Qué significa para usted Gobierno Escolar?

2. ¿Qué valores debe de tener un representante al Gobierno Estudiantil?

Antes de definir como esta conformado el gobierno escolar es importante que entiendas la
historicidad del concepto de gobierno y las diferentes formas de organización política que se han
desarrollado.

Definición de gobierno:

La palabra gobierno proviene de la palabra griega “kubernao” que significa “pilotar un

barco” o “capitán de un barco”. Se refiere entonces a ejercer control sobre algo.

Formas de gobierno:

La forma de gobierno es la manera de cómo se reparte la institución del poder en la sociedad y

cómo es la relación entre gobernantes y gobernados. Existen muchos tipos de gobierno, tales
como:

el anarquismo, que es cuando existe la ausencia o la falta de gobierno;

la democracia, que es cuando gobierna el pueblo;

la dictadura, que es cuando un dictador gobierna con poder absoluto;

la monarquía, que es cuando un monarca o un rey gobierna;

la oligarquía, que es cuando unos pocos gobiernan;

la tiranía, que es cuando un tirano, amo y señor, gobierna con poder absoluto;

la aristocracia, que es cuando muchos gobiernan, pero con exclusión de algunos grupos; y otros.

Téngase en cuenta que…

La democracia es el sistema que han elegido la mayoría de gobiernos en la modernidad, y es
la forma en que las diferentes instituciones educativas proceden para legitimar de igual forma
los valores que la determinan, por lo tanto debemos tener en cuenta que es la democracia y
cuales son sus principales características.

¿Qué es la democracia?

La democracia (del latín tardío democratĭa, y este del griego δημοκρατία dēmokratía)1 es una

manera de organización social que atribuye la titularidad del poder al conjunto de la
ciudadanía. En sentido estricto, la democracia es una forma de organización del Estado en la
cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de
participación directa o indirecta que confieren legitimidad a sus representantes. En sentido
amplio, democracia es una forma de convivencia social en la que los miembros son libres e
iguales y las relaciones sociales se establecen conforme a mecanismos contractuales.
Características:

Los representantes se eligen por votación

popular, así quienes gobiernan
representan a los gobernados por medio
del voto.

El poder se divide en diferentes ramas, las

cuales son independientes las unas de las
otras, de esa forma se genera el equilibrio
de poder.

Los estados modernos han dividido el

poder en tres ramas, legislativa, judicial,
ejecutiva.

La rama judicial se encarga de ejecutar las

leyes y la representan los jueces. La rama
ejecutiva se encarga de administrar el
gobierno y esta representada por alcaldes
y el presidente. La rama legislativa se
encarga de hacer las leyes, y la
representan los congresistas.

Los ciudadanos pueden ejercer el control político de sus representantes y revocar el mandato.

Los gobernantes son elegidos en tiempos determinados 4 años en la mayoría de estados,

para de esa forma generar rotación en el poder.

Actividad Nota

1. Analiza la imagen y explica las Mico. En Colombia los micos son los monos
comparaciones que se establecen cuando nos referimos al mundo animal. Si la
en ella, como podrás observar los palabra se lleva hasta el Congreso de la
micos representan a los República entonces se convierte en ese
congresistas, entonces, en ese artículo, párrafo o término que aparece en un
orden de ideas, deduce quienes texto parlamentario en el último momento. Es
son los chulos y quienes los esa sorpresa con la que se encuentra un
lagartos, y porque cada una de los senador o un grupo político que lleva
representantes de estas ramas son tramitando una ley desde su presentación
dibujados de esa forma. hasta su aprobación final.
Por lo general, estos artículos que aparecen
Ten en cuenta la nota que aparece en el último minuto responden a intereses
a continuación para explicar la políticos particulares. En ocasiones, la
gráfica. Y discútela con tus cantidad de micos es tal, que el texto inicial
familiares o amigos antes de poco tiene que ver con el que finalmente sale
adelante. Y entonces se puede hablar de
responderla.
orangután.

¿Qué es el gobierno escolar?

El GOBIERNO ESCOLAR es un proyecto de Democracia que involucra a toda la comunidad educativa con el fin de
orientar, dirigir y administrar el colegio y estructurar las bases sobre las que se mueven el ejercicio de la
democracia.

