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RAEnriquez - Aportes Históricos de La Etnobotánica Mexicana
RAEnriquez - Aportes Históricos de La Etnobotánica Mexicana
RAEnriquez - Aportes Históricos de La Etnobotánica Mexicana
Unidad 1
Etnobotánica y conocimiento tradicional
Actividad 2
Aportes históricos de la etnobotánica mexicana
Tutor:
Alejando Sistos Chávez
Alumno:
Roberto Antonio Enriquez Arellano
Matrícula
180994
Correo
al180994@univim.edu.mx
15 de febrero de 2019
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene como objetivo abordar de manera sintetizada los diferentes
aportes que han llevado a lo que es hoy el estudio de la etnobotánica en nuestro país.
Se abordarán las distintas influencias que ha tenido esta, incluso desde antes que
fuese acuñado el termino que hoy utilizamos, podremos ver como muchas de las
investigaciones realizadas sobre el tema, solo fueron de carácter bibliográfico y pocas de
casos prácticos.
Otro punto importante que se vera dentro del presente trabajo es el impacto que han
tenido las investigaciones realizadas en la época de la colonia y como estas marcaron la
pauta para que Europa divisara que el nuevo mundo no solo estaba lleno de riquezas
materiales, monetariamente hablando, si no también su flora fauna, así como el uso y
aprovechamiento que las culturas américas precolombinas poseían.
Para terminar el texto veremos algunas de las instituciones que han formado y forman
parte de la génesis etnobotánica nacional, brindándonos investigadores y estudiantes del
tema, así como las diversas contradicciones que el mismo gobierno ha puesto sobre el estudio
de esta, no teniendo una institución básica que pueda darle carácter y peso a la etnobotánica.
Contenido
INTRODUCCIÓN..........................................................................................................................2
Tratado de medicina tradicional 1569......................................................................................6
Manuscrito Badiano 1552.........................................................................................................6
Libro 10 del Códice Florentino 1559.........................................................................................6
Expedición de Francisco Hernández 1571...............................................................................7
"Cuatro Libros de la Naturaleza y Virtud de las Plantas y Animales que están resumidos
en el uso de Medicina en la Nueva España y el método, y corrección, y preparación, que
para administrarlas se requiere con lo que el Doctor Francisco Hernández escribió en
Lengua Latina" 1615.............................................................................................................7
"Rerum Medicarum. Novae Hispaniae. Thesaurus seu Plantorum Animalium Mineralium
Mexicanorum". 1649-1650....................................................................................................7
Edición Matrinense. 1790......................................................................................................7
Species Plantarum. 1753..........................................................................................................8
Mayo de 1776...........................................................................................................................8
Ilustraciones de José Mariano Mociño y Losada. 1783............................................................8
Creación del Instituto Médico Nacional 1890...........................................................................8
La Farmacopea Latinoamericana. 1921...................................................................................9
1927-1928.................................................................................................................................9
1929..........................................................................................................................................9
Las plantas medicinales de México. 1939................................................................................9
Los Recursos Naturales del Sureste y su Aprovechamiento 1959........................................10
Comisión de Dioscoreas dentro del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales. 1959-
1970........................................................................................................................................10
"El uso potencial de los recursos renovables en regiones tropicales. Un intento de aplicación
en la región de Tuxtepec, Oaxaca, México" 1964..................................................................10
"Ecología Humana en el Ejido Benito Juárez" 1970...............................................................10
Proyecto etnobotánico de Uxpanapa en el Ejido Agustín Melgar. 1979................................11
Instituto de Investigaciones sobre Recursos Bióticos 1975...................................................11
Filosofía, objetivos y metas del INIREB..............................................................................11
Banco de datos de computarizados de la flora útil de México. 1981..................................12
Experiencia de transferencia de conocimiento y tecnología tradicional al trópico. 1986. . .12
Comisión nacional para el conocimiento y uso de la biodiversidad (CONABIO)1992...........13
Los Principales Institutos de Investigación y Enseñanza en Etnobotánica...............................14
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).............................................................14
Instituto de Biología.............................................................................................................14
Facultad de Ciencias...........................................................................................................14
Instituto Mexicano para el estudio de las plantas medicinales (IMEPLAM)...........................14
Univerisidad Autónoma Chapingo..........................................................................................15
Instituto Nacional de Antropología e Historia.........................................................................15
Conclusión..................................................................................................................................16
Referencias................................................................................................................................17
APORTES HISTÓRICOS DE LA
ETNOBOTÁNICA MEXICANA
En México, la etnobotánica se inicia a partir de la invasión de su territorio por
poblaciones de ascendencia asiática con conocimientos anteriores de recolecta y caza
adquiridos en otros lugares, en esta etapa el interés del hombre por las plantas era
fundamental, ya que satisfacían diversas necesidades de tipo biológico o cultural. Entre las
necesidades biológicas prioritarias estaban las de alimentación, salud y de refugio; así como
de caracter religiosos, mágicos, filosóficos, artísticos, el uso de emblemas u ornamentos para
la casa o el cuerpo.
