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Memoria CP y LP

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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO


PSICOLOGIA EN LINEA

MEMORIA

ACORTO PLAZO Y LARGO PLAZO

INTRODUCCIÓN

Según los últimos estudios científicos se ha determinado que existe un tipo de memoria que

es sensible y que consiste a la memoria a corto plazo (MCP) de limitación temporo espacial ya
que esta tiende a ser interrumpida por cualquier estimulo del exterior como ejemplo si estamos

prestando atención a una clase, pero de repente es interrumpida por un compañero al contarnos

algo y perdemos la concentración en la clase se nos borra lo que estamos memorizando y un

factor del deterioro de la memoria a corto plazo pueden ser golpes cráneo encefálicos,

Alzheimer, Parkinson y a esto sumamos la vejez.

La memoria a corto plazo nos permite recordar, registrar acontecimientos y sentimientos

donde juegan un papel importante los sentidos y la manera que percibimos lo que es

indispensable para nuestro aprendizaje Y esta información se almacena de tres a cuatro

segundos.

La comunicación y la memoria no están presentes en el sujeto no puede transmitir o

comunicar algún tipo de información y tampoco la información se la puede almacenar para

después ser utilizada por eso es muy importante para transmitir el conocimiento.

La parte más importante donde almacenamos y donde se puede recuperar los recuerdos es en

los lóbulos temporales y para que toda la información se mantenga clara y se pueda acceder a

esta se debe tener o estar en perfecto funcionamiento los lóbulos temporales. Los cuales se los

encuentran por detrás de los ojos y su función es de almacenar memoria a corto y largo plazo

además el proceso de aprendizaje relacionado al lenguaje, la forma de pensar. La codificación

se da en el hipocampo y si este no trabaja correctamente no se podrá memorizar ni guardar ni

recuperar recuerdos

Las diferencias la codificación de la MCP Y MLP


La memoria se la considera como un proceso o mecanismo que nos permite codificar,

almacenar y recuperar cierta información que hemos almacenado en nuestro cerebro y que

podemos recuperar cierta información cuando sea la necesite

las codificaciones de los diferentes tipos de memorias se basan en características de los

diferentes estímulos y como procesamos esta información siendo la memoria a corto plazo la

que podemos recortad por un periodo breve aquí juega un papel muy importante lo visual y lo

auditivo lo que nos permite recordar y guardar la información y a su vez se procesa de manera

consciente

los procesos y la estructura de la memoria además del auditivo y el visual podemos añadir al

táctil y también al olfativo. Estos se encargan de almacenar por periodo cortos de tiempo para

después poderlos recordar en lo posterior que mediante estrategias como la repetición y esta se

la codifica y después de un periodo de tiempo se transfiere a la memoria largo plazo y que

persisten a lo largo de la vida del individuo.

Mediante la memoria a corto plazo se almacena la información más importante y esta pasa a

la memoria a largo plazo donde se queda por años o poder quedarse de por vida la memoria

acorto plazo es la encargada de resolver problemas y del razonamiento en el adulto mayor es o

será difícil mantener los procesos cognitivos.

La memoria sensorial es de capacidad limitada donde entra en juego los sentidos y esta es

almacenada en el Hipocampo que mediante un repaso constante y significación pasa a la

memoria a largo plazo y si no se le presta atención lo que se aprende se olvida.

Hay pacientes que tienen dificultad para acceder a los esquemas, pero pueden acceder a los

conceptos sin dificultad. Los investigadores predijeron activaciones en la zona temporal lateral

durante la recuperación del conocimiento funcional y una fuerte activación frontoparietal


durante el conocimiento de la acción. Estos resultados apoyan la hipótesis de la existencia de

diferentes tipos de información en la memoria semántica (Conessa et al., 2008).

la comunicación y la memoria (MCP) permiten que organicemos una comunicación bien

fluida donde funcionan los niveles cognitivos

los problemas relacionados o daños de estos lóbulos pierden presentar síntomas como

dolores de cabeza y la visión se torna borrosa y dificultad para leer si se lesiona el lóbulo

izquierdo la persona puede presentar ansiedad y agresión podemos mejorar su función haciendo

dietas, terapia como musical y ejercicios para el cerebro para mantener una memoria saludable

El funcionamiento de la memoria se da en tres fases:

La codificación es la transformación de distintas formas de códigos sean estas verbales,

visuales o sensoriales.

El almacenamiento. Los elementos ya codificados se son retenidos en el cerebro y quedan

guardado por un periodo muy extenso si es a largo plazo y poco tiempo será memoria a corto

plazo.

La recuperación. Los elementos guardados son evocados por la memoria

Tipos de memoria a largo plazo

Declarativa o explicita. Es la encargada de traer de forma voluntaria los recuerdos que nos

permite recordar nuestras experiencias. Y esta se divide en dos subdivisiones:

Semántica. Donde se almacena la información de educación que hemos adquiridos y que

hemos tenido de manera cultural y de hechos o acontecimientos.

Episódica hace referencia a sucesos personales como fechas también se la conoce como

Auto bibliográfica.
Implícita o no declarativa. Es un tipo de memoria inconsciente y no es voluntaria.se la

divide en:

Procedimental relacionada con nuestros hábitos y habilidades que se han aprendidos como

conducir todas gracias a la práctica.

Condicionamiento, donde el estímulo desencadena una respuesta aprendida por asociación

de manera consiente como el condicionamiento operante donde por premios y castigo se llega a

una respuesta dirigida.

Diferencia entre memoria a corto plazo y memoria alargo plazo

Procesos cognitivos encargados de Procesos cognitivos encargados de

guardar información durante breve guardar información durante un


Definición
tiempo largo tiempo.

Sistema operativo. Bucle fonológico. Memoria explícita.

Sistema viso espacial. Almacén


Tipos o sistemas Memoria implícita.
episódico.

Tiempo de Breve, de 7 a 40 segundos. Prolongado, pueden ser minutos,

permanencia de los datos años o décadas.

Ejemplos Recordar la primera frase de una Recordar cómo manejar

conversación. bicicleta.
Capacidad de limitada ilimitada

almacenamiento
Codificación de la Codifica la información verbal Codifica significados la

información propiedades fonéticas o acústica información semántica


Perdida de la El transcurso del tiempo la

información interferencia de otros aprendizaje etc.


La información no desaparece

CONCLUSIÓN

La memoria es el almacenamiento de diferentes tipos de información donde tienen lugar las

funciones cognitivas. La memoria a corto plazo es de poca duración, mientras que la memoria a

largo plazo puede almacenas por largos periodo de tiempo anécdotas, recuerdos de algún

aprendizaje, fechas etc. Para ello hay que ejercitar nuestro cerebro para tener una capacidad de

recordar inmediata ya que con la edad se deteriora nuestra memoria ya sea porque entramos en

una etapa avanzada o por alguna enfermedad como el Alzheimer o alguna enfermedad cerebro

vascular. Es necesario mantener una buena gimnasia cerebral para potencializar nuestra

memoria.

BIBLIOGRAFIA

Parker, A. et. Al. (2013) Effects of Saccadic Bilateral Eye Movements on Episodic and

Semantic Autobiographical Memory Fluency. Front Hum Neurosci; 7: 630.


Newberg, A. B. et. Al. (2010) Meditation effects on cognitive function and cerebral blood

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Ibáñez, E. (2009). Nutrientes y función cognitiva. Nutr Hosp Suplementos, 2, 3-12.

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