¿POR QUE ES NECESARIO EL GOBIERNO ESCOLAR?

EL GOBIERNO ESCOLAR es un proyecto de Democracia necesario para equilibrar el orden cotidiano del estudiantado
pues lo convierte, en un agente activo y crítico forjador de costumbres ciudadanas y democráticas, además de darle la
oportunidad que opine en su proceso de desarrollo estudiantil.

¿Quién es el rector? ¿Quien elige al Funciones

rector?
Es el representante del establecimiento Es elegido por el estado Debe acompañar todas las actividades pedagógicas
educativo, quién promueve el mediante concurso y administrativas del colegio y contribuir para que
mejoramiento de la calidad de la público. cumpla con todas las normas reglamentarias. Así
educación en la institución mismo, está encargado de ejecutar las decisiones
del gobierno escolar.

¿Qué es? ¿Quiénes lo integran? ¿Cuándo es Funciones

elegido?
Consejo El Rector, quien lo convoca y Dentro de los primeros Las que facilitan el
directivo Es la preside. Dos representantes de los sesenta días calendario buen funcionamiento
instancia docentes. siguientes al de la de la institución:
directiva, de Dos representantes de los padres iniciación de clases de
orientación de familia. cada período lectivo • Tomar las
académica y Un representante de los anual, deberá quedar decisiones
administrativ estudiantes del último grado, integrado el Consejo académicas,
a en la cual diferente al que fue electo como Directivo y entrar en disciplinarias y
participan
Personero. ejercicio de sus financieras que
todos los
Un representante de los ex- funciones.. puedan beneficiar o
integrantes
de la alumnos. solucionar problemas
comunidad Un representante del sector que afecten a la
educativa. productivo o comercial de la zona institución.
en la cual está ubicado el colegio. • Adoptar el Manual
de Convivencia y el
reglamento.
Consejo Es la instancia superior que El Rector quien lo preside. Los La primera semana de Organizar el plan de
académico participa en la orientación directivos docentes. inicio del año escolar. estudios, orientar su
pedagógica de la institución. Un docente por cada área definida Los docentes son ejecución y propiciar
en el plan de estudios. elegidos por los mismos su continuo
profesores por medio mejoramiento
de votación.
Consejo de Es el máximo órgano Un estudiante de cada uno de los El Consejo Directivo Proteger los deberes
estudiantes colegiado que asegura y grados que ofrece el colegio y el deberá convocar, en y derechos de los
garantiza los derechos de los Personero una fecha dentro de las estudiantes cuando
estudiantes y el continuo cuatro primeras se perciba que están
ejercicio de la participación semanas del calendario siendo vulnerados
por parte de los mismos. académico, a todos los dentro de la
estudiantes, con el fin institución. Veamos el
de que elijan, mediante siguiente cuadro.
votación secreta, a un
representante.
 CONSEJO ESTUDIANTIL

CARGO ¿CÓMO ESTA REQUISITOS FUNCIONES

CONFORMADO?
Presentar un buen Promover el cumplimiento de los derechos y

rendimiento deberes de los estudiantes consagrados en la

académico, constitución Nacional, las leyes y el manual
REPRESENTANTE Es un disciplinario y tener un de convivencia.
DE GRUPO representante del buen comportamiento
grupo, elegido social.
democráticamente
por sus Ser mediador y conciliador ante los conflictos
compañeros de que se presentan en la comunidad estudiantil.
Mantener buenas
clase.
relaciones con sus
compañeros,
Recibir y evaluar los reclamos que presenten
profesores y demás
los estudiantes sobre situaciones que atentan
personas de la
contra sus derechos y reclamar ante las
comunidad educativa.
personas indicadas el cumplimiento de los
mismos.