La etnobotánica actual debe de verse además como un historiador que permite darle
voz a los sabias del pasado por medio de sus conocimientos tácitos transmitidos a través de
miles de generaciones hasta llegar a nuestros días; ejemplo de esto serían los trabajos
efectuados por Fray Diego de Landa en 1556 donde da explicación grosso modo de los
medios etnobotánicos de los mayas.
Tratado de medicina tradicional 1569
Este es considerado el primer relato científico publicado sobre las plantas americanas
se lo debemos al médico sevillano Nicolás Monardes quién en 1569 escribió el primer tratado
de las plantas medicinales de la Nueva España. Lo interesante es que él nunca viajó a la
Nueva España. Él describió las plantas que le llegaron a sus manos y que trataba de cultivar
en un Jardín Botánico dedicado a este fin. La información la obtuvo de capitanes de barcos,
misioneros, y viajeros. En esta obra se describen por primera vez la pimienta gorda, la caña
fístula, la raíz de Michoacán, el tabaco, el sasafrás, la piña, la guayaba, la coca y la
escorzonera. Debido a la excelente descripción de estas nuevas drogas vegetales, a
Monardes se le considera como uno de los más notables precursores de la farmacognosia
americana.
El menciona que solo dos personas tenían acceso a los libros, el hortelano y el sabio
demostrándonos la importancia del conocedor de hierbas en la cultura azteca de la colonia.
Mayo de 1776
Se inicia formalmente la cátedra de Botánica en la Real y Pontificia Universidad de la
Ciudad de México con un discurso de Don Martín de Sessé.
El Instituto cerró en 1915 en medio de una fuerte discusión. Notables científicos de esa
institución fueron: Fernando Altamirano que fue director del Instituto y autor de múltiples
publicaciones sobre plantas medicinales, Alfonso Herrera, uno de los más notables biólogos
en la historia de México, Francisco Río de la Loza notabilísimo químico de plantas, entre otros
muchos.
1927-1928
Maximino Martínez, Caziano Conzati e Isaac Ochoterena. M. Martínez, publican en
1927 “El Catálogo de nombres vulgares y científicos de las plantas mexicanas” y en 1928
publica “Las plantas útiles de México”.
1929
En este año, desaparece la Dirección de Estudios Biológicos y hereda sus
instalaciones y colecciones el Instituto de Biología de la UNAM y al frente de él, el Dr. Isaac
Ochoterena reemplazado posteriormente por el Dr. Roberto Llamas. Su productividad fue
cuestionable debido a que poco promovió a la Botánica en nuestro país, siendo el único
sobreviviente al pasar de los 40 años de su existencia el Prof. Maximino Martínez.
