5to Año Módulo # 3 II Lapso

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “OBRA DEL BUEN CONSEJO”
SAN ANTONIO DE LOS ALTOS ESTADO MIRANDA
DEPARTAMENTO CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD
2° LAPSO - AÑO ESCOLAR 2020- 2021
Código Classroom: abyf3tl
GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIUDADANÍA 5° AÑO

PROF. ESP. YAMILETTE BRIZÓN
MÓDULO # 3
TEMA GENERADOR: #4 División Social del Trabajo
MÓDULO #3 Principios y Valores del Trabajo Social.

Ver vídeo: Factores de Producción
https://www.youtube.com/watch?v=3LRhG35tAuM&ab_channel=CamilaRodriguez
Trabajo: Como trabajo denominamos el conjunto de actividades que son realizadas con el objetivo de
alcanzar una meta, solucionar un problema o producir bienes y servicios para atender las necesidades
humanas.
La palabra «trabajo» deriva del latín tripalium, que era una herramienta parecida
a un cepo con tres puntas o pies que se usaba inicialmente para sujetar caballos o bueyes
y así poder herrarlos. También se usaba como instrumento de tortura para castigar
esclavos o reos. De ahí que tripaliare significa „tortura‟, „atormentar‟, „causar dolor‟,
torturar con el tripallium un tormento psicológico o un sufrimiento físico.
El trabajo les da posibilidades a los hombres y mujeres para lograr sus sueños, alcanzar sus
metas y objetivos de vida, además de ser una forma de expresión y de afirmación de la dignidad
personal. El trabajo es el que hace que el individuo actúe, proponga iniciativas, desarrolle y mejore sus
habilidades, también enseña al hombre a vivir y compartir, a desarrollar conciencia cooperativa y a
pensar en el equipo y no solo en sí mismo. Gracias al trabajo el ser humano comienza a conquistar su
propio espacio, así como el respeto y la consideración de los demás, contribuyendo a su autoestima,
satisfacción personal y realización profesional.
El trabajo, como tal, puede ser abordado de varias maneras y con enfoque en diversas áreas,
como la economía, la física, la filosofía, la religión, etc.
El Trabajo en Economía se refiere a las horas que dedican las personas a realiza un conjunto de
actividades, gracias a lo cual recibe a cambio un sueldo, es decir, el trabajo tiene un precio, que se
verifica en forma de salario.
Trabajo y Empleo estos términos no siempre son sinónimos intercambiables. El

Trabajo es una tarea que no necesariamente da al trabajador una retribución
económica. Mientras que el empleo, es una posición o cargo que un individuo
Módulo #3 GHC 5° Año II Lapso

ocupa en una empresa o institución, donde su trabajo (físico o intelectual) es debidamente remunerado.
Tipo de Trabajo
Se puede dividir en dos grandes categorías: físico o intelectual.
Trabajo Físico: es el aporte de actividades manuales o de fuerza de los trabajadores, el
resultado suele medirse en cantidad producida y usualmente se tiene un supervisor directo
que da instrucciones de las tareas a realizar y evalúa los resultados.
Trabajo Intelectual: se refiere al esfuerzo mental y aporte de ideas que hacen los
trabajadores, para ser aplicadas de forma teórica y práctica en la realidad. Ejemplo: el
trabajo de un escritor.
Formas de Trabajos: trabajo autónomo, teletrabajo, trabajo esclavo, trabajo infantil, trabajo voluntario,
trabajo en equipo, trabajo colaborativo, trabajos académicos, trabajo de campo, trabajo social, trabajo
de parto.
División Social del Trabajo