Manejar un vocabulario
acorde a su cargo y
CONSEJO Es un Recibir y evaluar las quejas y reclamos que
tener buena fluidez
ESTUDIANTIL presente cualquier persona de la comunidad
representante de verbal.
educativa sobre el incumplimiento de las
cada uno de los
obligaciones de los estudiantes y motivar a
grados. Es elegido
sus compañeros al cumplimiento de sus
democráticamente
Poseer liderazgo deberes.
por sus
positivo y ser
compañeros de
conciliador de
estudio.
conflictos.
Informar a los estudiantes las decisiones,
actividades y eventos que suceden en el
colegio.
No haber tenido
problemas o sanciones
disciplinarias graves.
Colaborar con la disciplina dentro y fuera del
aula. Motivar a los compañeros para el trabajo
Es un estudiante académico.
del grado Tener impecable
undécimo. Lo presentación en el uso
eligen de los uniformes
PERSONERO Ser un ejemplo para sus compañeros de clase
democráticamente reglamentarios.
y colaborarle al director de grupo.
los estudiantes de
todo el colegio.
Ser cordial, respetuoso
Asegurar y garantizar la participación de todos
y responsable.
los estudiantes en el gobierno escolar.
 CAUSALES DE REVOCATORIA DE MANDATO PARA EL REPRESENTANTE DE
GRUPO, CONSEJO ESTUDIANTIL Y PERSONERO.

- Inasistencia continua e injustificada a las reuniones..

- Incumplimiento a su proyecto de gobierno.
- Descontento general de los
estudiantes por el
incumplimiento de sus
funciones.
- Cancelación de matrícula.
Actividad

1. escribe tres rasgos comunes entre el gobierno escolar y la democracia.

2. porque el gobierno escolar no sería una monarquía, autocracia o anarquía. Justifica tu
respuesta en mínimo 10 renglones.
3. Que falencias democráticas encuentras en el gobierno escolar de la institución.
4. ¿Por qué debemos elegir en forma responsable nuestro Gobierno Estudiantil?
5. Describa la importancia del Gobierno Escolar para la convivencia en una institución
educativa:
6. ¿Qué semejanzas y que diferencias presenta la elección de Gobierno Estudiantil con la
elección de gobierno en el país?
7. ¿Por qué es importante practicar la democracia en nuestra institución?

8. Relacione con una flecha la afirmación de la columna A con la entidad que le

corresponde en la columna B.

Analiza los aspectos académicos y Consejo Directivo

administrativos del colegio.

Participa en la orientación Consejo Estudiantil

pedagógica.

Apoya y lleva a cabo las decisiones Consejo Académico

del gobierno escolar.

Lo constituye los representantes de Rectoría

los distintos grados elegidos por los
Compañeros de clase
 8. Según el mapa conceptual que relación se puede establecer entre el consejo directivo y el
consejo de estudiantes. (ten en cuenta los espacios subrayados en verde)
9. Elabora el siguiente mapa conceptual en un octavo de cartulina, y completa los cuadros
que están en blanco teniendo en cuenta la información que esta en la guía.
Ten en cuenta que en el mapa conceptual se organizó la información de la misma forma
que en la guía, se dividió a cada estamento del gobierno escolar y se definió sus funciones,
por quien esta conformado y cuando es elegido.

gobierno
escolar
consejo consejo rector consejo
directivo estudiantes academico

conformado cuando es elegido por cuando es

sus funciones son elegido cuando es
elegido
por elegido

Dos Dos
representan represnetante Fijar los criterios para la
tes de los s d elos padres asignación de cupos sus funciones
de familia disponibles. conformado por sus funcione son son su funcion es
docentes conformado por

un representan
. Tomar las decisiones
representante te de los que afecten el
del sector exalumnos
funcionamiento de la
productivo institución y que no sean
competencia de otra
autoridad deben elegir un
representante al
el Asumir la defensa y garantía de los consejo directivo
rector
derechos de toda la comunidad
educativa cuando alguno de sus
miembros se sienta lesionado.

Un representante
de los
estudiantes que
debe estar
cursando el
último grado de
educación que
ofrezca la
institución.
 Competencias ciudadanas

Derecho de elegir y ser elegido

ARTÍCULO 40

Todo ciudadano tiene derecho a participar en la conformación,

ejercicio y control del poder político. Para hacer efectivo este
derecho puede: Constituir partidos, movimientos y agrupaciones
políticas sin limitación alguna; formar parte de ellos libremente y
difundir sus ideas y programas.

