Este documento presenta una guía para el desarrollo de una bitácora de una etapa práctica de formación profesional. La guía incluye instrucciones para el aprendiz sobre cómo completar la bitácora, así como los contenidos requeridos como la razón social de la empresa, el logo, los productos y servicios, y la misión y visión. El aprendiz deberá completar la bitácora individualmente y presentar un informe con portada, cuerpo y conclusión sobre su experiencia en la empresa donde realiza su práctica.
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Este documento presenta una guía para el desarrollo de una bitácora de una etapa práctica de formación profesional. La guía incluye instrucciones para el aprendiz sobre cómo completar la bitácora, así como los contenidos requeridos como la razón social de la empresa, el logo, los productos y servicios, y la misión y visión. El aprendiz deberá completar la bitácora individualmente y presentar un informe con portada, cuerpo y conclusión sobre su experiencia en la empresa donde realiza su práctica.
Este documento presenta una guía para el desarrollo de una bitácora de una etapa práctica de formación profesional. La guía incluye instrucciones para el aprendiz sobre cómo completar la bitácora, así como los contenidos requeridos como la razón social de la empresa, el logo, los productos y servicios, y la misión y visión. El aprendiz deberá completar la bitácora individualmente y presentar un informe con portada, cuerpo y conclusión sobre su experiencia en la empresa donde realiza su práctica.
Este documento presenta una guía para el desarrollo de una bitácora de una etapa práctica de formación profesional. La guía incluye instrucciones para el aprendiz sobre cómo completar la bitácora, así como los contenidos requeridos como la razón social de la empresa, el logo, los productos y servicios, y la misión y visión. El aprendiz deberá completar la bitácora individualmente y presentar un informe con portada, cuerpo y conclusión sobre su experiencia en la empresa donde realiza su práctica.
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FORMATO GUIA PARA EL TALLER/LA SIMULACIÓN/EL JUEGO DE
ROLES/EL ESTUDIO DE CASO
Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora Continua
GUIA TALLER_ 1ra BITÁCORA ETAPA PRODUCTIVA
1. DATOS GENERALES TN ASESORIA COMERCIAL Y OPERACIONES DE Programa de Formación: ENTIDADES FINANCIERAS Proyecto de la Formación Profesional: Aplicar procedimientos, procesos y técnicas relacionadas con el desempeño del entorno laboral Competencia: Etapa practica Actividad de Aprendizaje: Bitácora Nro. 1 Resultados de aprendizaje en la etapa Aplicar en la resolución de problemas reales del sector práctica productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formación asumiendo estrategias y metodologías de autogestión Nombre del aprendiz en formación: Samuel Bernier No. De Ficha: 2062545 Regional: Santander Centro de Formación: Centro de Servicios Empresariales y Turísticos Nombre del Formador (a): Lina Constanza Pinzon Domínguez Nombre del Cooformador: Juan Carlos Lobo
2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:
Querido Aprendiz:
La actividad debe ser enviada por la plataforma de TERRITORIUM, entrando a la carpeta de ETAPA PRACTICA-BITACORAS
3. CONTENIDO y/o SITUACION DESCRIPTIVA:
En la empresa donde está desarrollando su práctica bajo la modalidad de Proyecto de Investigación,
desarrolle los siguientes puntos y súbalos en formato PDF a la plataforma de Territorium, para ser evaluado por el instructor de seguimiento.
Publicar en el mercado a. Razón social de la empresa y nombre comercial si es diferente. unas gafas que cuando se extravíen, poder encontrarlas con la mayor facilidad posible FORMATO GUIA PARA EL TALLER/LA SIMULACIÓN/EL JUEGO DE ROLES/EL ESTUDIO DE CASO
Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora Continua
b. Dibuje el logo de la empresa.
Unas gafas c. Mencione los productos y/o servicios más importantes que maneja la empresa: con un chip para encontrarlas de manera eficaz cuando se pierdan d. Diga cuál es la Misión y visión de la empresa. Misión: Este es un proyecto en el cual lo hacemos para cubrir una necesidad que poco se conoce, este está enfocado en las personas las cuales tienen problemas visuales. Este proyecto consiste en que cada gafa se le va a insertar un microchip en el cual va a tener insertado como un tipo de mapa en el cual mediante una aplicación desarrollada por nosotros en la que esta se vera la ubicación de las gafas, ayudando a aquellas personas que se les extravía las gafas seguido
Visión: Nos vemos dentro de 5 años siendo una de las empresas más reconocidas las cuales tienen convenio con la mayoría de ópticas del país para poder implementar nuestro proyecto y así brindar un mejor servicio y proporcionar más seguridad al portar estas gafas
Observaciones: - El informe a presentar es de tipo individual - El informe debe tener portada, cuerpo del trabajo y una conclusión. - Si hay dos aprendices en la misma empresa, algunos aspectos del informe serán los mismos, pero los conceptos personales deberán ser diferentes.
PERIODO EVALUADO Fecha: Del 05 de Octubre de 2020 Al 16 de Octubre de 2020 FORMATO GUIA PARA EL TALLER/LA SIMULACIÓN/EL JUEGO DE ROLES/EL ESTUDIO DE CASO
Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora Continua
Firma y sello del Ente Cooformador Firma del Aprendiz