A partir de la época de la revolución industrial, el factor trabajo ha tendido a
una división de tareas con el fin de que los trabajadores se especialicen en áreas o
tareas específicas para luego complementar su trabajo con el de otros. La división
del trabajo tiene como objetivo aumentar la eficiencia y productividad. El
economista Adam Smith fue uno de los primeros en desarrollar la idea de la división
del trabajo en tareas específicas con el fin de ahorrar recursos y aumentar la
productividad.
Smith advertía que la división de trabajo trajo consigo una diversificación de sueldos que
correspondían a diferentes tareas para que fuera convincente, lo explicó de ésta manera:
-Primero: un trabajo puede resultar desagradable por sus condiciones insalubres por lo tanto habrá
pocos hombres que acepten un trabajo en esas condiciones a menos que reciban un salario que
recompense el trabajo realizado.
-Segundo: algunos empleos requieren antes un entrenamiento especial, por ejemplo los taquígrafos de
la sala del tribunal ganan más que los alguaciles.
-Tercero: un empleo irregular o inseguro está mejor pagado. Aquellos trabajadores de la construcción
ganan más que otros que están similarmente entrenados a causa que las adversas condiciones del
tiempo les impiden trabajar.
-Cuarto: cuando se requiere un alto grado de confianza los salarios aumentan, muchas personas que
estiman el verdadero valor de un diamante para sentirse seguros compran en un negocio caro pero
confiable.
-Quinto: la remuneración será alta si la tarea se ve coronada por el éxito.
No obstante, a pesar de los grandes beneficios que le generaba a un país la división de trabajo,
Smith consideraba que esta era la causa principal de que un grupo importante de la población se
idiotice, al tener que realizar labores muy mecánicas. Por ésta razón Smith radica la importancia de que
el Estado incentive la educación y la religión como una forma de mitigar este mal causado.
Existen varias características de la división del trabajo que permiten que se aumente la
producción de la sociedad en general, al aprovechar todas las capacidades del trabajador y los recursos
disponibles, que en muchos casos son escasos.
1. Diferencia de capacidades: Cada persona posee características propias que le
permiten ser mejor en algunas actividades que en otras. La división del trabajo
permite que las personas se ocupen de aquella actividad en la cual maximizan su productividad
y no pierdan tiempo ni esfuerzo realizando otras actividades que otras personas podrían hacer
mejor.
2. Aprendizaje por medio de la experiencia: Suponiendo que existan dos personas
con las mismas capacidades, el dedicar a una persona a realizar una actividad hace
que esa persona se vuelva especialista en llevarla a cabo, pues le permite
desarrollar destrezas y descubrir mejores técnicas que simplifiquen el trabajo.
3. Ahorro de tiempo: El que un trabajador esté dedicado permanentemente a una sola

tarea evita la pérdida de tiempo por el paso de un trabajo a otro.
Ventajas e Inconvenientes de la División del Trabajo
Ventajas Inconvenientes
 Incrementos de la productividad.  Monotonía de la vida del trabajador.
 Mayor calidad en el producto o servicio.  Frustración por la repetición continua de
 Menores costes en la producción. tareas.
 Facilidad para el desarrollo tecnológico.  Menor conocimiento técnico.
 Mejora de la calidad de vida del  Mayor dependencia con el empleador.
trabajador.  Destrucción del espíritu creativo.
El Trabajo Liberador concepto acuñado dentro del modelo educativo venezolano el cual busca
fomentar el valor que tiene el equilibrio entre cuerpo, mente y alma con el fin de rescatar la identidad y
contribuir al desarrollo de las capacidades potenciales en favor del bienestar comunitario y la
formación de una nueva visión de futuro y de una economía social como derecho humano que busca el
desarrollo personal y comunitario.
Fines del Trabajo Liberador:

A) Hacer revolución
B) Promover y reconocer el trabajo como un hecho social
C) Alcanzar el hecho productivo
D) Llevar a la práctica la protección del estado.
Principios del Trabajo Social

