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    Las Fábulas para Segundo Grado de Primaria

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    erika molinares
    Este resumen contiene 3 oraciones: La fábula es un relato breve en prosa o verso donde los protagonistas son animales o cosas con facultades humanas que representan vicios o virtudes. Para crear una fábula, se necesita imaginación para dar vida a los personajes y representar lecciones a través de ellos. El relato termina con una moraleja o enseñanza.

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    Este resumen contiene 3 oraciones: La fábula es un relato breve en prosa o verso donde los protagonistas son animales o cosas con facultades humanas que representan vicios o virtudes. Para crear una fábula, se necesita imaginación para dar vida a los personajes y representar lecciones a través de ellos. El relato termina con una moraleja o enseñanza.

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    Las-Fábulas-para-Segundo-Grado-de-Primaria

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    Creación de Fábulas

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    o se re bién
    ás llamativos como tam
    o defectos humanos m
    alguna virtud.

    Lee la siguiente fábula en forma silenciosa:


    La zorra y las uvas
    Había una vez una zorra que llevaba casi una semana sin
    comer, había tenido muy mala suerte, le robaban las presas y
    el gallinero que encontró tenía un perro guardián muy atento
    y un amo muy rápido en acudir con la escopeta.
    Ciertamente estaba muertecita de hambre cuando encontró
    unas parras silvestres de las que colgaban suculentos racimos
    de doradas uvas, debajo de la parra había unas piedras,
    como protegiéndolas.-Al fin va a cambiar mi suerte, -pensó
    relamiéndose-, parecen muy dulces. Se puso a brincar,
    intentando alcanzarlos, pero se sentía muy débil, sus saltos se
    quedaban cortos, los racimos estaban muy altos y no llegaba.
    Así que se dijo: -Para que perderé tiempo en esforzarme,
    no las quiero, no están maduras. Pero resulta que si la zorra
    hubiese trepado por las piedras parándose en dos patas
    hubiese alcanzado los racimos, esta vez le faltó algo de astucia
    a doña zorra, parece ser que el hambre no la dejaba pensar.
    Moraleja: Hay que esforzarse para conseguir lo que se desea, pero pensando primero que es lo que
    queremos y como vamos a conseguirlo, no sea que nos pongamos a dar brincos cuando lo que
    necesitamos es estirarnos y no perdamos el tiempo y el esfuerzo.
    Actividades
    1. Lee la siguiente fábula:

    La gallina de los huevos de oro


    Un buen día, un hombre paseaba por el bosque y se encontró una hermosa
    gallina. Se la llevó a su casa y a los pocos días se dio cuenta que cada
    mañana ponía un huevo de oro. Creyó que dentro del estómago de gallina
    había mucho oro y se haría rico, entonces mató a la gallina. Pero cuál fue
    su sorpresa, cuando al abrirla vio que por dentro era igual que las demás
    gallinas. Resulta que la gallina ponía huevos de oro pero ella no era de oro.
    De modo que como la había matado se quedó sin la riqueza que la madre
    naturaleza le había otorgado al dejarle en el bosque la gallina de los huevos
    de oro.

    2. Escribe la moraleja de la fábula anterior:

    Exigimos más
    3. Lee atentamente la siguiente fábula:

    El toro y el ratón
    Un día, un ratoncito asomó la nariz fuera de su agujero
    y vio que un gran toro pastaba apaciblemente, apenas
    a una docena de metros de distancia. Retozón, como
    siempre, el ratoncito se acercó a él por detrás y le
    propinó un ligero mordisco en el pie.
    El toro lanzó un aterrador mugido y echó a correr
    por el campo, desgarrando la hierba y mirando
    fieramente a su alrededor, como si buscará a un
    enemigo. El ratoncito corrió detrás de él, porque no
    quería perderse esa diversión.
    ¡Alguien me mordió el pie! –bramó el toro- ¡Alguien
    me ha mordido el pie y no descansaré hasta descubrirlo! ¡Simplemente no lo toleraré!...
    4. Completa la fábula leída usando tu imaginación:

    Entonces el ratón

    Practico para ser mejor


    5. Encierra los verbos que encuentres en la fábula anterior y escribe ocho de ellos en las líneas de abajo:

    6. Escribe los infinitivos de algunos de los verbos encontrados en la fábula anterior:

    Asomó :
    Recuerda que
    Vio:

    Acercó: Debes colocar la


    moraleja al final de
    Mirando: la fábula.

    Corrió:

    Descubrirlo:

    Para tu cuaderno
    7. Crea una fábula con los siguientes personajes.: tortuga y elefante.No olvides tener en cuenta el valor del mes.

    8. Dibuja a los personajes de la fábula que creaste.

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