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    Solicitud Martes 17

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    Jose Carlos Muro Garay
    Este documento proporciona instrucciones sobre cómo redactar una solicitud. Explica que una solicitud debe contener una sumilla, el destinatario, la presentación del solicitante, el cuerpo o petición, y una conclusión. Además, proporciona un ejemplo de solicitud de traslado de matrícula escolar que contiene estas partes. Finalmente, pide al estudiante que practique redactando su propia solicitud en su cuaderno.

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    Solicitud Martes 17

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    Jose Carlos Muro Garay
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    Este documento proporciona instrucciones sobre cómo redactar una solicitud. Explica que una solicitud debe contener una sumilla, el destinatario, la presentación del solicitante, el cuerpo o petición, y una conclusión. Además, proporciona un ejemplo de solicitud de traslado de matrícula escolar que contiene estas partes. Finalmente, pide al estudiante que practique redactando su propia solicitud en su cuaderno.

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    solicitud martes 17

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    Curso: Comunicación Integral

    COLEGIO MARIA REICHE


    INICIAL - PRIMARIA – SECUNDARIA Docente: Aida Tincopa

    Nivel: Primaria Fecha:___/___/2020


    LA SOLICITUD
    Estudiante: ……………………….

    REDACTAMOS UNA SOLICITUD

    SOLICITO: Traslado de matrícula.

    SEÑOR DIRECTOR DEL C.E. “RICARDO PALMA”.

    S.D. __________________________________________

    Víctor Raúl Castro Melgar, alumno del quinto Grado de Educación Primaria del plantel
    que Ud. dignamente dirige, con 10 años de edad, domiciliado en la Av. Grau Nº 344 Lima; ante
    Ud. con el debido respeto me presento y digo:

    Que, por motivo de salud, no me es posible terminar mis estudios en este plantel y
    estando muy próximo el inicio del nuevo año escolar, pido a usted se sirva autorizar mi traslado
    de matrícula al C.N. San Ramón de Cajamarca. Adjunta constancia de Vacante.

    POR TANTO:

    Solicito a Ud. acceder a mi petición por ser de justicia.

    Lima 15 de Febrero del 2020

    _____________________

    Víctor R. Castro Melgar

    LAS PARTES DE LA SOLICITUD SON:

    1. Sumilla: Se escribe en la parte superior derecha del papel y expresa el asunto o pedido.
    2. Destinatario: Autoridad a quien va dirigida la solicitud, predecida por la palabra Señor.
    3. Letras iniciales del tratamiento y cargo.
    4. Presentación del solicitante: Datos (nombre, apellidos, grado, profesión, L.E. domicilio, etc.).
    5. Cuerpo o petición: Se expone el motivo que da lugar a la petición.
    6. Conclusión: Es la despedida.
    7. Lugar y fecha.
    8. Firma
    ¡AHORA TE TOCA!

    ELABORANDO UNA SOLICITUD:

    Solicito:_________________________
    _________________________

    Destinatario: _____________________________

    Iniciales

    Presentación del solicitante:____________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________
    Cuerpo o pertieci´+on
    Cuerpo o petición: ___________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    Conclusión: ________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    HAZLO EN TU
    CUADERNO

    Escribe un documento, dirigido a una autoridad, o jefe de una dependencia pública para pedirle algo relacionado con sus
    funciones.

    Muy bien.

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