Solidaridad, responsabilidad social, igualdad, cooperación, corresponsabilidad, participación
ciudadana, asistencia humanitaria, respeto.
Sistema Socio-Productivo Venezolano: Sistema económico, político y social que se desarrolla en la

comunidad, el cual permite de manera efectiva la participación popular en el desarrollo de los procesos
productivos, que se desenvuelven en un espacio determinado teniendo como objetivo fundamental la
creación de nuevas relaciones sociales de producción bajo los principios del trabajo liberador,
solidaridad, control social, eficacia y autogestión; todo esto bajo los criterios economía comunal con el
fin de desarrollar fuerzas productivas, como alternativa al modelo capitalista.
Economía Social Solidaria: es una forma de producción, consumo y distribución de riqueza, centrada
en la valoración del ser humano y no en la priorización del capital. Promueve la asociatividad,
cooperación y autogestión, y está orientada a la producción, al consumo y a la comercialización de
bienes y servicios auto gestionado.

Recopilación realizada por la Prof. Esp. Yamilette Brizón, luego de la revisión de texto de
Geografía Económica de Venezuela de 5°año, guías, Internet, entre otros materiales.
https://cspoliticasadamsmith.wordpress.com/mercado-libre/division-del-trabajo/
Actividades Módulo #3
-Investigar y tomar apuntes en sus cuadernos.
-Participación activa, consultas y aclaratorias por el grupo de WhatsApp y Classroom.
-Taller: “El Trabajo Liberador”

Instrucciones:
 Realizar en hoja de examen, en pareja de dos personas o individual, a bolígrafo azul o
negro, utilizar colores para resaltar, sacar la información de libros, guías, internet.
 Cuidar aspectos formales de la escritura, redacción y ortografía. (Valor: 2ptos)
 Seguimiento de instrucciones, Puntualidad en la entrega, Comunicación respetuosa y
Presencia participativa en Classroom y grupo WhatsApp (Valor: 2ptos)
1. Realice un cuadro en donde coloque los sectores de producción económica y ubica en cada uno los
estados según lo que producen. (Valor: 0.10 c/u total: 2,4 ptos.)
2. Analizar y redactar (en un mínimo de 8 líneas) el motivo por el cual se conmemora el 01 de mayo
como Día Internacional del Trabajador. (Valor: 1.6 ptos.)
3. Describe en qué consisten ocho de las diversas formas de trabajo existentes. (Valor: 0.25 c/u total: 2
ptos.)
4. Explique cuál es la importancia de la división social del trabajo, cómo se divide según Adams Smith
y qué tipos de trabajos se pueden realizar en esa clasificación. (Valor: 3 ptos.)
5. En un párrafo de mínimo 10 líneas analice el artículo 3 de la CRBV (1999):

“El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su
dignidad, el ejercicio democrático de la voluntad popular, la construcción de un sociedad justa y
amante de la paz, la promoción de la prosperidad y el bienestar del pueblo y la garantía del
cumplimiento de los principios, derechos y deberes reconocidos y consagrados en esta constitución.
La educación y el trabajo son los procesos fundamentales para alcanzar dichos fines”. (Valor: 2ptos)
6. Analice seis de los principios presentes en el trabajo social y escriba por qué son importantes para el
desarrollo del trabajo. (Valor: 0.50 c/u total: 3 ptos.)
7. Redacte en un mínimo de 10 líneas, según su opinión, cuáles son los valores éticos necesarios para el
desarrollo del trabajo y por qué de su elección. (Valor: 2ptos)
Fecha máxima de entrega: 01/03/2021

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Trabajo y Empleo estos términos no siempre son sinónimos intercambiables. El

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División Social del Trabajo

3. Ahorro de tiempo: El que un trabajador esté dedicado permanentemente a una sola

Ventajas e Inconvenientes de la División del Trabajo

Fines del Trabajo Liberador:

Principios del Trabajo Social

Sistema Socio-Productivo Venezolano: Sistema económico, político y social que se desarrolla en la

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-Investigar y tomar apuntes en sus cuadernos.

-Participación activa, consultas y aclaratorias por el grupo de WhatsApp y Classroom.

-Taller: “El Trabajo Liberador”

5. En un párrafo de mínimo 10 líneas analice el artículo 3 de la CRBV (1999):

Fecha máxima de entrega: 01/03/2021

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