Por muchos años el Instituto de Biología se mantuvo alejado del auge etnobotánico de
México. Muchos etnobotánicos extranjeros hicieron su entrada a esta especialidad. Notables
contribuciones fueron las de Roys, Redfield y Villarojas en Yucatán, Kelly y Palerm en la zona
Totonaca, Schultes y Reko en Oaxaca, Pennington y Bye en Chihuahua, Berlin en Chiapas,
Alcorn en las Hustecas entre muchos otros. Otra notable contribución fue la de Faustino
Miranda en Chiapas con su obra "La vegetación de Chiapas" en donde se hace una
descripción de los usos y nombres comunes de muchas especies chiapanecas.
1. Que se liguen en una sola institución los aspectos relacionados con la investigación
científica, tecnológica, el desarrollo y la educación en todos los órdenes, en los temas
relacionados con el uso, el manejo y la conservación de los recursos bióticos.
2. Que la investigación científica generada en el INIREB sirva de base para desarrollar
proyectos de investigación aplicada y tecnológica; que, a su vez, éstos conlleven a
realizar, directa o indirectamente, proyectos de desarrollo que empleen tanto las
tecnologías elaboradas en el propio INIREB como aquellas disponibles que han sido
producidas en México o en otras partes del mundo, que permitan hacer un mejor
aprovechamiento de los recursos bióticos.
3. Que durante el proceso de generación de información científica hacia el sector
productivo sea posible integrar a la educación en todos los órdenes. En otras palabras,
se desea que la educación no se concrete solamente a un sector de la población o a
un nivel, sino que la investigación desarrollada en el INIREB pueda integrarse con
otros sectores de México, como los campesinos, los pescadores y otros trabajadores
del campo, que usualmente han estado poco involucrados con los centros de
investigación.
4. Que la investigación del INIREB se oriente hacia campos que, por sus temas,
aseguren una mayor posibilidad de aplicación de los conocimientos para fines
productivos.
5. Que los programas y proyectos del instituto que tengan la posibilidad de ser aplicados,
den prioridad a los posibles usuarios de la investigación que representan a la gran
mayoría de los mexicanos en las zonas rurales, como los campesinos y pescadores de
escasos recursos económicos.
6. Que la investigación del instituto no tenga limitación alguna en cuanto a los recursos
tecnológicos disponibles para producir la información. También que pueda emplear las
herramientas más sofisticadas disponibles en el mundo para desarrollar ciencia de alta
calidad, pero que la tecnología que derive de estas investigaciones comprenda o
incluya opciones más económicas y sencillas, que permitan ser transferidas a un
sector rural poco especializado.
7. Dado que los problemas de aprovechamiento de recursos bióticos no son
esencialmente biológicos, se proyecta que el Instituto lleve implícito un carácter
interdisciplinario y transdisciplinario, para encontrar soluciones a los problemas
fundamentales del campo sobre el manejo y conservación de los recursos bióticos.
8. Que las acciones puedan llevarse a cabo en los sitios en donde los problemas
ocurren. Se pretende dar un especial impulso a la descentralización de las acciones
del INIREB, con lo que se contribuye también a la descentralización científica del país.
9. Un punto central del INIREB es propiciar la relación entre los científicos, técnicos y
usuarios de la información científica y técnica con los líderes de decisiones políticas.
Facultad de Ciencias.
En la facultad de Ciencias, la Etnobotánica se práctica tanto desde una perspectiva de
enseñanza como de investigación.
Sus trabajos tienen una parte de reflexión que incorpora la historia de la medicina y
aquella relativa a los sistemas terapéuticos propios de México, algunos de los cuales son
anteriores a la conquista española. Estos intereses se manifiestan en las numerosas
publicaciones editadas por el Instituto: Estudios sobre Etnobotánica y Antropología médica,
Índice y sinonimia de las plantas medicinales de México, Estado actual del conocimiento en
plantas medicinales mexicanas, etc., y sobre todo la revista Medicina Tradicional.
Gispert, M., Gomez, A., & Nuñez, A. (1988). La Etnobotanica ¿Una papa caliente? Ciencias,
Facultad de Ciencias (UNAM), Departamento de Física, 59-63.