Se sugiere ver el siguiente video (capitán super o)

https://www.youtube.com/watch?
v=LP3UWpQBZjg&ab_channel=UAVUnidaddeAcci
%C3%B3nVallecaucana

Deberes para ser elegido.

Limitación del derecho a ser elegido.

Teniendo en cuenta que ser elegido implica representar a un colectivo social, la persona elegida debe tener
como característica mínima proceder del lugar y hacer vivido en el.

Observemos requisitos para ser presidente em Colômbia.

 Ser colombiano de nacimiento;

 Haber cumplido cuarenta años;
 Haber residido en la República seis años, a lo menos antes de la elección; pero esto no se entenderá
en los que hayan estado ausentes en el servicio de la República.
Además, para ser elegido se debe presentar cierto numero de documentos y un plan de gobierno

La persona que desea ser elegida debe acogerse a las medidas para registrarse como candidato.
Para presentarse a cargos políticos en Colombia se solicitan los siguientes documentos:

1. Solicitar el Formulario para la inscripción E-6 y presentar la constancia de aceptación de candidatura según
corresponda al cargo y fecha de elección, ante el Registrador Nacional del Estado Civil, para el caso de las
candidaturas a la Presidencia de la República.

2. Diligenciar el formulario de inscripción E-6 y anexar la documentación exigida, en los

plazos que fije la Registraduría Nacional del Estado Civil en el calendario electoral de la
respectiva elección.

3. Formalizar el acto de inscripción ante el Registrador Nacional del Estado Civil.

4. Los candidatos a la Presidencia de la República deberán acreditar ante la Sala de

Consulta y Servicio Civil del Consejo de Estado, que reúnen las calidades
constitucionales requeridas para el cargo.
Requisitos para ser personero de la institución

Haber cursado los dos últimos años en la Institución Educativa (9º. Y 10º.)

. No haber tenido procesos disciplinarios durante el año inmediatamente anterior.

. No haber repetido el grado anterior.

. Estar matriculado legalmente en la Institución.

. Haber cursado el año inmediatamente anterior con un buen nivel académico.

. Tener sentido de pertenencia con la Institución Educativa.

. Presentar hoja de vida al área de Ciencias Sociales con copia a rectoría la cual consta de: El observador del grado
10º.y copia del último boletín de calificaciones.

Ejercemos el derecho de elegir mediante el voto, entonces debemos comprender que características constituyen
dicho concepto:

Aplicación del derecho mediante el voto

El voto

"El voto en Colombia tiene varias características: es universal, secreto, directo y facultativo. Esa cuarta
característica es la que impide la obligatoriedad. Así fue concebida la Constitución y las normas electorales.
Se entiende que obligar a una persona a ejercer el derecho al sufragio restringe su libertad.

o UNIVERSAL. Toda la ciudadanía mayor de 18 años, con modo honesto de vivir, tiene

derecho a votar.
o SECRETO. La ciudadanía tiene el derecho de votar sin ser observada.
o DIRECTO. La elección se realiza por la ciudadanía sin intermediarios.
o PERSONAL. Las y los electores deben emitir su voto sin que nadie intervenga en su
elección.
o INTRANSFERIBLE. Las y los electores no pueden decirle a otra persona que vote en su
lugar.
o LIBRE. El voto se ha de emitir de acuerdo con la preferencia que la ciudadanía tenga
sobre un partido político o candidatura. 

POR ÚLTIMO: recuerda que representar a los demás no es lo mismo que pensar por los demás. lo
primero es democracia el segundo es demagogia.

Actividad

Elabora un plan de gobierno en el siguiente orden

1. Nombre del programa (Colocar un nombre novedoso al programa. Debe

contener qué va hacer, para qué y dónde)
2. Justificación (Por qué se hace y que beneficios traería para los estudiantes del colegio)
3. DESCRIPCION (Qué pasa con los problemas, cuáles son las causas y las posibles consecuencias.
Que sucederá si la situación continúa así)
4. Objetivo general que pretendo alcanzar y para que.
5. Objetivos específicos: qué se va hacer para alcanzar el objetivo general
6. Acciones y cronogramas: actividades y fechas para alcanzar el objetivo